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新時代高校“課程思政”建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787566023940
- 條形碼:9787566023940 ; 978-7-5660-2394-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
新時代高校“課程思政”建設(shè)研究 內(nèi)容簡介
課程思政建設(shè)是新時代加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個重要領(lǐng)域,隨著時代的變化,所面臨的各項阻礙也需要進(jìn)一步突破。本書立于新時代背景,圍繞課程思政的建設(shè)展開深入探討,基礎(chǔ)性地概述了課程思政的內(nèi)涵與形成、目標(biāo)與價值、理論基礎(chǔ)與教育原則,以及需要遵循的邏輯。陳述了高校課程思政的育人功能,對高校課程思政的內(nèi)容體系建設(shè)、機(jī)制構(gòu)建進(jìn)行了全面而深入的剖析。在探討高校課程思政的實施策略時,提出了強(qiáng)化課程思政認(rèn)識、探索課程思政規(guī)律、優(yōu)化思政師資建設(shè)、加大思政資源開發(fā)的參考性建議。同時在高校課程思政評價體系建設(shè)中介紹了課堂教學(xué)評價、學(xué)生發(fā)展評價、教師發(fā)展評價。以期幫助讀者更為全面準(zhǔn)確地把握課程思政的科學(xué)內(nèi)涵、教育邏輯和實踐選擇。
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