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吶喊 中學版 版權信息
- ISBN:9787229082987
- 條形碼:9787229082987 ; 978-7-229-08298-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
吶喊 中學版 本書特色
魯迅小說集《吶喊》,真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。主要篇目有《狂人日記》《孔乙己》《藥》《明天》《一件小事》《頭發的故事》《風波》《故鄉》《阿q正傳》《端午節》《白光》《兔和貓》《鴨的喜劇》《社戲》等。
吶喊 中學版 內容簡介
◆推薦;由“中語會”原理事長、全國中學生閱讀教育的領軍人物蘇立康主編 ◆魯迅小說藝術的代表,中國新文學的奠基之作 ◆《狂人日記》是中國現代文學史上**篇白話小說 ◆榮登“20世紀中文小說一百強”榜首 ◆魯迅小說標志著中國現代小說的開端與成熟,主要是它在形式上是新的、成熟的,思想內容上是徹底反封建的,揭開了中國現代小說的新紀元 ◆雅致的書簽,凡購書者皆可參加“創新閱讀”大賽 ◆中學生閱讀**,家長為孩子購書時的** ★魯迅與其稱為文人,不如稱為戰士。戰士者何?頂盔披甲,持矛把盾交鋒以為樂。不交鋒則不樂,不披甲則不樂,即使無鋒可交,無矛可持,拾一石子投狗,偶中,亦快然于胸中,此魯迅之一副活形也。德國詩人海涅語人曰,我死時,棺中放一劍,勿放筆。是足以語魯迅。 ——林語堂 ★看看魯迅全集的目錄,大概就沒人敢說:這不是個淵博的人。可是淵博二字還不是對魯迅先生的恰好的贊詞。學問比他更淵博的,以前有過,以后還有;像他這樣把一時代治學的方法都抓住,左右逢源的隨時隨事都立在領導的地位,恐怕一個世紀也難見到一兩位吧。 ——老舍 ★魯迅實際上是一個半成品大師,他的短篇小說我們可以舉出許多**優秀的作品,但找不到一部讓人一看就徹底奠定了魯迅的地位的,他沒有真正意義上的中篇,更沒有長篇小說……現在看來這種“拿來主義”思想已經構成了整個20世紀中國文學和思想的總體欠缺,它使20世紀中國文學一直處在西方化之中,沒有對東西方的雙重否定進而建立超越與東西方既有傳統的第三種文學的氣魄和膽識。 ——葛紅兵
吶喊 中學版 目錄
吶喊 中學版 相關資料
1. 權威的編寫陣容 本叢書由北大語文教育研究所所長、2007-2010年教育部義務教育語文課程標準修訂專家組召集人、教育部基礎教育課程教材專家委員會委員溫儒敏進行指導、中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長、新課標的主要制定者蘇立康做叢書主編,由全國600多位語文研究專家、語文教研員、語文優秀教師、語文特級教師參與編寫。 2.最好的版本譯本 中外名著書目,皆由新課標的制定者根據新課標的宗旨和一線特級教師、語言研究者的反饋選定。國內名著,選用目前最好的校訂本。國外的名著,在眾多譯者中,選用市場反饋好、行內評價高的譯本。 3. 精致的板塊設置 為了使讀者更好地理解作品內容,每冊圖書大致分為以下板塊:全書導讀:對全書內容、中心思想、故事梗概進行大致的綜述。主要人物介紹;讓讀者盡快了解主要人物特點,理清人物關系。章前導讀:用精美文字對本章節內容進行引領、提示。 4. 精辟的作品點評 對精彩句段進行點評,對精美篇章進行賞析,對文中寫作技巧點進行旁注,讓學生“讀中學寫”。 5. 高尚的人生引領 叢書選取的作品是經典中的經典,在注重文學作品趣味性、可讀性的同時,對孩子價值觀、人生觀有著極大的引導作用。從而到達“讀經典,提素養,促成長,悟人生”的宗旨和目的。
吶喊 中學版 作者簡介
叢書顧問:溫儒敏,北京大學中文系教授,博士生導師,北大語文教育研究所所長,教育部聘義務教育語文教科書總主編,國家級“高校教學名師”。 叢書主編:蘇立康,中國教育學會中學語文教學專業委員會原理事長。北京教育學院教授。曾憲梓獎獲得者。中國中學語文教育資深專家,全國中學生閱讀教育的領軍人物。 叢書策劃:張在軍,“民族興亡,閱讀有責”的命題提出者。先后被授予 “全國十佳教師”“中國十大杰出教師孺子牛金球獎”等稱號;江澤民、胡錦濤、溫家寶、朱镕基、李鵬、李瑞環、李嵐清、劉華清、劉云山等黨和國家領導人10多次接見。應邀在全國作報告《超越平凡,成就卓越》等300余場。 作者:魯迅,20世紀中國的重要作家,是中國現代小說、白話小說和近代文學的奠基人之一,是新文化運動的領導人、左翼文化運動的支持者之一。著作包括雜文、短篇小說、論文、散文、翻譯近1000萬字。
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