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近代箏曲集.創編篇-2-含1CD 版權信息
- ISBN：9787546305844
- 條形碼：9787546305844 ; 978-7-5463-0584-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
近代箏曲集.創編篇-2-含1CD 本書特色
《近代箏曲集·創編篇2》：近代箏曲，名家演奏，配CD一張。附精選文章10篇，回顧我國老一代古箏大師的藝術生涯。初學者、演奏者、研究者、愛好者，學教范本、欣賞**。
近代箏曲集.創編篇-2-含1CD 內容簡介
箏是我國*古老的民族樂器之一，它在我國流行了二千五百多年，盛而不衰，有著極強的生命力。但在二千多年中，它一直于民間，建國前后才進入專業音樂藝術院校。
箏由于長期流行在民間，因其地域及各地人們的喜好不同，形成了多種帶有地方色彩的派別。從戰國時代的秦箏迄始，除“真秦之聲”的陜西箏之外，尚有“中國古調”（或稱“鄭衛之音”）的河南箏；“齊魯大板”的山東箏；“韓江絲竹”的潮州箏；“漢皋古韻”的客家箏；“武林逸韻”的杭州箏；閩南地區的福建箏；內蒙草原yatoke（蒙語）——蒙古箏；延邊地區的gayakog（朝鮮語）——朝鮮箏。
在這茫茫的九派中國箏的行列里，由于受著一定的地區限制，發展是不平衡的；但對于各個流派來說，都具有民族民間音樂語言特點和獨特的風格，都同樣有著記錄和發揚民族民間音樂文化歷史的輝煌業績。而目前*有特色的流派有：山東派、河南派、陜西派、廣東派（由潮州派、客家派組成）和浙江派。這五大民間流派都有自己的傳承及代表性曲目和一批具有代表性的演奏家。因此，箏有著豐厚的群眾基礎。據我們了解，從上個世紀80年代開始到21世紀的今天，我國學箏者已超過百萬，這還不包括海外的。
為了給學箏者提供學習的范本，全面介紹箏的各種流派及建國后近五十年箏的創作及發展情況，我們以五大民間箏派為源，以近五十年來創作改編的優秀箏曲為流，歷經三年，精心打造，編輯出版這套傳統與近代創編的《箏曲集》（共10本）；同時，邀請中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、西安音樂學院、天津音樂學院和廣東星海音樂學院的師生及流派傳人為主體的箏人加盟，詮釋和演奏，錄制了與書相配套的cd光盤（10張），旨在通過對音響的試聽，使學箏者得到更多的啟迪。在這些箏樂作品中，除了獨奏的箏曲之外，有些作品我們還邀請了中國歌劇舞劇院和北京交響樂團在劉文金、姜金一、劉大冬的指揮下為箏樂伴奏和協奏，使每一首作品都能成為一個動聽的故事，供廣大讀者欣賞。
在編輯這套傳統與近代創編的《箏曲集》的同時，我們還精選了二十四篇關于五大箏派、箏人的情況介紹，箏派的歷史淵源，箏派的藝術特點等論文，向學箏者提供有價值的發展方向，進而把箏的演奏技藝提高到一個新的水平，*終達到向世界傳播*優秀的中國箏文化之目的。
近代箏曲集.創編篇-2-含1CD 目錄
樂曲
1.秦桑曲
2.繡金匾
3.百花引（箏齊奏）
4.迷胡新曲（箏、二胡二重奏）
5.香山射鼓
6.鄉韻（古箏獨奏曲）
7.漁舟唱晚
8.黃陵隨想
9.驪宮怨（鞞鼓魂斷）
指法符號說明
附錄
一位來自人民的民間音樂家——曹東扶先生二十年祭
榆林古箏見聞——深切懷念白葆金先生
古箏演奏家、教育家趙玉齋先生
回憶我的古箏藝術生涯
王巽之和浙派古箏
紀念當代客家箏大師羅九香先生
婁樹華先生傳
郭鷹先生傳略
梁在平先生
古箏教育家曹正
1.秦桑曲
2.繡金匾
3.百花引（箏齊奏）
4.迷胡新曲（箏、二胡二重奏）
5.香山射鼓
6.鄉韻（古箏獨奏曲）
7.漁舟唱晚
8.黃陵隨想
9.驪宮怨（鞞鼓魂斷）
指法符號說明
附錄
一位來自人民的民間音樂家——曹東扶先生二十年祭
榆林古箏見聞——深切懷念白葆金先生
古箏演奏家、教育家趙玉齋先生
回憶我的古箏藝術生涯
王巽之和浙派古箏
紀念當代客家箏大師羅九香先生
婁樹華先生傳
郭鷹先生傳略
梁在平先生
古箏教育家曹正
展開全部
近代箏曲集.創編篇-2-含1CD 節選
《近代箏曲集·創編篇2》內容簡介：箏是我國*古老的民族樂器之一，它在我國流行了二千五百多年，盛而不衰，有著極強的生命力。但在二千多年中，它一直于民間，建國前后才進入專業音樂藝術院校。箏由于長期流行在民間，因其地域及各地人們的喜好不同，形成了多種帶有地方色彩的派別。從戰國時代的秦箏迄始，除“真秦之聲”的陜西箏之外，尚有“中國古調”（或稱“鄭衛之音”）的河南箏；“齊魯大板”的山東箏；“韓江絲竹”的潮州箏；“漢皋古韻”的客家箏；“武林逸韻”的杭州箏；閩南地區的福建箏；內蒙草原Yatoke（蒙語）——蒙古箏；延邊地區的Gayakog（朝鮮語）——朝鮮箏。在這茫茫的九派中國箏的行列里，由于受著一定的地區限制，發展是不平衡的；但對于各個流派來說，都具有民族民間音樂語言特點和獨特的風格，都同樣有著記錄和發揚民族民間音樂文化歷史的輝煌業績。而目前*有特色的流派有：山東派、河南派、陜西派、廣東派（由潮州派、客家派組成）和浙江派。這五大民間流派都有自己的傳承及代表性曲目和一批具有代表性的演奏家。因此，箏有著豐厚的群眾基礎。據我們了解，從上個世紀80年代開始到21世紀的今天，我國學箏者已超過百萬，這還不包括海外的。為了給學箏者提供學習的范本，全面介紹箏的各種流派及建國后近五十年箏的創作及發展情況，我們以五大民間箏派為源，以近五十年來創作改編的優秀箏曲為流，歷經三年，精心打造，編輯出版這套傳統與近代創編的《箏曲集》（共10本）；同時，邀請中央音樂學院、中國音樂學院、上海音樂學院、西安音樂學院、天津音樂學院和廣東星海音樂學院的師生及流派傳人為主體的箏人加盟，詮釋和演奏，錄制了與書相配套的CD光盤（10張），旨在通過對音響的試聽，使學箏者得到更多的啟迪。在這些箏樂作品中，除了獨奏的箏曲之外，有些作品我們還邀請了中國歌劇舞劇院和北京交響樂團在劉文金、姜金一、劉大冬的指揮下為箏樂伴奏和協奏，使每一首作品都能成為一個動聽的故事，供廣大讀者欣賞。在編輯這套傳統與近代創編的《箏曲集》的同時，我們還精選了二十四篇關于五大箏派、箏人的情況介紹，箏派的歷史淵源，箏派的藝術特點等論文，向學箏者提供有價值的發展方向，進而把箏的演奏技藝提高到一個新的水平，*終達到向世界傳播*優秀的中國箏文化之目的。
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