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新書--馬克思恩格斯經典著作通識課 版權信息
- ISBN：9787503572258
- 條形碼：9787503572258 ; 978-7-5035-7225-8
- 裝幀：75g膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新書--馬克思恩格斯經典著作通識課 本書特色
1.精選干部必讀的馬恩經典著作，進行通俗性解讀，重溫經典，走進馬克思、恩格斯的思想世界 本書是對馬恩經典著作的導讀，內容包括在馬克思主義發展史上占據特殊地位的8部著作和5封書信，即《共產黨宣言》《1844年經濟學哲學手稿》《〈政治經濟學批判〉序言》《資本論》《反杜林論》《自然辯證法》《家庭、私有制和國家的起源》《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》以及馬克思和恩格斯關于歷史唯物主義書信。 不僅交代了馬克思主義經典作家撰寫這些著作時的背景與原因，講解了這些經典著作的內容，道出了馬克思主義的真理性，更分析了它們對當代中國的啟示，非常具有啟發性。 2.助力黨員干部原原本本學習和研讀經典著作，把握其要義，提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析和解決問題的能力 本書用通俗的語言解讀經典，解讀原文的同時加入時代分析，有利于讀者讀懂經典，掌握馬克思主義的基本原理，領悟馬恩經典著作的真理性，感受馬克思主義的生命力。 3.本書是“新時代領導干部通識讀物”系列叢書中的一本，本系列叢書由著名文化學者、人民藝術家王蒙作序推薦 本系列叢書計劃推出30本，涵蓋文學、歷史、哲學、經濟、政治、軍事、管理、科學、藝術等各個主要學科領域。每一本書均由一位相關領域的知名專家撰寫。主要面向黨員領導干部、企事業單位和專業技術人員，是適合高端讀者參閱的提升人文素養與執政能力的精品課。本系列叢書旨在豐富黨員領導干部的知識，拓寬黨員領導干部的眼界，推動黨員領導干部的思維認知、選擇決策，延伸發展黨員領導干部的執政能力、教化能力、全面深化改革能力，達到從“通識”到普識、廣識、精識、會識，既達到政治過硬，又實現本領高強。
新書--馬克思恩格斯經典著作通識課 內容簡介
馬克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國，馬克思恩格斯經典著作是馬克思主義的載體，常讀常新，有著無窮的生命力。本書精選了包括《共產黨宣言》《1844年經濟學哲學手稿》等在內的8部著作和5封書信進行解讀，剖析了這些著作和書信的寫作背景、主要內容以及當代啟示，意在通過重溫經典，感悟馬克思主義的真理力量，堅定馬克思主義信仰，追溯馬克思主義政黨保持先進性和純潔性的理論源頭，提高全黨運用馬克思主義基本原理解決當代中國實際問題的能力和水平。
新書--馬克思恩格斯經典著作通識課 目錄
**講 認真閱讀和學習馬克思恩格斯經典著作 /001
第二講 馬克思主義誕生的標志 /033
——馬克思、恩格斯《共產黨宣言》導讀
第三講 馬克思主義及其哲學的誕生地 /065
——馬克思《1844年經濟學哲學手稿》導讀
第四講 歷史唯物主義基本原理的精辟概括 /099
——馬克思《〈政治經濟學批判〉序言》導讀
第五講 工人階級的圣經 /125
——馬克思《資本論》（**卷）導讀
第六講 馬克思主義的百科全書 /161
——恩格斯《反杜林論》導讀
第七講 自然辯證法學科的奠基之作 /211
——恩格斯《自然辯證法》（節選）導讀
第八講 現代社會主義的基本著作 /247
——恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》導讀
第九講 馬克思主義哲學概論 /281
——恩格斯《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學的終結》導讀
第十講 對*新的、*重要和*困難的問題加以強調和說明 /321
——馬克思、恩格斯關于歷史唯物主義書信導讀
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新書--馬克思恩格斯經典著作通識課 節選
三、閱讀和研究馬克思、恩格斯經典著作要遵循的基本原則 要學習馬克思主義，真正弄懂馬克思主義基本原理，把握馬克思主義的精神實質，就必須認真閱讀和研究馬克思主義經典著作。 馬克思主義創始人歷來重視閱讀原著。恩格斯在1890年9月21日《致約瑟夫·布洛赫》的信中說：“我請您根據原著來研究這個理論，而不要根據第二手的材料來進行研究——這的確要容易得多。”毛澤東的一生是讀書學習的一生，即使在條件極其惡劣的戰爭年代，也是手不離書。在延安時期，毛澤東曾親自推薦五本書：《共產黨宣言》《社會主義從空想到科學的發展》《社會民主黨在民主革命中的兩個策略》《共產主義運動中的“左派”幼稚病》《聯共（布）黨史簡明教程》。后來，又根據中國革命和建設形勢的變化，對必讀書目進行了必要的調整。陳云要求全黨，讀書要發揚釘子精神，“擠”進去、“鉆”進去，日積月累，真正讀懂弄通。 在改革開放新的歷史條件下，中國共產黨人更加重視學習經典著作。2011年5月13日，在中央黨校春季學期第二批入學學員開學典禮上，習近平同志作了題為《領導干部要重視學習馬克思主義經典著作》的重要講話。他指出：“馬克思主義經典著作包含著經典作家所汲取的人類探索真理的豐富思想成果，體現著經典作家攀登科學理論高峰的不懈追求和艱辛歷程。 閱讀經典著作，本身就是增長知識、開闊眼界、增加思想深度和訓練思維方式的過程，就是培養高瞻遠矚的戰略洞察力和腳踏實地的工作作風的過程，會使我們在潛移默化中受到他們崇高風范和人格力量的熏陶，從而實現自己思想境界和道德情操的升華。”他為學員們推薦了18本馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的著作。他特別強調：哲學是人類的智慧之學。領導干部學習馬克思主義經典著作，尤其要注意學習馬克思主義哲學。在馬克思主義三個組成部分中，哲學是基礎。掌握馬克思主義哲學，是掌握馬克思主義完整科學體系的門徑和前提。領導干部無論從事什么工作*要緊的是把思想方法搞對頭。他指出，今天，我們的領導干部要正確判斷形勢，在錯綜復雜的形勢變化面前保持頭腦清醒，堅定理想信念，科學分析我國發展面臨的機遇和挑戰，全面看待前進道路上的主流和支流、出現的矛盾和問題，都離不開馬克思主義哲學的指導，離不開辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想方法。 在閱讀馬克思、恩格斯經典著作時，注意遵循下面的基本原則： **，堅持全面性和重點性相統一的原則，完整把握馬克思主義的科學體系。馬克思主義是以科學的世界觀和方法論為基礎，包括政治經濟學、科學社會主義等學說構成的有機整體。每一個學說又包括許許多多的內容，比如哲學就包括了本體論、認識論、辯證法、歷史觀等諸多方面的內容。所以，在閱讀經典著作時，要學習和掌握馬克思主義的基本原理、基本方法、基本邏輯，而不要花費太多的精力去研究一些事件、人物、典故；要學習和掌握各個基本原理、基本方法、基本邏輯之間的內在聯系，不能將其割裂開來；在學習和掌握某一基本原理時，必須注意到它在整個學說體系中的地位以及與其他諸原理之間的有機聯系；真正處理好全面性和重點性的關系。 第二，堅持繼承性和變革性相統一的原則，正確理解馬克思主義同前人優秀理論遺產的批判繼承關系，把握馬克思主義的創立在人類思想史上所實現的偉大變革。馬克思主義經典作家對于以往人類歷史上所創立的一切思想，都是采取理性的批判的態度給以重新審視和探討，并經過社會實踐加以嚴格的檢驗，吸取其合理成分，摒棄其糟粕，根據新的歷史條件賦予其新的含義，在解決新的時代課題的過程中加以推進、創新和發展，從而實現人類思想發展史上的偉大變革。因此，了解以往人類思想發展史，掌握思想發展史中繼承和變革的內在規律性，就成為讀懂馬克思主義經典著作的必要條件。 第三，堅持邏輯性和歷史性相統一的原則，注意把握馬克思主義發展過程中的內在聯系和不同發展階段上具體的歷史特點，注意把握馬克思主義的理論內容與其所處歷史條件之間的內在關聯。不能把其中內在的本質性的東西與各個不同發展階段上的具體歷史特點和表現形式相混同或者對立起來；要通過認真的閱讀和研究，真正把握哪些是貫穿整個體系發展過程始終的基本立場、觀點和方法，哪些是這些基本立場、觀點和方法在不同的國家、不同的時代、針對解決不同問題而表現出來的具體形式和特點。基本立場、觀點和方法是在任何情況下都不能背離的，而具體形式和特點則隨著歷史條件的變化而不斷發生變化；真正處理好堅持馬克思主義和發展馬克思主義的關系。 第四，堅持理論和實踐相統一的原則，把握馬克思主義普遍真理與各國具體實踐相結合這條主線，探索馬克思主義哲學在不同時代、不同類型的國家是如何通過這種結合的實現而得到運用和發展的，特別是注重探討馬克思主義在中國傳播的歷史過程中與中國具體實際相結合而創立的偉大理論成果，即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，特別要學習習近平新時代中國特色社會主義思想；要正確認識毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想在馬克思主義發展史中的地位，深刻理解中國共產黨人對馬克思主義的發展所做出的重要貢獻。同時，堅持理論和實踐相統一原則的另一個重要含義，就是通過學習馬克思、恩格斯經典著作，堅定馬克思主義信仰，增強解決改革發展過程中重大理論問題和實踐問題的本領。毛澤東指出：“要使馬克思列寧主義的理論和中國革命的實際運動結合起來，是為著解決中國革命的理論問題和策略問題而去從它找立場，找觀點，找方法的。這種態度，就是有的放矢的態度。‘的’就是中國革命，‘矢’就是馬克思列寧主義。我們中國共產黨人所以要找這根‘矢’，就是為了要射中國革命和東方革命這個‘的’的。這種態度，就是實事求是的態度。”2015年1月23日，習近平總書記主持十八屆中共中央政治局第二十次集體學習時再次強調：“辯證唯物主義是中國共產黨人的世界觀和方法論，我們黨要團結帶領人民協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須不斷接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，努力提高解決我國改革發展基本問題的本領。”這就從新的時代高度提出學習馬克思主義哲學的重要性，并明確回答了當前學習馬克思主義哲學的目的，為全黨學習馬克思主義哲學提出了要求，指明了方向。 第五，堅持精讀和泛讀相統一的原則。馬克思、恩格斯的著作數量非常多，作為一般讀者不要說讀完《馬克思恩格斯全集》，就是要讀完各種選集也是不容易的。因此，我們要選擇一些*能代表馬克思主義的著作進行精讀，尤其要注意理解和把握經典作家在分析各種問題的過程中所采取的立場、觀點和方法，理解和掌握馬克思主義哲學的基本原理，注意培養和提高自己的理論思維能力。而對于其他一些著作，則可以泛讀。以上盡管講了一些讀書的原則，但這僅僅是一種抽象的議論，正如要學習游泳還只是站在岸邊學習游泳理論一樣。要試圖真正讀懂馬克思主義經典著作，掌握馬克思主義的基本原理，就只有下真功夫，選擇幾本書來潛心苦讀，除此之外，沒有任何其他捷徑可走。 毋庸置疑，對于廣大中國讀者來說，馬克思、恩格斯的經典著作比較難讀。為了幫助廣大讀者閱讀經典著作，這本通識課對每一部經典著作的導讀包括三個方面的內容：一是為了幫助大家閱讀經典著作，介紹了經典著作的寫作原因；二是簡單梳理經典著作的邏輯結構，重點闡述經典著作需要掌握的基本理論；三是結合中國特色社會主義建設的重大理論和實踐問題的分析，提出當代啟示。 *后，借用馬克思在《〈政治經濟學批判〉序言》中的一段話作為本講的結束語。馬克思說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：‘這里必須根絕一切猶豫；這里任何怯懦都無濟于事。’”
新書--馬克思恩格斯經典著作通識課 作者簡介
阮青，中共中央黨校（國家行政學院）哲學部馬克思主義哲學教研室原主任，教授，博士生導師，長期從事馬克思主義經典著作、中國特色社會主義理論體系、黨的建設重大理論問題的教學與研究工作。作為黨校省部級干部班、中青班、地廳班等各類主體班次主講教員，講授馬克思主義經典著作、中國特色社會主義理論、中國共產黨人價值觀等課程。出版30余部圖書作品并產生很反響；主編教材十余部；先后發表論文、調查報告計100余篇，在學術界產生重要影響；主持和參與多個國家和省部級科研項目。中組bu精品課獲得者，主編的《馬克思主義經典著作十八篇精讀》被中組bu列為黨員領導干部培訓教材。
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