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知識表征的哲學研究:從個體認知到社會呈現 版權信息
- ISBN：9787030647849
- 條形碼：9787030647849 ; 978-7-03-064784-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
知識表征的哲學研究:從個體認知到社會呈現 內容簡介
知識表征是認知科學的核心問題之一。自古希臘時期伊始，對知識如何表征的探討都側重于從個體視角研究信息在大腦中再現的認知過程，很終陷入了個體認知困境。當代認知科學的發展，以及社會化大生產的社會背景，使身體、情境、利益等社會性因素逐漸滲透到知識的本質與知識產生過程，促使知識表征由在線的（online）感官運動向離線的（offline）表征的演變。本書在系統分析知識表征思想的基礎上，論證其在本體論、認識論、方法論等方面社會性轉向的合理性，重點探討科學知識在這一變化趨勢中遭受的質疑，提出科學知識表征合法性的核心洞見。
知識表征的哲學研究:從個體認知到社會呈現 目錄
目錄
前言
導論 1
**章 知識表征的思想溯源 7
**節 哲學中的知識表征思想 7
第二節 社會學中的知識表征思想 15
第三節 心理學中的知識表征思想 18
第二章 知識表征的內涵、分類及方式 21
**節 知識表征的概念起源 21
第二節 知識表征的分類 30
第三節 知識表征的形式 33
第三章 個體知識及其表征 40
**節 個體知識表征的本質與特征 41
第二節 個體知識的表征機制 50
第三節 個體知識表征的研究方法 58
第四節 個體知識表征的淪陷 83
第四章 社會知識及其表征 90
**節 個體知識表征向社會知識表征的過渡—集體知識及其表征 91
第二節 社會知識表征的本質 96
第三節 環境在知識表征中的作用機制 110
第四節 知識表征中的意向性 120
第五節 社會知識表征的方法 130
第五章 科學知識的表征：個體知識與社會知識的彰顯 136
**節 科學知識到底是什么 137
第二節 科學知識的表征 143
第三節 科學知識的社會表征 152
第四節 科學知識的表征危機 161
結語 167
展開全部
知識表征的哲學研究:從個體認知到社會呈現 作者簡介
管云波，山西稷山人，1984年生，2016年畢業于山西大學哲學社會學學院，獲哲學博士學位。現為山西財經大學馬克思主義學院教師。主要研究方向為文化研究、認知哲學研究。先后主持并參與多項省部級課題，并在《科學技術哲學研究》《人文雜志》等核心期刊發表數篇論文。
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