-
>
鏢人1-10(共10冊)
-
>
一人之下(1、2兩冊)
-
>
(精) 薊與玫瑰(共2冊)
-
>
天空之城/(日)宮崎駿原作
-
>
史塔克的世界:貓貓狗狗、男男女女、傻瓜與小丑
-
>
帶殼的牡蠣是大人的心臟
-
>
半小時漫畫中國史0
歡迎來到實力至上主義的教室歡迎來到實力至上主義的教室4 版權(quán)信息
- ISBN:9787020154029
- 條形碼:9787020154029 ; 978-7-02-015402-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
歡迎來到實力至上主義的教室歡迎來到實力至上主義的教室4 本書特色
動畫《歡迎來到實力至上主義的教室》的原作小說。推薦給動畫粉絲!
歡迎來到實力至上主義的教室歡迎來到實力至上主義的教室4 內(nèi)容簡介
利用暑假舉行的前半場特別考試——無人島野外求生平安無事地結(jié)束了。后半場的考試舞臺移到豪華游輪,內(nèi)容變?yōu)榭简炈伎寄芰Φ哪X力賽。 學校將A班到D班所有學生比喻成干支并分成十二組,學生必須找出各組僅有的一名“優(yōu)待者”,學生們都十分震驚。葛城、龍園等各班實力者卻看穿了學校考試的真實目的,并開始暗中展開行動。 另一方面,清隆則發(fā)現(xiàn)了被分到同組的同班同學輕井澤的異常之處。
歡迎來到實力至上主義的教室歡迎來到實力至上主義的教室4 目錄
輕井澤惠的獨白……1
平穩(wěn)的日常生活突然間就…… ……3
千差萬別的想法……71
Double Question……153
各自的差距……256
后記……307
歡迎來到實力至上主義的教室歡迎來到實力至上主義的教室4 節(jié)選
輕井澤又微微地顫抖起來。 的確沒有保證真鍋她們今后就不會出手。 在學校可以逃跑的地方雖然會增加,但她就會不得不持續(xù)進行逃避。 同學們也會察覺輕井澤行為上的變化。 輕井澤因為這場考試而被逼到了絕境。 我從輕井澤身上看得出她想設(shè)法解決問題的焦躁。我要慢慢深入這份焦躁情緒。 “要是又像以前一樣的話, 那就糟糕了呢。 我理解你想設(shè)法解決問題的心情。” “什……什么嘛。 你什么意思? ” 現(xiàn)在輕井澤對于現(xiàn)身在這里的我應該懷有兩種情緒。 盡管讓我發(fā)現(xiàn)她被真鍋她們欺負, 她也不確定我知不知道她的過去。 要是我不知道, 那她就想徹底隱瞞。 “說來說去, 就是字面上的意思啊。 你都特地逃進這所封閉的學校了, 還在D班取得掌握霸權(quán)的地位。 也就是說, 你身為被霸凌者的本質(zhì)并沒有改變。” “你、 你說誰是被霸凌者啊! ” “就是你啊, 輕井澤。” 我抓住輕井澤的手臂, 強行讓她站起。 “你做什么! ” 我把輕井澤壓到墻上, 讓她強行與我雙眼對望。 “你剛才被真鍋徹底霸凌了。 你被她扯了頭發(fā), 賞了耳光, 而且胸部、 腹部、 腰部都被她踹了吧? 所以你才會悲慘地、 沒用地、 可悲地哭著呢。” “唔! ” 她應該完全不打算和我對視吧, 可是還是與我對上眼神。 我們就像是要被彼此吞噬地凝視著對方的眼眸。 這當然不是什么戀愛——─而是地獄。 “你從前就是個被霸凌的人。 小學和初中都一直受盡欺負。 所以這次你才會堅定地下決心不要被任何人欺負。 對吧? ” “你、 你是從平田同學那里……聽說的嗎? ” “平田好歹也是大家的伙伴。 他會幫助你, 但也會去幫助其他人。 雖然你坐上平田女友之座, 在D 班的地位因而受到保障, 但如果變成像這次的情況, 那家伙就派不上用場。 也就是說, 如果你要寄生的話, 平田還不夠。” 不過輕井澤比旁人所想的都還更加聰明。 正因為明白平田是中立的人物, 她一開始在兔組才沒有胡來。 因此她*初才會表現(xiàn)得很安分吧。 然而, 她運氣不好。 為了夸耀自己地位而與梨花這少女引起的糾紛, 導致這次騷動。 輕井澤的視線對上了我的雙眼。 內(nèi)心有陰影的人會互相吸引, 接著互相侵蝕對方。 *后, 心中有陰影的人們就會理解、 包容對方的陰影。 “你想怎樣啊……! ” 假如這家伙被過去束縛, 那我只要強行把她從那里解放出來就好。 就算我們沒有很深的聯(lián)系, 她應該也可以深深體會我受到的創(chuàng)傷。 對……這世上還存在遠比輕井澤所知道的, 都還更加根深蒂固的黑暗。 “我能向你保證。 就是保護你今后不受欺負。 而且將遠比平田或町田都還更加可靠。” “也就是你可以阻止真鍋她們嗎? ” “現(xiàn)在的你應該很清楚我的話里有幾分真。 微弱的火焰只要風吹就會熄滅。 可是假如加上大火, 就會成為烈火, 成為無論風吹雨打都不會熄滅的熊熊烈焰。 你為了我行動, 我則會為了你而行動。 無論是出于善意, 還者心懷厭惡, 都無所謂。 只要這層關(guān)系成立, 應該就沒問題了吧? ” “首先, 我會幫你消除你的不安要素。” 我如此答道, 就伸手拿手機。 “我有解決真鍋她們的辦法。” 我這么說完, 就拿出了自己的手機。 上面有張捕捉到她們在緊急樓梯打算欺負輕井澤的照片。 “這是……” “只要傳這張照片過去, 她們應該也就無法亂來。這可以防止她們?nèi)蘸髞砥圬撃悖?以及抑制她們散布不好的謠言。” 對真鍋她們來說, 她們也應該因為這次事件而相當痛快。 假如無意義地擴大傷口, 然后給龍園添麻煩, 她們就是在自掘墳墓。 我放開按著她下巴的手, 接著軟下剛才毫無情感的語氣。 “我只是想要幫手。 我希望你今后在必要的事情上能幫助我。” “你說的幫手是什么意思啊? 你要讓我做什么……” “D班再這樣下去就算竭盡全力也升不上A 班。班上有很多家伙各自擁有不錯的能力, 可是欠缺團結(jié), 班級如散沙一般。 不過, 假如可以控制女生的你愿意幫忙, 今后的情況應該也會一點一點改變。” 她比堀北那種單槍匹馬戰(zhàn)斗的人還更好用。 “你……你到底是誰啊? ” 正因為她迄今只把我當作陰影般的存在, 想必她一定會覺得我很毛骨悚然吧。 不過, 我不會多說。 正因為不說, 她才會怕得無可反抗。 “首先合作的**步, 就是我們要作為一個小組去贏得勝利。” “你說要去贏得勝利, 是要怎么……” “因為你是……對吧。” 輕井澤聽見不可能在此出現(xiàn)的關(guān)鍵字, 就忍不住看向我的雙眼。 我說的事實, 仿佛響徹至她眼底、 腦海、 內(nèi)心深處。 輕井澤表現(xiàn)出迷惘態(tài)度。 不過, 這只不過是演出來的。 因為寄生蟲若是不利用他人就活不下去。 現(xiàn)在輕井澤惠有了我這個新宿主, 于是, 她就得將生存之道集中在這條路上了。
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術(shù)叢書(紅燭學術(shù)叢書)
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
莉莉和章魚
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
李白與唐代文化
- >
我從未如此眷戀人間
- >
隨園食單
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學概述