**章什么是心理學/
一、 心理學的研究對象/
二、 心理現(xiàn)象的特點/
三、 心理學家的基本任務/
四、 心理學的研究方法/
五、 心理學的基礎研究和應用研究/
六、 心理學家的職業(yè)生涯和學習心理學的意義/





第二章心理學在科學大家庭中的地位/
一、 科學心理學的誕生/
二、 心理學發(fā)展的三大階段/
三、 心理學對鄰近科學發(fā)展的影響/
四、 心理學的學科性質(zhì)/
五、 21世紀的心理學/





第三章腦與心理活動/
一、 心理學家為什么要關(guān)注腦的研究/
二、 腦與腦科學/
三、 腦科學時代的到來與心理學家的貢獻/





第四章認知和情緒/
一、 什么是認知/
二、 心理學關(guān)于認知過程的研究/
三、 情緒及其基本成分/
四、 情緒的腦機制/
五、 認知與情緒的雙向調(diào)節(jié)/

第五章意識與無意識/
一、 什么是意識和無意識/
二、 心理學對意識/無意識的相關(guān)研究/
三、 意識與人工智能/
四、 意識研究的展望/





第六章需要和動機/
一、 什么是需要/
二、 需要的層次/
三、 動機及其種類/
四、 有關(guān)動機的幾個重要研究/
五、 了解人的動機/

第七章智力與人格/
一、 心理學家對智力的認識/
二、 智力測驗及智商（IQ）/
三、 人格及其研究取向/
四、 遺傳、環(huán)境在智力和人格發(fā)展中的作用/
五、 智力與人格的關(guān)系/


第八章個體畢生發(fā)展/
一、 畢生發(fā)展的研究領域和基本問題/
二、 個體發(fā)展的階段性/
三、 個體心智功能的發(fā)展/
四、 活到老、學到老/





第九章群體與社會心理/

一、 社會心理研究的歷史回顧/
二、 個體社會化和角色扮演/

三、 人際知覺與人際溝通/
四、 群體中的個體行為與決策/
五、 利他與攻擊/
六、 親密與沖突/


第十章心理健康/
一、 心理健康與心理異常/
二、 常見的心理異常/
三、 心理咨詢和治療/
四、 積極心理學的興起/
后記/