信誼寶寶起步走:加油!熊醫(yī)生 (精裝繪本) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

走進(jìn)動(dòng)物村，一起玩扮演 　　臺(tái)灣信誼基金出版社副總編輯劉維中 　　動(dòng)物村里有一間熊熊診所，不管是感冒、肚子痛、鼻子不舒服……都可以得到熊醫(yī)生和浣熊護(hù)士的照顧。動(dòng)物村里還有一家山貓服飾店，任何場(chǎng)合要穿的應(yīng)有盡有，并且服務(wù)周到，一個(gè)個(gè)上門買衣服的客人都很滿意。 　　扮演游戲，喚醒大人記憶中的童年 　　雖然年代久遠(yuǎn)了，但那一幕幕的童年時(shí)光好像又回來(lái)了。小時(shí)候我們家那條街上年齡相仿的孩子多，其中年紀(jì)**的是一個(gè)叫小茹的女生，很多時(shí)候玩什么都由她決定。比如她會(huì)說(shuō)：“我是護(hù)士小姐，你們假裝是病人?！庇谑俏覀冮_始玩起“假裝”的游戲，大家開始排隊(duì)等看病，就像小兔子、豬小弟、小猴子一樣。 　　這種角色扮演的游戲中，程序和對(duì)話很重要，演護(hù)士的一定要先問(wèn)：“你怎么了？”或是“你哪里不舒服？”演病人的得說(shuō)出個(gè)病由才演得下去，只不過(guò)，不管是肚子痛，或是流鼻水，下場(chǎng)不是打針，就是領(lǐng)到用葉子包小石頭做成的藥。 　　不演護(hù)士和病人時(shí)，還可以演售票員小姐和乘客，或是老師和學(xué)生，模擬了我們心目中“很厲害”的職業(yè)。我們總是演得不亦樂(lè)乎，有種莫名的成就感。 　　故事情境，為孩子搭建扮演舞臺(tái) 　　可這年頭孩子生得少，玩伴不好找，但幼兒想象力正在蓬勃發(fā)展，不替他們找個(gè)舞臺(tái)，就太埋沒(méi)這些很會(huì)演、也很愛(ài)演的小家伙了。動(dòng)物村的這兩本書介紹了兩種職業(yè)，而且提供了很好的情境，不管是診所還是服飾店。在《加油！熊醫(yī)生》里，孩子可以盡情地扮演醫(yī)生或護(hù)士，軋型翻過(guò)來(lái)，熊醫(yī)生正準(zhǔn)備替小猴子打針：“要打啰！”……軋型翻過(guò)去，熊醫(yī)生的針筒已經(jīng)打下去了；“嗞——好了，回去以后一定要常洗手噢！”雖然孩子都不愛(ài)看醫(yī)生，可是他們迫不及待地“假裝”是那個(gè)很厲害、可以替每個(gè)病人都打上一針的熊醫(yī)生！ 　　在《山貓服飾店》里，看著一個(gè)個(gè)上門來(lái)買衣服的客人，一一替他們換上有珍珠項(xiàng)鏈的連衣裙、適合做木工的工作服、可以上臺(tái)表演的舞臺(tái)裝等，不但可以滿足孩子搭配各種服裝的樂(lè)趣，無(wú)形中也讓他們了解在不同場(chǎng)合有不同打扮的原則。孩子*會(huì)“假裝”了，這兩本書提供了兩種職業(yè)的情境，讓孩子可以演個(gè)夠，在“假裝”的過(guò)程中滿足了他們想當(dāng)厲害的人的成就感，不但豐富了詞匯和想象力，也豐富了童年時(shí)光。