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價值創造視覺下的轉型期師范大學創業研究:以A大學為例

包郵 價值創造視覺下的轉型期師范大學創業研究:以A大學為例

作者：王楚鴻
出版社：廣東高等教育出版社出版時間：2019-02-01
開本： 其他 頁數： 261
本類榜單：社會科學銷量榜
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價值創造視覺下的轉型期師范大學創業研究:以A大學為例 版權信息

  • ISBN：9787536162976
  • 條形碼：9787536162976 ; 978-7-5361-6297-6
  • 裝幀：一般輕型紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>

價值創造視覺下的轉型期師范大學創業研究:以A大學為例 內容簡介

本書研究圍繞價值創造的“背景——目標——手段——成效——特征”這一主線，綜合運用創業學、價值論、高等教育學和管理學等多學科的理論與方法，重點探討師范大學轉型的背景、價值目標與實質，以及轉型期師范大學創業的要素、路徑與特征，并為其進一步改革船業提出建議。

價值創造視覺下的轉型期師范大學創業研究:以A大學為例 目錄

緒論 **節 選題背景與意義 第二節 基本概念界定 一、師范與師范大學 二、轉型、轉型期與師范大學轉型 三、師范教育與教師教育 四、教師教育轉型 五、創業、公司創業與大學創業 六、價值與價值創造 第三節 文獻綜述 一、關于師范大學轉型的相關研究 二、創業研究與公司創業理論發展現狀 三、關于大學創業的相關研究 第四節 研究內容與方法
**章 轉型：背景與目標 **節 背景與動因 一、高等教育變革 二、大學職能拓展 三、教師教育創新 四、一流大學建設 第二節 價值目標 一、總體目標 二、子目標 三、體系建構 第二章 創業：實質與要素 **節 創業本質與“轉型”實質 一、創業內涵與本質 二、組織創業及其特點 三、“轉型”的實質 第二節 創業核心要素 一、蒂蒙斯創業要素模型 二、創業主體 三、創業機會 四、創業資源 第三章 路徑：A大學的實踐 **節 提升學術水平 第二節 變革教育模式 第三節 拓展服務與資源 一、確立開放理念 二、開拓辦學空間 三、拓展教育服務 四、強化科研服務 五、提高資產效益 第四章 特征：分析與總結 **節 特征分析 一、創業導向定量分析 二、創業特征質性描述 第二節 改革展望 一、改善創業驅動 二、促進內涵發展 三、推動教科協同 四、優化資源拓展 五、推進文化融合附錄一：“轉型期師范大學創業導向”調查問卷 附錄二：A大學教師訪談提綱
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價值創造視覺下的轉型期師范大學創業研究:以A大學為例 作者簡介

王楚鴻，博士，華南師范大學教師發展中心副主任、研究員，主要從事高等教育管理和科研管理的相關研究工作。已在《科研管理》《科學學研究》等重要學術刊物發表論文40多篇（獨著或第一作者），學術論文被同行大量引用，主持和參與課題20多項。

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