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好歌大家唱:中外民歌500首

本書收錄中國漢族民歌172首、少數民族民歌152首，外國民歌176首。其中針對外國民歌的收錄主要鑒于以下兩點，一是重點在我國流行過的，深入人心的經典作品，二是盡可能考慮涉及的國家和地區多一些，以便大眾讀者選用。所搜錄的500首民歌，以語言凝練、旋律優美、音調動人而富有強烈的傳唱力度及藝術感染力...

校園好聲音音樂普及系列叢書:通俗唱法入門一本通

老師們將會發現這一系列是由經驗豐富的專業人士細心的重新編寫，樂器技巧和練習已經更新，全書內容亦已經過大幅修改。 學生們將會發現這一系列選材代表性強、條理清晰，即收錄許多膾炙人口的曲目，又系統地介紹音樂知識的方方面面。幫助學生在早期學習階段培養節奏感、音調感及表演能力。 ...

青歌賽歌曲精選

《好歌大家唱：青歌賽歌曲精選》只選用美聲、民族、流行三種唱法的獨唱歌曲。有幾屆還實行新歌加0.3分的規則，所以涌現出較多具有一定難度的原唱作品。有些歌曲在歷屆比賽中的選唱率較高，《好歌大家唱：青歌賽歌曲精選》只是隨機性地標記了其中的一位演唱者，即使他（她）不是獲獎歌手，只是一位普通的參賽選手，也留下了他們在“青歌賽”上的難忘印記...

老年大學聲樂實用教程 第3冊

《老年大學聲樂實用教程》是一套專門為老年聲樂愛好者編寫的聲樂教程。常用的傳統聲樂教材所具有的科學性和系統性是毋庸置疑的，但如果不結合老年人的生理、心理特點來選擇教學內容和方法，會使老年學習者感到困難和困惑。該教程以傳統教材為基礎，融會常用教材的優點，遵循好聽、朗朗上口、易學的原則，選編了不少老年人熟悉的名曲、喜愛的歌曲，以利于增加學習興趣。聲樂教學作為老年群體學習聲樂的主要課程之一，其目標不是培養歌唱家，而是以提高老年學員的藝術素養為

蘇中地區蓬壺食儀式中音聲的研究

本書是針對江蘇省海安地區道教祭祀儀式中音聲的個案研究。文章以田野考察資料為基礎，基于曹本冶先生的“儀式中音聲”的理論構架，從“音聲”入手，探究海安地區道教“蓬壺食”儀式中的音聲在儀式展現中的運用以及相關結構規法、固定和非固定因素，與其在儀式結構和功能的相對應關系...

民勤民歌

本書由民勤縣文化館選取民勤地區500首左右民歌并匯編而成, 主要為明清時期流傳至今的民間歌曲, 分為勞動號子、山歌、小調、酒曲、社火秧歌等5部分, 反映了民勤獨特的風土人情。本書稿將數百年來散落在民勤全縣民間的無形精神遺產變為有形的文化財富, 為研究民勤社會、歷史、民情風俗和文藝創作提供了豐富可靠的資料...

融合與創新-中國民族聲樂藝術的歷史發展與實踐研究

本書以中國民族聲樂藝術的歷史沿革與藝術風格作為研究對象，利用文獻研究法、描述性研究法、比較研究法等，對中國民族聲樂藝術從古代的形成直至今天的發展脈絡進行梳理，并對在發展中出現的不同藝術風格，如戲曲與曲藝唱法藝術風格、原生態唱法藝術風格、民族唱法藝術風格等給予定位、歸納和總結...

怎樣讀五線譜

歌劇原野

《歌劇原野》由萬方根據曹禺先生的同名話劇改編，金湘作曲，創作于1986年，經過三十年的檢驗，目前已是世界音樂舞臺上演的歌劇保留劇目，在世界各地上演過百場。歌劇《原野》震撼美國樂壇，是一部叩開西方歌劇宮殿大門的東方歌劇。作曲者金湘在音樂藝術領域的成就，1993年被評為“20世紀華人經典”，且在1989年被評為“中國音樂名人”，1992年被評為“1991-1992年度世界名人”等。本次出版歌劇《原野》的鋼琴版樂譜，在演唱與使用上更為廣

中國卷.二-聲樂教學作品選-(隨書附贈光盤)

本教材從整體上堅持并鮮明地強調正確的聲樂教育教學思想；體現聲樂藝術及其教學實踐的本質和規律；切近我國聲樂教育教學的當今實際。 在原有優、特點——教學實用性、曲目全面性、專業指導性的基礎上，進一步為聲樂教學的經典性與前沿性、豐富性與精約性的統一，基本歌唱能力訓練與積累保留曲目、提升藝術修養的統一。 本教材為《中國卷》第二冊，主要選擇了各地區的民歌和根據民歌風格創作的藝術歌曲...

簡譜入門

黃虎威所著的《簡譜入門》是為滿足廣大音樂愛好者希望在較短時間內熟練掌握簡譜記譜法而撰寫的。作者不僅有豐富的教學經驗，而且對記譜法方方面面的問題頗有研究。《簡譜入門》言簡意賅、深入細致地講述了簡譜的音符、節拍、節奏、速度、音程、定調、轉調及如何培養讀譜唱歌的能力等問題，并住附錄中介紹了簡譜與五線譜的關系，以及怎樣將簡譜譯成五線譜和怎樣將五線譜譯成簡譜的具體方法，在普及音樂知識的基礎上突出了實用性強的特點...

跟我學唱歌·通俗唱法卷(修訂版)

本書是“跟我學唱歌”系列之通俗唱法卷。首先介紹了通俗唱法及其藝術特征、發聲特點、風格樣式及其演唱技巧等。著重收錄了二百多首優秀的歌曲，供廣大音樂愛好者練習。 通俗歌曲，在音樂神圣殿堂中久無位置，音樂理論家們把目光認真投射于它，包括一些著名的通俗歌手亦自認為沒有什么規律可循。可是，只要我們著意審視一下紛紜蕪雜的通俗歌曲現象，就可以發現無論它是創作或演唱，仍是有章可循，有法可依的。通俗歌曲的大流行，以及由之而被提出并發展的“通俗唱法

聲樂曲集.男高音.下冊

本套高師本科音樂學專業聲樂教材共本套高師本科音樂學專業聲樂教材...

唱美西部一幅畫-貴陽新世紀創作歌曲選集

進入新世紀以來，在黨的文藝方針的指引下，在中共貴州省委和貴陽市委宣傳部的直接領導下，貴陽市的詞曲作家們筆耕不斷、在“西部大開發”的熱潮中，深入生活、深入群眾，積極進行音樂創作，產生了不少優秀的歌曲作品。在中宣部、文化部、中國文聯、中國音樂家協會、中央電視臺等主辦的全國性征歌以及貴州省委宣傳部、省文聯、省文化廳、省音協等組織的全省各類征歌比賽活動中，有數十首歌曲獲獎，如《苗女繡花》、《好久沒有唱山歌》、《美麗的侗鄉》、《苗嶺迎客歌》等（

外國聲樂作品精選:1

本書收錄的聲樂作品有：阿瑪麗莉；悲嘆的小夜曲；悲歌；別再使我痛苦，迷惘；乘著那歌聲的翅膀；多么幸福能贊美你；恒河上升起太陽等...

視唱練耳卷-全國藝術高校視唱練耳&樂理試題大賽獲獎作品匯編-(附聽辨音響光盤1張)

《全國藝術高校視唱練耳、樂理試題大賽獲獎作品匯編：視唱練耳卷》不僅體現了現階段全國范圍內各層次對于招生、日常試題設計的不同觀點和難度，也是迄今為止全國范圍內吸納量最大、最具創新思維的一部試題匯編。 本書每卷采用百題制、選擇式答題。為解決判卷量大、標準統一、結果準確的難題，針對本次試題研制的視唱練耳＆樂理考試判卷答題卡與數字化考試系統，也由深圳迪索音樂科技有限公司研制成功，為實現考試的標準化提供了可能。...

聲樂-(精選五線譜本.中國二)

中國是馳名世界的文明古國，有文字可考的歷史就有4000余年，而對于有著8000余年可以有實物考證的音樂歷史而言，其發展的軌跡則更為久遠。從音樂的角度回望，歷史會折射給我們無窮的遐想和深刻的啟示。中國素以“禮樂之邦”而著稱，所謂“禮樂之邦”，就是一個民族重視包括音樂在內的一切文化教育，視文化教育為安邦立業的重要手段與措施。從某種意義上講，從音樂產生的那一刻起，就己經拉開了音樂教育的帷幕，并在實踐中傳承、發展和豐富著中國音樂的音聲形

家住安源-混聲合唱-五線譜與簡譜-16

全新合唱曲目，由經典流行歌曲、民族歌曲、民歌等改編而成。 　　編配手法新穎、簡練，音樂形象鮮明，和聲效果豐滿，注重抒情性與色彩性的結合，聲音效果獨特，聽覺感受極佳。 　　活頁裝訂，材料考究，使用方便...

外國作品-美聲唱法歌曲集

中國作品-美聲唱法歌曲集

聲樂曲選集-中國作品-四

聲樂表演基礎教程

視唱練耳

視唱練耳是一門綜合性的技能訓練課程，是積累音樂語匯和音樂聽覺經驗最直接和最有效的途徑。它可以發展人的聽覺能力和讀譜視唱的能力，培養人的內在音高感、節奏感、調式感，做到準確流暢與富有表情地演唱。 本教材三學年學完，每學年三十課。第一學年將五線譜識譜、簡譜識譜、音程視唱、基本節奏視唱作為重點，通過音程的練習逐步提高音準，調性以無升降號為主。第二學年系統學習一個升、降號，兩個升、降號的視唱。第三學年系統學習三個升、降號視唱及較復雜節奏

笑問客從何處來-為管弦樂隊而作-為管弦樂隊而作-(附贈CD1張)

管弦樂創作自20世紀20年代以來逐漸積累了相當豐富的具有中國氣派和時代精神的傳世之作，在世界交響樂壇上上有一席之地。《中國當代作曲家曲庫·蘇凡凌笑問客從何處來：為管弦樂隊而作》力求展示中國大型音樂作品創作的最具代表性的佳作與成功探索...

金秋短笛-孫學建笛子曲集-(含MP3)

外國作品. 一-聲樂教學作品選-隨書附贈光盤

簡介 　　外國卷也為五冊，第一至三冊是歌曲。其中，第一冊主要以意大利文，藝復興時期和巴羅克時期的聲樂作品為主，我們常常把這些作品稱之為古典歌曲，其實它們幾乎都是當時歌劇里的詠嘆調。第二冊主要以德國、奧地利藝術歌曲和意大利、法國藝術歌曲為主，有浪漫主義時代以及印象風格的作品，有些歌曲是大家熟悉的經典作品，有些則比較少見。第三冊內容涉及比較廣，有膾炙人口的意大利民歌和近現代名歌，有熱情的西班牙民歌，有浪漫的俄羅斯大師作

外國卷.二-聲樂教學作品選-(隨書附贈光盤)

簡介 　　本教材此次修訂遵循的原則是：　　 1．從整體上堅持并鮮明地強調正確的聲樂教育教學思想；體現聲樂藝術及其教學實踐的本質和規律；切近我國聲樂教育教學的當今實際。　　 2．在原有優、特點——教學實用性、曲目全面性、專業指導性的基礎上，進一步為聲樂教學的經典性與前沿性、豐富性與精約性的統一，基本歌唱能力訓練與積累保留曲目、提升藝術修養的統一，適用性、服務性與示范性、指導性的統一，提供堅實的文本依據和可

兒童視唱練耳教程-第二冊

《新編通俗基本樂理》是在《樂理入門》一書的基礎上，重新整理修訂而成。 更改書名的原因，是因為舊書名太一般化、太陳舊、缺乏新意，且不能充分體現出書的內容和特點。　　該書將首調唱名法與基本樂理教學緊密結合起來，使復雜的音樂理論簡單化、通俗化，學習者便于領會。全書分為72個課題，每課配有簡單的練習，并附答案，便于自學...

兒童視唱練耳教程-(第三冊)

《兒童視唱練耳教程(第3冊)》開始，進入了視唱練耳的基礎技術訓練，主要包括最基礎的帶有附點音符的節奏型，大、小三度，純一、純八、純四、純五度音程，大小三和弦以及一個升、降號調內的正三和弦的聽辨訓練。因此學生若未完全掌握第二冊的內容，應進行嚴格的補課后再學本冊。...

歌唱圣經-1-附MP3.DVD各1張

《歌唱圣經1：vocal bible》分為10個部分，內容包括認識身體與唱歌有關的部分；開始做暖身運動；呼吸練習；問答集；節奏；基本音階；呼吸練習一 訓練腹肌及喉嚨下壓力等...

視唱教程(1B)-第一冊第二分冊

聲樂-上冊

本教材分為上下兩冊。上冊重點介紹聲樂基礎，適合于師范教育、學前教育專業低年級學生使用。其主要內容包括歌唱的基礎知識、發聲的基礎理論和訓練方法、發聲練習曲目以及教學參考曲目。每首曲目都附有演唱提示和作品分析，既便于教師教學，也便于學生自學和自我練習。下冊側重于應用與實踐，適合于師范教育、學前教育專業高年級學生使用，旨在提高學生進行聲樂實踐和開展聲樂教學的能力...

視唱練耳教程-(上下冊)

本書內容簡介：這是一套由地方普通高校視唱練耳教師為自己的學生編寫的教材。是一套適合地方院校音樂專業“省情”、“校情”、“師情”、“生情”的視唱練耳教材。這是一套運用固定喝名法教學與首調唱名法教學可兼用的視唱練耳教材。編著者主張：地方普通高校音樂專業的視唱練耳教學，在唱名法方面應以學以致用與因材施教為原則，根據學生學習的不同專業以及入學前形成的聽覺能力基礎和唱名思維習慣來確定學習何種唱名法，同時兼學另一種喝名法。 　　上、下冊中

美聲唱法優秀歌曲精選-附贈CD

《美聲唱法優秀歌曲精選》收錄的作品包括：人們叫我咪咪、鞭打我吧、漫步街上、晴朗的一天、多蕾塔做了什么美夢、藝術與愛情、復仇的火焰在我心中燃燒、他也許是我渴望見到的人等...

視唱基礎教程-(第2版)

走進高考中的聲樂考場-藝術高考無敵寶典

聲樂曲選集 中國作品(三)[鋼琴伴奏譜]

《聲樂曲選集》共分六冊：中國作品三冊，外國作品三冊。主要內容如下： 中國作品：五四年來革命傳統歌曲及抒情歌曲，民歌；近來年創作的歌曲，歌劇選曲等。 在選編過程中，征求了各兄弟院校意見，并于一九八四年三月召開會議，對所選曲目進行了充分研討...

中外少兒獨唱歌曲精選100首(有聲版附MP3光盤)

作者根據多年的教學經驗，精選了100首優秀的中外少兒獨唱歌曲，包括根據我國民歌改編的作品、最新的創作作品以及外國作品，其中大部分為首次出版。在編排的體例上，分為幼兒組、兒童組、少年組三個等級，作品按照難易程度循序漸進，并附有演唱和排練提示，讓教師在教學和排練時得心應手。　　本書為有聲版，MP3光盤包括歌曲范唱和伴奏兩部分，針對性、實用性，適合于中小學的歌詠比賽等音樂活動使用...

聲樂與語言發聲

戲劇學院表演系聲樂必修課的教學目的是培養學生掌握舞臺語言發聲法，并運用聲音的技巧與技能，為在話劇舞臺上塑造人物服務。同時培養學生的歌唱能力，為戲劇中的插曲和塑造人物形象提供聲音上的條件。 在發聲基礎訓練的起步階段，學生不論是在歌唱還是在舞臺語言方面都面臨發聲問題，從這個意義上說，我們在教與學的過程中必須十分注重使學生樹立正確的發聲概念和準確的發聲訓練方法，從而把科學的發聲法有利地結合到歌唱和舞臺語言實踐中去。 作者在多年的

視唱練耳(三)

本書共22課，每課基本分五部分進行講解與訓練：聽覺分析、節拍與節奏、聽唱、聽寫音組與旋律、樂曲特征分析、視唱...

唱響KTV-超級麥霸私教課

如果你看完這本《唱響KTV》，禁不住牙齒舞蹈開心地笑了，那你只享用了本書的1/3價值；如果你奮不顧身沖進歌房搶過麥克放聲大唱，你就享用了本書的1/2價值；如果你幸福地哭了，用淚水紀念著一去不返的噤聲生涯，恭喜你，你已超值享用了本書，你可以下山了，自此歌壇不再寂寞，格萊美獎不再后繼無華人……如果你不幸與霸相遇了而不知所措，關瀾告訴你：對付麥霸的最好方法就是你要做個super麥霸！如果你天生膽小，性格內向，為了超越自己以適應革命工作需要，

無言的風景-中國高校知名社科學者學術思想巡禮

本書主要介紹了創造的綜合、建設科學的哲學、揭示中國傳統思想的矛盾融合之路等內容...

合唱(中國作品)

合唱屬聲樂藝術范疇，是多聲部音樂的一個品種，是以群體歌唱為本體的表演藝術形式之一。合唱雖與其他聲樂演唱形式一樣，以發聲為基礎，以良好的氣息支持和良好的共鳴為前提，但合唱在歌唱發聲與音色的運用上，在其藝術特點、藝術品質以及藝術表現特征上，卻有別于其他歌唱形式。合唱藝術強調的是共性，追求的是諧和、均衡、立體化的和聲美，注重的是協調一致、富有變化的音色美。　　合唱課作為高等師范院校音樂專業的一門必修課，就其教學目標而言，主要是通過對合唱知識

聲樂曲集。男中、低音·上冊

聲樂曲選集(外國部分)

《聲樂曲選集》（外國部分）簡譜本以國家教委頒發的高等師范院校聲樂教學大綱為依據，編選了從17世紀至20世紀世界著名作曲家創作和改編的民歌、藝術歌曲、歌劇選曲173首。在編選的教材中，這些歌曲都具有很高的思想性與藝術性。　　《聲樂曲選集》（外國部分）可作為高等藝術院校及師范院校音樂教育專業，本、專科聲樂教學的參考教材。教師在使用教學大綱時，在保證完成教學大綱規定的基本要求下，遵照循序漸進的教學原則靈活選用。本教材也適用于函授、自考、中師

視唱練耳高考中考沖刺

本書作者根據自己多年的教學經驗和招生考試出題的經驗，為視唱練耳的學習和考前準備提供一些幫助和指導，全書包括基礎知識、試題選集兩部分...

國樂典藏

《國樂典藏》是以介紹中國傳統民族樂器為核心的大型畫冊， 而又與攝影、演奏、書法、音樂(隨書附贈壓制有42首民族音樂代表曲目的CD盤)相結合，形象生動地展現了民族音樂的斑斕景觀。作者試圖通過對樂器、樂人、樂詩、樂曲的介紹，使讀者能夠從四個方面獲得信息，對中國民族音樂有一個立體的、鮮明的印象。 圖片：作者自1999年以來，堅持不懈地對音樂人士跟蹤拍攝，足跡遍及內蒙、新疆、西藏、廣西、四川等地，采訪各族音樂家、民俗學者等近千人，其

新概念共同課和聲學教程

賀敬之詞作歌曲集

2005年作家出版社出版了6卷本的《賀敬之文集》，這是文藝界的一件大事。《文集》的第5卷為歌劇、歌詞，但除了《白毛女》其余均未附曲譜，未免美中不足。有鑒于此，我提議仿照孫慎等同志編輯《田漢語作歌曲集》的先例，編一本《賀敬之詞作歌曲集》。賀敬之民志是詩人，同時在文藝理論方面也有重要的建樹。他在理論活動方面的特點是毫不動搖地一貫堅持無產階級的黨性原則，同時又具有豐富的辯證精神，從不使自己陷入形而上學的偏執和僵硬。他在文藝理論方面的最大貢獻

外國聲樂作品：高級

本書收《斗牛士之歌》、《跳蚤之歌》、《人們叫我咪咪》、《圣母頌》、《伏爾加船夫曲》等外國歌曲68首，作品主要包括民間歌曲、藝術歌曲、歌劇選曲等...

中老年學合唱:附中老年朋友喜愛的合唱歌曲

著名合唱指揮家嚴良堃大師將合唱藝術的特點概括為：“它是容易普及的音樂形式，也是教育、自我欣賞的形式。”正是因為合唱具有其他藝術所無法比擬的特點，它可以增強群眾的集體意識，有利于全民文化素質的提高。所以近年來，隨著我國經濟的發展，生活水平的不斷提高，人們對精神生活的追求逐漸強烈，我國的群眾合唱事業蓬勃發展，全國各地的業余歌唱團如雨后春筍般的發展起來。在這支業余合唱大軍中，中老年合唱團隊的發展尤為突出。中老年人從不同的工作崗位離退休后，雖

合唱指揮教程

本書分為合唱基礎理論、指揮基礎理論和合唱指揮教學譜例三個部分。系統論述了合唱的形式、協調、字音、狀態 ...