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晏陽初畫傳

包郵 晏陽初畫傳

與陶行知、梁漱溟齊名的民國教育家,以提倡平民教育,鄉村改造運動而飲譽中外!

作者:熊賢君
出版社:山東教育出版社出版時間:2015-01-01
開本: 24cm 頁數: 287
本類榜單:傳記銷量榜
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晏陽初畫傳 版權信息

  • ISBN:9787532886708
  • 條形碼:9787532886708 ; 978-7-5328-8670-8
  • 裝幀:簡裝本
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:

晏陽初畫傳 本書特色

晏陽初的人格,高山仰止,景行景止,至今仍然感奮著一代又一代感時憂世人士為實現人類的“第五大自由”(美國羅斯福總統提出“四大自由”“言論的自由”、“信仰的自由”、“免于匱乏的自由”、“免于恐懼的自由”;晏陽初認為這只是根據美國的情況提出來的,遂增加第五大自由——“免于愚昧無知的自由”)不懈地努力。可惜的是,有關晏陽初教育思想及其實踐的研究與宣傳,與晏陽初的生平事跡比較起來,顯得十分不夠,以至于很多人不知晏陽初何許人也,即便知曉一鱗半爪,所呈現的也多是過時的話語。很顯然,山東教育出版社“中外著名教育家畫傳系列”項目中列入熊賢君編著的《晏陽初畫傳》,堪稱慧眼獨具,目光深邃,對于我國乃至全人類實現“五大自由”的目標,極富現實意義和深遠的歷史意義。

晏陽初畫傳 內容簡介

本書以畫傳的形式記述了飲譽中外的平民教育家、鄉村改造運動的倡導者與實踐家晏陽初不同尋常的百年人生, 根據其活動軌跡劃分刻苦求學、法國服務華工、推行平民識字運動、開展定縣實驗、創立鄉村建設學院和走向世界等時期。

晏陽初畫傳 目錄

蜀學風氣熏陶與傳教士結下不解之緣嚴父慈母的影響私塾中獲得終身教益“腹有詩書氣自雄”西學良師引領與史文軒的深厚友誼獎學金事件平平的政治系功課海上奇遇改變命運勤工儉學活動參加耶魯大學各種社團生動的民主教育課“愛的驅使”服務華工“**課”“導生制”的試用華工識字兩個偉大發現創刊《駐法華工周報》與薄克曼一席談泰山許芹牧師及其家庭一杯勝似玉液瓊漿的水許雅麗的雄心壯志共剪西窗燭平民教育狀況調查編輯《平民千字課》長沙的探索煙臺的推行嘉興群眾教學法實驗識字教育進軍營推行女子識字教育中華平民教育促進會總會成立“總會”會徽和會歌出席太平洋學術會議夏威夷為平民教育募捐接受母校授予榮典“本固”然后“邦寧”平民教育的根本目的是開“腦礦”“五自”教育“四力”教育首創“革心”之說“忠恕忍恒”四字教育定縣平民教育實驗區的選擇契機與實驗步驟“博士下鄉”定縣的社會調查科學研究先行探索漢字注音辦法創造簡筆字編輯平民字詞典編輯平民讀物創辦《農民》報收集民間圖畫和音樂采集秧歌、鼓詞和歌謠戲劇教育大顯神通運用幻燈片教學無線電教學的大膽嘗試實行導生傳習制設立生計巡回訓練實驗學校棉花種植實驗小麥種植和園藝工作實驗動物生產改進表證推廣農業科學成果衛生教育:預防重于治療布種牛痘工作的艱難推進對婦嬰衛生的高度關注節制生育運動的推行“國民性”的基本估計以文藝教育攻“愚”以生計教育攻“窮”以衛生教育攻“弱”以公民教育攻“私”“三大教育方式”以學校式為主,三者連環進行初高級平民學校生計巡回訓練學校開辦景慧學校紀念熊朱其慧成立平民學校畢業同學會建立合作社組織家庭式教育的研究實驗定縣實驗時期劃分一場救國運動一場革命的運動一場教育運動一場科學運動一場民主運動一場傳“教”布“道”運動一場合作運動一場世界性的運動政治的基礎在縣政國防重心之所在縣政改革的調查研究縣政建設人才的訓練縣政府機構改革政治與經濟建設的努力重中之重:村單位建設衡山實驗縣的機構改革創辦湖南省立鄉村師范學校“誤教”和“無教”湖南地方行政干部訓練動員民眾抗戰殺敵組建四川省設計委員會四川全省的調查和新都實驗的進行創立鄉村建設學院鄉村建設學院鄉建人才培養原則與目標鄉村建設學院的學風與教風膺選“現代具革命性貢獻的世界偉人”提出“第五自由”留美為鄉村建設籌款舊金山市榮譽公民拜訪政治家布魯區和總統杜魯門“三大要項”創建華西實驗區“中國農村復興聯合委員會”菲律賓鄉村改造傳薪火國際鄉村改造學院建立中美洲鄉村改造的實驗場——危地馬拉哥倫比亞鄉村會的巨大成功泰國鄉村會的創新鄉村改造工作進非洲定縣故地重游到歐美同學會講演會見京蓉校友為中國代表舉辦研討會晏陽初年譜參考文獻后記
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晏陽初畫傳 作者簡介

       熊賢君,男,華中師范大學教授、博士生導師,享受國務院特殊津貼。出版的主要著作有:《中國教育管理史》、《中國教育發展史》(與同仁合著)、《晏陽初教育思想研究》(與同仁合著)、《從湖北看中國教育近代化》、《皇子教育》、《俞慶棠教育思想研究》、《千秋基業——中國近代義務教育研究》、《湖北教育史》(上、下卷,主編)、《現代中國科教興國啟思錄》、《中國女子教育史》等。其中《千秋基業——中國近代義務教育研究》獲第一屆全國教育圖書獎二等獎;《從湖北看中國教育近代化》,獲第二屆全國教育科學優秀成果二等獎。另在《教育研究》、《華東師范大學學報》(教科版)、《課程·教材·教法》等雜志上發表學術論文多篇,其中多篇為《新華文摘》摘登和人大報刊復印資料全文轉載。

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