特稿 舊案重提——祥子，旗人否？ 郭沫若中學筆記整理與選刊系列（一) 郭沫若中學筆記整理與選刊緣起 ——主持人語 郭沫若中學課堂筆記·國文篇簡介及原文披露 魯迅專題研究 敗落的詩史 ——論魯迅雜文的審美形式（之一） 《轉變后的魯迅》、“營救”魯迅與北方革命 論國統區雜文對“阿Q”形象的再闡釋 ——以《前線日報》為中心的考察 被忽略的“我”：魯迅對啟蒙話語權力的反思 ——《阿Q正傳》新解 “舊夢”遭遇“現實”：周氏兄弟重啟“第二維新之聲”的歷史脈絡 大文學視野 女作家入史與新文學史建構 ——1917-1949年新文學史寫作的性別審視 誰的新文化？ ——1920年羅素來華背后的權力博弈與政治生意 “五四”前后成都的新報刊流通與新文化傳播 ——以華陽書報流通處為中心的考察 《新爾雅》：近代白話文“科學化”的起點 性別、革命與現實主義：老舍《婦女與文藝》讀解 啟蒙中的風景小畫 ——以《兒童雜事詩》為中心考察周作人啟蒙的別種方案 “頹廢”之外的聲音 ——從郁達夫演講看其小說創作中關于青年精神困境與出路的思考 演說：進入香港的一種方式 ——以許地山為中心的考察 參差對照的“華語語系文學” ——越界的地理或文學？想象的政治或詩學？ 民國文學研究 知識制度與廣東早期新詩的興起 民國時期《兒童世界》兒童文學生產及其美學價值 “述介”的限度與張力 ——論民國時期的話劇演出特刊 胡適的文學正宗說與白話文學史的重構 個性主義、階級立場與人民本位 ——論郭沫若的儒家文化觀與孔子形象的書寫 20世紀40年代話劇民族化視野下的“現實主義演出體系”探索 ——以郭沫若歷史劇《屈原》演出為例 大學書寫與革命時代 ——讀陳明中的長篇小說《愛與生命》 聞一多昆明時期的戲劇思想 《華麗緣》及相關文本的戲曲背景 礦區體驗與胡風路線 ——重探路翎創作成長期 共和國文學研究 究竟在何種意義上討論經典 ——對當代文學經典化問題的反思 抗戰書寫與文藝政策的互動 ——以《煤城怒火》的創作、出版、改編為考察中心 一份刊物與一種批評空間的建構 ——以《阿來研究》和“康巴作家群”為考察對象 學人·著述 重估與重建 ——評趙學勇《延安文藝與20世紀中國文學的價值體系重建》 “活”的新文化運動史 ——評袁一丹《另起的新文化運動》 什么是延安文學經驗？ ——從跨文化傳播視角看《中國現代文學的延安經驗》 當代人寫當代史 ——孟樊《臺灣新詩史》訪談錄 編后語 投稿須知