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醫(yī)院管理學(xué)-第三版

醫(yī)院管理學(xué)-第三版

作者:曹建文
出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社出版時(shí)間:2010-05-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 409頁(yè)
中 圖 價(jià):¥37.4(7.8折) 定價(jià)  ¥48.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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醫(yī)院管理學(xué)-第三版 版權(quán)信息

醫(yī)院管理學(xué)-第三版 本書特色

《醫(yī)院管理學(xué)(第3版)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

醫(yī)院管理學(xué)-第三版 目錄

**章 緒論**節(jié) 醫(yī)院概述第二節(jié) 醫(yī)院管理學(xué)第二章 組織管理**節(jié) 概述第二節(jié) 組織工作的基本職能第三節(jié) 醫(yī)院組織的主要類型第四節(jié) 醫(yī)院規(guī)模的設(shè)置第三章 人力資源管理**節(jié) 人事管理的概念與內(nèi)容第二節(jié) 崗位設(shè)置與人員配備第三節(jié) 人力資源開(kāi)發(fā)第四節(jié) 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第四章 醫(yī)療管理**節(jié) 醫(yī)療管理概述第二節(jié) 門診管理第三節(jié) 急診管理第四節(jié) 住院診療管理第五節(jié) 重點(diǎn)病人診療的管理第六節(jié) 康復(fù)管理第五章 醫(yī)院預(yù)防保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理**節(jié) 醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和三級(jí)預(yù)防第二節(jié) 醫(yī)院預(yù)防保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)第三節(jié) 醫(yī)院預(yù)防保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的任務(wù)第四節(jié) 開(kāi)展醫(yī)院預(yù)防保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中應(yīng)注意的問(wèn)題第六章 護(hù)理管理**節(jié) 護(hù)理管理概述第二節(jié) 護(hù)理管理的基本職能第三節(jié) 護(hù)理人力資源管理第四節(jié) 護(hù)理質(zhì)量管理第五節(jié) 護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理第七章 醫(yī)院質(zhì)量管理**節(jié) 概述第二節(jié) 質(zhì)量管理的基本理論第三節(jié) 質(zhì)量管理的常用工具第四節(jié) 醫(yī)院質(zhì)量管理和評(píng)價(jià)方法第八章 醫(yī)療安全管理**節(jié) 醫(yī)療安全概述第二節(jié) 病人的權(quán)利和義務(wù)第三節(jié) 醫(yī)療糾紛第四節(jié) 醫(yī)療事故第五節(jié) 醫(yī)療安全防范第九章 醫(yī)院感染管理**節(jié) 醫(yī)院感染概述第二節(jié) 醫(yī)院感染管理第三節(jié) 醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)第四節(jié) 抗菌藥物與醫(yī)院感染第五節(jié) 醫(yī)院感染控制第十章 醫(yī)院科教管理**節(jié) 醫(yī)院科研管理第二節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)教育管理第十一章 醫(yī)院信息管理**節(jié) 信息和信息管理第二節(jié) 醫(yī)院信息系統(tǒng)第十二章 病案管理和醫(yī)院統(tǒng)計(jì)**節(jié) 病案管理第二節(jié) 醫(yī)院統(tǒng)計(jì)第十三章 醫(yī)院藥事管理**節(jié) 醫(yī)院藥事管理概述第二節(jié) 醫(yī)院藥事管理委員會(huì)第三節(jié) 醫(yī)院藥學(xué)與藥學(xué)部(藥劑科)第四節(jié) 醫(yī)院藥學(xué)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員編制第五節(jié) 醫(yī)院藥學(xué)部(藥劑科)業(yè)務(wù)科(室)管理第十四章 醫(yī)院財(cái)務(wù)管理**節(jié) 醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的基本理論第二節(jié) 財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容第三節(jié) 資金的時(shí)間價(jià)值和投資的風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值第四節(jié) 醫(yī)院資產(chǎn)管理、負(fù)債與凈資產(chǎn)管理第五節(jié) 醫(yī)院財(cái)務(wù)活動(dòng)分析第十五章 醫(yī)院建筑管理**節(jié) 醫(yī)院建筑管理概述第二節(jié) 醫(yī)院建筑總體設(shè)計(jì)第三節(jié) 醫(yī)院建筑設(shè)備第四節(jié) 醫(yī)院建筑的總體布局第十六章 醫(yī)院設(shè)備管理**節(jié) 醫(yī)療設(shè)備概述第二節(jié) 醫(yī)院設(shè)備管理第三節(jié) 醫(yī)院設(shè)備裝備管理第四節(jié) 醫(yī)院設(shè)備的使用管理第五節(jié) 設(shè)備的經(jīng)濟(jì)管理和效益評(píng)價(jià)第十七章 醫(yī)院物資管理**節(jié) 概述第二節(jié) 醫(yī)院物資管理的內(nèi)容第十八章 醫(yī)院后勤支持管理**節(jié) 概述第二節(jié) 醫(yī)院后勤管理的主要內(nèi)容第三節(jié) 醫(yī)院后勤管理體制和發(fā)展趨勢(shì)第十九章 醫(yī)院戰(zhàn)略管理**節(jié) 戰(zhàn)略管理的理論與實(shí)踐第二節(jié) 醫(yī)院戰(zhàn)略管理理論應(yīng)用的意義及應(yīng)用的主要限制因素第三節(jié) 醫(yī)院戰(zhàn)略管理的方法附錄 英漢醫(yī)院管理學(xué)詞匯
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醫(yī)院管理學(xué)-第三版 節(jié)選

《醫(yī)院管理學(xué)(第3版)》內(nèi)容簡(jiǎn)介:隨著新的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革方案的出臺(tái),對(duì)當(dāng)前醫(yī)院管理提出了新的要求和挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)醫(yī)院管理工作的要求,培養(yǎng)出具有現(xiàn)代醫(yī)院管理水平的醫(yī)院管理人員,編寫了適應(yīng)新的醫(yī)院管理工作環(huán)境及教學(xué)要求的本教材,以滿足衛(wèi)生管理專業(yè)本科、專科和函授班教學(xué)及各級(jí)管理干部崗位培訓(xùn)的需要。 《醫(yī)院管理學(xué)(第3版)》共分19章,主要涉及組織管理、醫(yī)療管理、科教管理、信息管理、藥事管理、財(cái)務(wù)管理、設(shè)備及后勤管理等。希望通過(guò)醫(yī)院管理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生和讀者能夠掌握醫(yī)院管理的基本理論和規(guī)律,更好地應(yīng)用到醫(yī)院管理實(shí)踐中。

醫(yī)院管理學(xué)-第三版 相關(guān)資料

插圖:這個(gè)階段的醫(yī)院,從各個(gè)方面反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)和醫(yī)學(xué)發(fā)展的過(guò)渡性質(zhì),主要表現(xiàn)有以下幾個(gè)特征:社會(huì)醫(yī)療以城市為主要形式及醫(yī)院發(fā)展的不平衡性。具體表現(xiàn)為大中城市醫(yī)院的迅速增加,歐洲資本主義國(guó)家醫(yī)院的迅速發(fā)展,而其他尚處于封建、半封建社會(huì)的國(guó)家或殖民地國(guó)家,醫(yī)院仍然很少,或處于醫(yī)院的萌芽階段。就是在資本主義國(guó)家內(nèi),醫(yī)院也僅僅是存在于大中城市或工業(yè)中心。醫(yī)療技術(shù)手段的多樣化和不完善性。一方面,物理診斷、臨床實(shí)驗(yàn)、藥物療法及麻醉技術(shù)等醫(yī)療技術(shù)手段多樣化發(fā)展;另一方面,在消毒隔離、護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)等方面的技術(shù)還極不完善。醫(yī)院業(yè)務(wù)系統(tǒng)的逐步條理化和組織的不完整性。這個(gè)時(shí)期的醫(yī)院開(kāi)始注重醫(yī)療質(zhì)量和護(hù)理質(zhì)量的提高,有了一些管理辦法和制度。同時(shí),醫(yī)院也有了初步的分科,如內(nèi)科、外科、婦科等,但不論是醫(yī)院系統(tǒng)或醫(yī)院內(nèi)部尚都缺乏一整套完備的組織系統(tǒng)。(三)近代醫(yī)院的正規(guī)化發(fā)展時(shí)期(19世紀(jì)中期~20世紀(jì)60年代)這一階段的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,是近代醫(yī)院形成和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件。另一方面,醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為近代醫(yī)院的形成和發(fā)展奠定了科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。在此期間,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)得到了全面發(fā)展,臨床醫(yī)學(xué)已發(fā)展到診斷、治療等多學(xué)科專業(yè)化協(xié)作的階段。19世紀(jì)中期護(hù)理學(xué)的創(chuàng)建,促使了醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)與生活服務(wù)相結(jié)合,形成了比較完整的醫(yī)療服務(wù)體系。分科化、正規(guī)化和普及化是醫(yī)院近代發(fā)展階段的主要特征:①近代醫(yī)院的分科化。多學(xué)科專業(yè)化協(xié)作是近代醫(yī)院的主要技術(shù)特征,具體表現(xiàn)是醫(yī)療組織結(jié)構(gòu)的分科化。同以前粗略,簡(jiǎn)單的分科不同,醫(yī)院出現(xiàn)了許多臨床科室和輔助醫(yī)療部門,有了明顯的醫(yī)護(hù)分工、醫(yī)技分工,重視協(xié)作和醫(yī)院整體功能的發(fā)展。內(nèi)科、外科都按照系統(tǒng)或病種細(xì)分為多種臨床科室;在輔助醫(yī)技部門,不僅形成了各自的獨(dú)立學(xué)科,而且各學(xué)科中也分出許多專業(yè),特別是檢驗(yàn)科、病理科、放射科、藥劑科、理療科、核醫(yī)學(xué)科等部門,都已成為構(gòu)成醫(yī)院業(yè)務(wù)系統(tǒng)的重要組成部分。近代醫(yī)院的正規(guī)化。醫(yī)院的正規(guī)化主要表現(xiàn)為醫(yī)療業(yè)務(wù)和各項(xiàng)管理的制度化。主要表現(xiàn)為以下幾方面:各級(jí)各類人員與病床之間構(gòu)成一定的比例關(guān)系;各級(jí)各類人員有了明確的分工;在各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)中,根據(jù)客觀規(guī)律和醫(yī)學(xué)技術(shù)的特點(diǎn),逐步建立了操作規(guī)程和工作制度;醫(yī)院的建筑設(shè)施、后勤供應(yīng)、衛(wèi)生學(xué)管理方面也形成了一些規(guī)范;建立了業(yè)務(wù)指揮系統(tǒng)和管理制度。

醫(yī)院管理學(xué)-第三版 作者簡(jiǎn)介

曹建文,男,1967年生。研究員、碩士生導(dǎo)師。上海交通大學(xué)附屬第六人民醫(yī)院院長(zhǎng)助理、醫(yī)院管理研究中心主任,上海申康醫(yī)院管理研究所副所長(zhǎng)。1989年畢業(yè)于上海醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,畢業(yè)后留校任教。1998年獲上海醫(yī)科大學(xué)社會(huì)醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。1998年2月赴澳大利亞紐卡爾斯大學(xué)衛(wèi)生服務(wù)研究組進(jìn)修學(xué)習(xí)14個(gè)月,1999年赴美國(guó)CaseWestern Reserve大學(xué)流行病與生物統(tǒng)計(jì)系進(jìn)修學(xué)習(xí)10個(gè)月。曾任復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院院長(zhǎng)助理,醫(yī)院管理學(xué)教研室副主任。現(xiàn)為中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員,中國(guó)衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)成本與價(jià)格專業(yè)委員會(huì)委員,上海衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)。劉越澤,女,1957年生。醫(yī)學(xué)博士、教授、主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任山西醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院院,長(zhǎng),山西省僑聯(lián)副主席。從事醫(yī)院管理工作20余年,現(xiàn)任《中華醫(yī)院管理雜志》常務(wù)編委,《醫(yī)院院長(zhǎng)論壇》等9個(gè)國(guó)家級(jí)雜志的編委,任中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)分會(huì)、醫(yī)學(xué)法律委員會(huì)委員;先后主持并參與了國(guó)家、部、省級(jí)軟科學(xué)科研項(xiàng)目18項(xiàng),獲獎(jiǎng)12項(xiàng),其中獲省、部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng),三等獎(jiǎng)4項(xiàng);編寫專著6部,發(fā)表論文80余篇。開(kāi)創(chuàng)了山西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè),每年承擔(dān)本科生、碩士生教學(xué)100余課時(shí),培養(yǎng)碩士生15名。

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