-
>
老人與海
-
>
統編高中語文教材名師課堂教學實錄
-
>
世界經典文學名著系列注音版:小婦人(九品)
-
>
名家經典:水滸傳(上下冊)
-
>
中考現代文閱讀答題必備公式(備考2023)
-
>
米·伊林十萬個為什么(導讀版)
-
>
經典閱讀:青少年人文素養叢書--話本選
伊索寓言-無障礙精讀版 版權信息
- ISBN:9787545521481
- 條形碼:9787545521481 ; 978-7-5455-2148-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
伊索寓言-無障礙精讀版 本書特色
伊索寓言大多是動物故事,其中的一部分(如《狼與小羊》《獅子與野驢》等)用豺狼、獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴,揭露他們的專橫、殘暴,虐害弱小,反映了平民或奴隸的思想感情;《烏龜與兔》《牧人與野山羊》等,則總結了人們的生活經驗,教人處世和做人的道理。
伊索寓言-無障礙精讀版 內容簡介
伊索(公元前620年--公元前560年),是公元前6世紀的古希臘的一個寓言家,與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉賣多次,但因知識淵博,聰穎過人,*后獲得自由。自由后,伊索開始環游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀末,“伊索”這個名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當時的古希臘寓言都歸在他的名下。現在常見的《伊索寓言》是后人根據拜占廷僧侶普拉努得斯搜集的寓言以及后來陸陸續續發現的古希臘寓言傳抄本編訂的。
伊索寓言-無障礙精讀版 目錄
伊索寓言-無障礙精讀版 相關資料
好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書,就會發現和陽光撞了個滿懷,你會發現它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式,從文字到語言,都煥發著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財富。
——中國作家協會副主席國務院參事張抗抗
在輕松的閱讀中,使讀者擴展知識,感受生活,思考人生價值,領會語言的豐富和優美,正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長張炯
閱讀對于孩子的成長而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無可替代的。每一本好書,都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光,陪著孩子的成長之路,照亮著孩子的未來。好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書,就會發現和陽光撞了個滿懷,你會發現它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式,從文字到語言,都煥發著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財富。
——中國作家協會副主席國務院參事張抗抗
在輕松的閱讀中,使讀者擴展知識,感受生活,思考人生價值,領會語言的豐富和優美,正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長張炯
閱讀對于孩子的成長而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無可替代的。每一本好書,都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光,陪著孩子的成長之路,照亮著孩子的未來。
——原作家出版社副社長編審柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得熱憔悴”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現代文學館研究員于潤琦
若說閱讀給我們帶來了什么,那邊是每當伏案寫作時,那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候,我體會到:那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響也許已經深入骨髓了。那么,我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協會副會長高級編輯韓小慧
閱讀使人變得楊光,閱讀能讓生活變得美好,既然閱讀有那么多好處,為什么不看《愛閱讀》呢?
——現代教育報資深編輯法治與校園雜志執行主編解淑平
《愛閱讀》選好書,中外名著,佳作精選。童話,故事,名人傳記,適合青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國培專家人大附中特級教師靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙,睹之使人頓生光彩,賞之使人開智增慧,詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領導我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國培專家全國十佳班主任鄭立平 信息
伊索寓言-無障礙精讀版 作者簡介
伊索(公元前620-公元前560),公元前6世紀的古希臘寓言家,據歷史記載,他原是奴隸主雅德蒙的奴隸,曾被轉賣多次,但因智慧出眾,知識淵博而被賜為自由憶。成為自由人后,他四處游歷,為人們講述寓言厜,深受古希臘人民的喜愛,被后世譽為“希臘寓言之父”、“西方寓言的開山鼻祖”。
- >
伯納黛特,你要去哪(2021新版)
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
姑媽的寶刀
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
小考拉的故事-套裝共3冊
- >
隨園食單
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
我與地壇