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“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略

“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略

出版社:科學(xué)出版社出版時(shí)間:2021-11-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 151
中 圖 價(jià):¥49.7(7.2折) 定價(jià)  ¥69.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略 版權(quán)信息

“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略 內(nèi)容簡(jiǎn)介

完成大學(xué)學(xué)業(yè)之后,每位同學(xué)都將邁入職場(chǎng)。他們需要對(duì)職場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,從而避免一些常見(jiàn)的挫折和困難。《“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略》作為“暢游大學(xué)”叢書(shū)的第三本,以國(guó)內(nèi)雙品質(zhì)高校多年學(xué)生管理工作者的視角,指導(dǎo)學(xué)生了解就業(yè)和創(chuàng)業(yè),做好角色的轉(zhuǎn)變,展示自我的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng),提升自我價(jià)值,完成高質(zhì)量的就業(yè)。 本書(shū)既可作為大學(xué)生的必修教材,幫助他們從中學(xué)到必要知識(shí);也可作為學(xué)生家長(zhǎng)的課程輔導(dǎo)圖書(shū),幫助他們從中了解行業(yè)形勢(shì);同時(shí)又可作為高校從事學(xué)生工作人員的基本工具書(shū),幫助他們從中掌握育人規(guī)律。

“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略 目錄

目錄contents
Part1
就業(yè)篇/準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn) 001
**章 知己知彼,蓄勢(shì)待發(fā) 003
**節(jié) 就業(yè)信息的獲取 004
就業(yè)信息的搜集和分析 004
就業(yè)信息的合理利用 009
第二節(jié) 求職材料的準(zhǔn)備 011
求職材料的構(gòu)成 011
求職簡(jiǎn)歷制作技巧 015
第二章 厲兵秣馬,運(yùn)籌帷幄 024
**節(jié) 應(yīng)聘筆試的策略 025
校園招聘筆試的種類與特點(diǎn) 025
筆試的應(yīng)試技巧與策略 034
第二節(jié) 大學(xué)生求職面試策略與技巧 038
面試的形式與種類 038
各種面試的應(yīng)對(duì)技巧 041
面試的禮儀與禁忌 044
融資的渠道 105
Part2
創(chuàng)業(yè)篇/體驗(yàn)另一種風(fēng)景 049
第三章 別出心裁,與眾不同 051
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述 052
創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和意義 052
創(chuàng)業(yè)的模式 056
創(chuàng)業(yè)的過(guò)程 063
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件 066
個(gè)體條件 066
環(huán)境條件 075
第四章 大處著墨,決勝千里 089
**節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū) 090
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的概念 090
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)應(yīng)具備的要素 090
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的作用 091
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的內(nèi)容和框架 092
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資 102
融資的概念 102
融資的分類 103
融資的過(guò)程 104
融資的渠道 105
Part3
沖刺篇/成功邁入職場(chǎng) 111
第五章 事為之制,曲為之防 113
**節(jié) 就業(yè)程序 114
就業(yè)政策 114
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)程序 117
用人單位的招聘程序 120
第二節(jié) 權(quán)益保護(hù) 122
就業(yè)權(quán)益保護(hù) 122
創(chuàng)業(yè)權(quán)益保護(hù) 128
第六章 通時(shí)合變,瑞見(jiàn)未來(lái) 132
**節(jié) 職業(yè)角色及相關(guān)概念 134
學(xué)生角色的內(nèi)涵 134
職業(yè)角色的內(nèi)涵 135
學(xué)生角色與職業(yè)角色的區(qū)別 136
第二節(jié) 職業(yè)角色的適應(yīng) 139
職業(yè)角色適應(yīng)的幾個(gè)階段 139
職業(yè)角色適應(yīng)中的問(wèn)題 143
職業(yè)角色適應(yīng)的方法 146
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“暢游大學(xué)”之就業(yè)創(chuàng)業(yè)攻略 節(jié)選

**章 知己知彼,蓄勢(shì)待發(fā) 本章導(dǎo)讀 就業(yè)是人生的一次重要選擇,經(jīng)過(guò)幾年的在校學(xué)習(xí),大學(xué)畢業(yè)生已經(jīng)具備了應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)和技能,綜合素質(zhì)得到有效提升。想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并非易事,知識(shí)、能力等素質(zhì)固然重要,擇業(yè)前的準(zhǔn)備也不容忽視。“知己”只是一個(gè)方面,另一個(gè)重要的方面是“知彼”,即要了解職業(yè)信息。畢業(yè)生要想取得就業(yè)成功,就必須在擇業(yè)之前做好充分、細(xì)致的準(zhǔn)備工作。 從案例1可以看出,大部分用人單位仍然是通過(guò)篩選簡(jiǎn)歷來(lái)確定筆試、面試候選人。自薦材料中的書(shū)面材料是判斷和評(píng)價(jià)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作潛力的依據(jù)。自薦材料的好壞直接影響著就業(yè)。從案例2可以看出,職業(yè)信息是求職的基礎(chǔ),誰(shuí)能及時(shí)獲得信息,誰(shuí)就能獲得求職的主動(dòng)權(quán)。獲得信息越廣泛,求職的視野就越寬廣,成功的可能性就越大。反之,如果就業(yè)信息不暢,聽(tīng)天由命,守株待兔,就難以抓住*佳的就業(yè)時(shí)機(jī)。 **節(jié) 就業(yè)信息的獲取 ◎就業(yè)信息的搜集和分析 就業(yè)信息非常重要,而知道怎樣去搜集信息更重要。從目前來(lái)看,隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展,畢業(yè)生信息搜集渠道也越來(lái)越寬廣,呈現(xiàn)多樣性的特點(diǎn)。畢業(yè)生目前主要的信息獲取途徑分為信息網(wǎng)絡(luò)途徑,包括就業(yè)網(wǎng)站、各類線上群等;招聘會(huì)途徑,包括各類大型雙選會(huì)、人才交流會(huì)、宣講會(huì)等;實(shí)習(xí)實(shí)踐途徑,包括掛職鍛煉、短期實(shí)習(xí)、參觀調(diào)研等;其他途徑,包括親朋介紹、中介機(jī)構(gòu)、各類紙質(zhì)媒體等。 (一)信息網(wǎng)絡(luò)途徑 1. 各級(jí)政府主辦的就業(yè)網(wǎng)站 主要包括教育部主辦的中國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng),各部委主辦的就業(yè)信息網(wǎng)站,各省人事、教育行政部門(mén)主辦的畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng),各市區(qū)縣開(kāi)通的人事、人才網(wǎng)等。此類就業(yè)網(wǎng)站提供的就業(yè)信息往往涉及面廣、范圍大,能從總體上規(guī)劃全國(guó)性或區(qū)域性的信息交流和人才配置,具有極高的權(quán)威性。 2. 學(xué)校就業(yè)工作職能部門(mén)網(wǎng)站 學(xué)校就業(yè)工作職能部門(mén)是各高校負(fù)責(zé)就業(yè)工作的行政機(jī)構(gòu),名稱通常為“就業(yè)指導(dǎo)中心”或“畢業(yè)生就業(yè)辦公室”,負(fù)有指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)、搜集就業(yè)信息、提供就業(yè)服務(wù)的職責(zé)。一般而言,這些職能部門(mén)都建有就業(yè)信息網(wǎng),并由專門(mén)的工作人員負(fù)責(zé)從媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集就業(yè)信息。 學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,與社會(huì)各界建立了緊密的聯(lián)系,單位需要人才,通常會(huì)主動(dòng)和學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心聯(lián)系,以便獲得高質(zhì)量的畢業(yè)生;就業(yè)指導(dǎo)中心和社會(huì)上的人才市場(chǎng)、人才交流中心、就業(yè)中介機(jī)構(gòu)等單位有工作聯(lián)系,也能獲取就業(yè)信息。此外,在畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中,該部門(mén)還會(huì)有針對(duì)性地向各個(gè)用人單位發(fā)布畢業(yè)生生源信息,并獲取對(duì)方的就業(yè)需求信息,及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給學(xué)生。同時(shí)輔之以“供需見(jiàn)面”“雙向選擇”“畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)”“用人單位招聘會(huì)”等人才交流形式配合,使信息得到落實(shí)。因此,該部門(mén)的就業(yè)信息量大,可信度也比較高,涉及的專業(yè)面和地理區(qū)域都比較廣,應(yīng)該高度重視并充分利用。 3. 用人單位網(wǎng)站 有一定規(guī)模的用人單位一般有自己的網(wǎng)站,他們的需求信息首先會(huì)在自己的網(wǎng)站發(fā)布,再通過(guò)區(qū)域人才市場(chǎng)或高校就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)發(fā)布。與通過(guò)人才市場(chǎng)發(fā)布的信息相比,用人單位網(wǎng)站上的信息更具體、全面,有利于畢業(yè)生搜集和參考。更有一些用人單位網(wǎng)站試行網(wǎng)上視頻招聘活動(dòng),大大降低了招聘單位和應(yīng)聘者的成本。 4. 專業(yè)的人才公司網(wǎng)站 專業(yè)的人才公司在充分利用各種平面媒體的同時(shí),加大了對(duì)各種網(wǎng)絡(luò)媒體的投入力度,紛紛建立了專業(yè)的人才網(wǎng)站,比較著名的人才網(wǎng)站有中國(guó)招聘熱線、前程無(wú)憂、中國(guó)人才熱線網(wǎng)、智聯(lián)招聘等。 在這些網(wǎng)站上,求職者只需在搜索引擎中輸入行業(yè)的關(guān)鍵詞,很快就可以查詢到成百上千的招聘信息。一般來(lái)說(shuō),網(wǎng)站可以根據(jù)求職者對(duì)地域、行業(yè)、職位、薪酬等的具體要求提供查詢服務(wù)。求職者可以在線填寫(xiě)簡(jiǎn)歷,這些簡(jiǎn)歷將列入網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)中,供需要招聘的公司查詢;此外還可以訂閱電子雜志,網(wǎng)站會(huì)把*新的招聘信息發(fā)送到求職者的電子信箱里。 5. 各類就業(yè)工作群 地區(qū)層面、高校層面和院系層面也會(huì)有相應(yīng)的官方QQ群、微信群或其他APP交流群,實(shí)時(shí)發(fā)布各類就業(yè)信息。這種方式搭建了地方和學(xué)生、學(xué)校和學(xué)生、院系和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交互平臺(tái)。畢業(yè)生在群中相互交流就業(yè)信息、分享求職經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)故事。還有一些特定性質(zhì)的就業(yè)群,如選調(diào)生交流群、文職人員交流群、企事業(yè)單位交流群、科研設(shè)計(jì)單位交流群等,有助于畢業(yè)生了解特定性質(zhì)的用人單位。還有一些用人單位也會(huì)建立實(shí)習(xí)、秋招和春招交流群等,用人單位會(huì)在群中為畢業(yè)生解答應(yīng)聘相關(guān)問(wèn)題。 6. 各類網(wǎng)絡(luò)社區(qū) 一些有名的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),如百度貼吧、知乎和一些校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)論壇(bulletin board system, BBS)等受到畢業(yè)生的歡迎。許多畢業(yè)生都非常愿意花時(shí)間逛網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。因此為增加曝光度,用人單位常常會(huì)選擇在各類網(wǎng)絡(luò)社區(qū)上面發(fā)布招聘消息。一些校友也會(huì)在校內(nèi)BBS上發(fā)布招聘信息,同時(shí)分享個(gè)人的職業(yè)發(fā)展情況及公司的其他情況。 (二)招聘會(huì)途徑 1. 各類大型雙選會(huì)或人才交流會(huì) 雙選會(huì)一般由高校或各級(jí)政府主辦,涉及的企業(yè)較多、范圍大,對(duì)大學(xué)生具有巨大的吸引力。由高校主辦的雙選會(huì)通常在高校舉行,組織了一系列對(duì)該高校畢業(yè)生感興趣的用人單位,面向本校的畢業(yè)生。而各級(jí)政府主辦的雙選會(huì)或人才交流會(huì)則面向用人單位和所有高校畢業(yè)生。用人單位非常愿意參加這類人才交流會(huì),因?yàn)榭梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)接觸大量畢業(yè)生,同時(shí),畢業(yè)生也可以在短時(shí)間內(nèi)投遞較多的簡(jiǎn)歷,有的甚至當(dāng)天就可以收獲心儀的錄用通知。 2. 組團(tuán)招聘會(huì) 一些集團(tuán)公司通常會(huì)以組團(tuán)招聘的方式開(kāi)展集團(tuán)的招聘。參與的企業(yè)一般是該集團(tuán)下屬的各個(gè)用人單位。對(duì)這些集團(tuán)公司感興趣的同學(xué)就可以參加這類組團(tuán)招聘會(huì)。 3. 宣講會(huì) 大部分用人單位會(huì)采用單獨(dú)到高校開(kāi)展校園宣講會(huì)的方式招聘畢業(yè)生。宣講會(huì)通常會(huì)現(xiàn)場(chǎng)收取簡(jiǎn)歷,有的當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行筆試和面試。宣講會(huì)上,企業(yè)的招聘人員會(huì)對(duì)該單位進(jìn)行詳細(xì)介紹。 (三)實(shí)習(xí)實(shí)踐途徑 實(shí)習(xí)實(shí)踐途徑主要包括掛職鍛煉、短期實(shí)習(xí)、參觀調(diào)研等。掛職鍛煉和短期實(shí)習(xí)的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),可以讓畢業(yè)生充分了解用人單位的生產(chǎn)、工作性質(zhì)和文化氛圍等。同時(shí),許多用人單位都會(huì)有實(shí)習(xí)留用的應(yīng)聘途徑。因此畢業(yè)生應(yīng)該在用人單位充分展示個(gè)人才華,贏得對(duì)方好評(píng),獲得留用機(jī)會(huì)。 另一方面,不方便參與實(shí)習(xí)掛職的畢業(yè)生可以利用特定時(shí)間開(kāi)展參觀調(diào)研。如一些用人單位提供 3~5天的暑期企業(yè)開(kāi)放日活動(dòng),其實(shí)是提前批的面試。還有一些企業(yè)在競(jìng)賽等實(shí)踐活動(dòng)中選拔優(yōu)秀人才。 (四)其他途徑 還有一些其他途徑包括他人介紹、中介機(jī)構(gòu)、各類紙質(zhì)媒體等。畢業(yè)生在找工作時(shí)應(yīng)該首先充分利用周圍的社會(huì)資源,如就業(yè)辦老師、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師、師兄師姐和親朋好友。經(jīng)過(guò)推薦,雙方容易相互認(rèn)可,成功率較高。 其次是中介機(jī)構(gòu)。部分大學(xué)生會(huì)將個(gè)人擇業(yè)信息委托給中介機(jī)構(gòu)。中介機(jī)構(gòu)對(duì)用人單位的情況比較清楚。但中介機(jī)構(gòu)一般只能作為一個(gè)中間環(huán)節(jié),并不能代替用人單位錄取畢業(yè)生。就業(yè)成功與否取決于學(xué)生和用人單位的溝通。

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