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開放教育教學模式改革探索與實踐 版權(quán)信息
- ISBN:9787304036973
- 條形碼:9787304036973 ; 978-7-304-03697-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
開放教育教學模式改革探索與實踐 內(nèi)容簡介
自1999年啟動“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目以來,全國各級試點單位積極探索遠程開放教育教學模式,不斷創(chuàng)新,在實踐和理論研究方面都取得了顯著進展。從2004年以來的試點項目總結(jié)性評估情況看,各省級電大都形成了既有普遍特征又各具特色的教學模式基本框架。為在開展總結(jié)性評估基礎(chǔ)上交流各地電大教學模式改革的經(jīng)驗與成果,探討下階段如何進一步推進教學模式改革工作,特別是鞏固、發(fā)展和推廣應(yīng)用教學模式改革成果的思路與措施,中央電大于2006年6月25日至27日在上海組織召開了廣播電視大學教學模式改革工作專題研討會,14所省級電大、2個學習中心參加了會議并做了大會交流發(fā)言,另有3所省級電大向大會提交了書面交流材料,《開放教育教學模式改革探索與實踐》收錄了以上19份交流材料,以供各級試點單位在繼續(xù)推進教學模式改革工作中參考。
開放教育教學模式改革探索與實踐 目錄
廣播電視大學教學模式改革工作專題研討會紀要絲絲入扣環(huán)環(huán)相連“五突出”教學模式的構(gòu)建與發(fā)展構(gòu)建“導學群”支持服務(wù)體系推動“教學模式”改革有效實施大連電大教學模式改革的探索和實踐“三原、四步、五環(huán)”教學模式的提出與研究上海電視大學實踐3L教學模式的做法與體會教學模式:引領(lǐng)教學改革的深化——江蘇電大“學一導多元互動”教學模式的實踐與初步成效開放教育教學模式改革實踐與探索落實“三個強化”推進“112”教學模式基于綜合網(wǎng)絡(luò)的“導一學”協(xié)同教學模式的研究與實踐“一網(wǎng)雙學”教學模式的構(gòu)建與實踐“123”教學模式的構(gòu)建與實踐以人才市場需求為導向完善電大開放教育模式——廣州電大開放教育模式改革的研究與實踐總結(jié)重慶電大教學模式改革工作的探索重實踐抓實效深化改革創(chuàng)新模式——貴州電大試點項目教學模式改革報告經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)基層電大開放教育試點教學模式的“微觀”探索“四學”環(huán)節(jié)“一網(wǎng)”打通——基于網(wǎng)絡(luò)教學和支持服務(wù)模式初探“三環(huán)互動”教學模式的理論與實踐一個中心五維互動努力推進教學模式的改革不斷提高遠程教育教學能力探索并構(gòu)建新的教學模式——甘肅廣播電視大學遠程開放教育教學模式改革的理論與實踐附:遠程教育教學模式改革:探索中前行——“中國遠程教育學術(shù)圓桌·遠程教育教學模式學術(shù)研討會”綜述關(guān)注前沿課題:自主學習模式的構(gòu)建——第三次“中國遠程教育學術(shù)圓桌”綜述網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學:寧波電大網(wǎng)上課堂實踐與研究——第十次“中國遠程教育學術(shù)圓桌”綜述遠程教育的學習者——解讀上海電視大學的實踐與研究后記
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