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圖案.裝飾-幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 版權(quán)信息
- ISBN:9787309085617
- 條形碼:9787309085617 ; 978-7-309-08561-7
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
圖案.裝飾-幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 本書特色
《圖案·裝飾:幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》體現(xiàn)課程改革新理念、新思維,追求幼師教育中國(guó)化、科學(xué)化。
圖案.裝飾-幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《圖案·裝飾:幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》從高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)和幼兒師范院校應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)、要求出發(fā),結(jié)合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與裝飾的現(xiàn)實(shí)需要,將圖案的種類與藝術(shù)特征、圖案的形式美、圖案的色彩與表現(xiàn)、圖案的造型、美術(shù)字、賀卡與招貼、幼兒園常用平面設(shè)計(jì)與裝飾等內(nèi)容,有機(jī)地整合為一個(gè)具有學(xué)前教育專業(yè)特點(diǎn)的圖案裝飾體系。
這一體系分別由八個(gè)教學(xué)單元來(lái)呈現(xiàn),并遵循圖文并茂、由淺入深、理論聯(lián)系實(shí)際,注重舉一反三、學(xué)以致用的編寫原則,在突出基礎(chǔ)性、選編內(nèi)容實(shí)用易懂、繪制技能簡(jiǎn)便易行、便于學(xué)習(xí)和操作、保持基礎(chǔ)圖案體系完整的基礎(chǔ)上,每個(gè)教學(xué)單元都在不同程度上與幼兒園教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)相結(jié)合;全書配有與內(nèi)容緊密聯(lián)系的圖案作品、相關(guān)圖片近600幅,力圖反映幼兒園環(huán)境裝飾美化的新趨向;每個(gè)教學(xué)單元都有精心設(shè)計(jì)的“教學(xué)提要”、“思考與練習(xí)”和“教學(xué)圖例”,便于師生對(duì)內(nèi)容的把握和實(shí)踐;教材還專門組織了幼兒園常用平面設(shè)計(jì)與裝飾內(nèi)容,以凸顯幼兒教師教育特色。
《圖案·裝飾:幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》供高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)和幼兒師范院校使用,幼兒園或其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師、管理人員繼續(xù)教育、進(jìn)修、自修均適合選用。
圖案.裝飾-幼兒園平面設(shè)計(jì)與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 目錄
教學(xué)單元一 圖案概述
一、圖案的概念
二、圖案的藝術(shù)特征
三、圖案的類別
四、圖案的藝術(shù)風(fēng)格
五、現(xiàn)實(shí)生活中的圖案
六、幼兒園中的圖案裝飾
七、中外圖案欣賞
八、圖案繪制的工具材料
教學(xué)單元二 圖案的形式美
一、圖案形式美的總規(guī)律
二、圖案的組織規(guī)律
三、圖案形式美的基本規(guī)律
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