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和孩子一起哲思 版權(quán)信息
- ISBN：9787554577516
- 條形碼：9787554577516 ; 978-7-5545-7751-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
和孩子一起哲思 本書(shū)特色
1.來(lái)自法國(guó)前沿教育實(shí)踐，全球法語(yǔ)區(qū)哲思冥想“總教練”多年教育實(shí)踐的結(jié)晶2016年，弗雷德里克·勒諾瓦在法國(guó)SEVE基金會(huì)的支持下，創(chuàng)建Savoir être et Vivre Ensemble，為學(xué)校培訓(xùn)哲思冥想研討會(huì)輔導(dǎo)員。2017年11月，SEVE獲得國(guó)家教育部批準(zhǔn)。2016年至2022年期間，SEVE 在法國(guó)培訓(xùn)了5000多名輔導(dǎo)員，在加拿大、比利時(shí)、瑞士、盧森堡和摩洛哥培訓(xùn)了1000多名輔導(dǎo)員。勒諾瓦本人也有多年的哲思冥想課執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，本書(shū)就是他寫(xiě)給孩子、父母、教師的哲思冥想讀本，既有實(shí)操指導(dǎo)，也有異彩紛呈的課堂實(shí)錄。 2.在注意力稀缺的時(shí)代，交給孩子一套提升注意力的方法受電子產(chǎn)品和紛雜信息的影響，孩子們?cè)絹?lái)越難以集中注意力。冥想可以使孩子的大腦得到休息，意識(shí)更加清晰、放松和專注于內(nèi)在及當(dāng)下。本書(shū)中，作者通過(guò)多年實(shí)踐，傳授給我們一整套用冥想提升注意力的方法，有效性已經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)。 3.作者親自錄制冥想音頻，法語(yǔ)原聲+中文配音+原創(chuàng)音樂(lè)伴奏，輔助孩子進(jìn)入冥想世界在方法論之外，作者還親自錄制了8首冥想音頻，并由著名作曲家Logos配樂(lè)，出版時(shí)，我們做了漢化配音，掃描書(shū)中二維碼即可收聽(tīng)這些音頻，優(yōu)雅法語(yǔ)原聲+中文配音+沉靜原創(chuàng)音樂(lè)伴奏，輔助家長(zhǎng)和孩子在家開(kāi)展冥想練習(xí)。 4．異彩紛呈的課堂實(shí)錄，充滿了童稚但是深刻的洞見(jiàn)，展現(xiàn)了孩子所能達(dá)到的思考深度和水準(zhǔn)。 AI時(shí)代，是思維的過(guò)程比思維的結(jié)果更為重要的時(shí)代。在正確的引導(dǎo)下，孩子可以展現(xiàn)出驚人的思辨能力。思考力和邏輯力需要從小訓(xùn)練，從小和孩子一起哲思，可以讓他們成人后擁有更好的思維品質(zhì)。 5．幫助父母和孩子談?wù)撃切╇y以啟齒的話題本書(shū)涉及到的絕大多數(shù)話題，都是每個(gè)孩子都會(huì)碰到，但是父母通常都會(huì)覺(jué)得棘手、不知從何回答的問(wèn)題，比如愛(ài)、友誼、金錢(qián)、暴力、嫉妒、死亡、生命的意義……本書(shū)中作者示范了怎樣一步步引導(dǎo)孩子們?nèi)オ?dú)立思考，更好地理解和應(yīng)對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
和孩子一起哲思 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在注意力渙散的時(shí)代，怎么養(yǎng)出一個(gè)沉靜、專注、會(huì)思考的孩子？ 在網(wǎng)絡(luò)游戲、短視頻橫行的時(shí)代，怎樣讓孩子不被環(huán)境牽制，獨(dú)立思考，找回自己的力量，發(fā)揮自己的潛能？ 在擁有悠久哲學(xué)教育傳統(tǒng)的法國(guó)，哲學(xué)家弗雷德里克·勒諾瓦在4-11歲孩子中間開(kāi)展了近10年的冥想哲思教育實(shí)踐。他發(fā)現(xiàn)，冥想可以讓孩子們更加專注，思維更加活躍、清晰。當(dāng)孩子們冥想后開(kāi)始用明澈的心智思考，他們對(duì)愛(ài)、友誼、金錢(qián)、暴力、嫉妒、死亡、生命的意義等各種重大人生問(wèn)題的看法令人震驚…… 本書(shū)帶我們走進(jìn)勒諾瓦的哲學(xué)課堂，在由他親自錄制、著名作曲家Logos配樂(lè)的音頻導(dǎo)引下，開(kāi)啟我們各自的冥想哲思之旅。
和孩子一起哲思 目錄
目 錄
一、冥想與注意力訓(xùn)練 001
從佛教冥想到意念集中 / 003
冥想如何操作？/ 005
與孩子一起訓(xùn)練注意力 / 006
孩子和老師們?cè)趺凑f(shuō)？ / 007
錄音引導(dǎo)冥想 / 011
二、哲思與理性開(kāi)發(fā) 013
多大可以哲思？/ 015
與孩子談?wù)軐W(xué)：緣起與現(xiàn)狀 / 020
基本規(guī)則與十項(xiàng)建議 / 022
反饋意見(jiàn) / 028
三、哲學(xué)班的討論 033
幸福是什么？/ 037
情緒是什么？/ 048
愛(ài)是什么？/ 060
朋友是什么？/ 073
人和動(dòng)物一樣嗎？/ 078
對(duì)付暴力必須使用暴力嗎？/ 084
生死有命還是長(zhǎng)生不老？/ 099
生命有沒(méi)有一種意義？/ 105
什么是成功的人生？/ 113
四、十九個(gè)可以和孩子討論的哲學(xué)問(wèn)題 127
愛(ài) / 130
金錢(qián) / 133
藝術(shù) / 136
他人 / 139
美 / 142
幸福 / 145
形體與精神 / 148
欲望 / 151
義務(wù) / 154
情緒 / 157
人 / 160
自由 / 163
道德 / 166
死亡 / 169
社會(huì) / 172
時(shí)間 / 175
工作 / 178
真理 / 181
暴力 / 184
尾 聲 187
展開(kāi)全部
和孩子一起哲思 作者簡(jiǎn)介
弗雷德里克·勒諾瓦(Frédéric Lenoir) ，法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、作家，法國(guó)社會(huì)科學(xué)高等學(xué)院學(xué)者，SEVE基金會(huì)創(chuàng)始人，著有《斯賓諾莎奇跡》《幸福，一次哲學(xué)之旅》等。
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