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廣播影視類“十三五”規劃應用型教材電視畫面編輯(第2版)/謝紅焰 版權信息
- ISBN:9787565725920
- 條形碼:9787565725920 ; 978-7-5657-2592-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
廣播影視類“十三五”規劃應用型教材電視畫面編輯(第2版)/謝紅焰 本書特色
★本套教材編寫理念新:以校企合作、工學結合、教學做合一等職業教育理念指導教材建設;編寫體例新:以學習目標、任務導入、基本知識、專業技能、實訓項目、考核評價為模塊進行編寫,保障了學生學習的系統性和漸進性。 ——全國廣播影視職業教育教學指導委員會副主任委員 山西傳媒學院原院長、教授 王建國
廣播影視類“十三五”規劃應用型教材電視畫面編輯(第2版)/謝紅焰 內容簡介
《電視畫面編輯》(第2版)是在版的基礎上修訂而成的,延續了版科學適用的理論框架,從對電視編輯的認識為切入口,講述了電視編輯思維的建立、電視時間和空間、電視作品的結構、電視段落和場面的安排、電視節奏處理、鏡頭組接原則和技巧、電視節目的編輯合成等內容,更新了部分理論知識,替換了版因膠片轉電子文件而造成質量損失的圖片,更換了大量新案例,使全書內容新鮮度更高。《電視畫面編輯》(版)的市場反響良好,年銷量約在5000冊上下,經過修訂后,教材將以更與時俱進的面貌面對市場,市場效果可觀。其中中篇是本課程的核心部分,本部分主要包括采訪前準備、新聞采訪的形式及技巧、新聞采訪中的藝術與方法、新媒介時代新聞采訪技巧的變化等。
廣播影視類“十三五”規劃應用型教材電視畫面編輯(第2版)/謝紅焰 目錄
學習單元一 對電視編輯的認識
**節 電視編輯工作的三個層面
第二節 電視編輯的創作流程
學習單元二 電視編輯思維的建立
**節 電視編輯的創作理念
第二節 畫面思維訓練
知識補充編輯語言的演進
學習單元三 電視時間和空間
**節 電視時空思維的特征
第二節 電視時間形態表現
第三節 電視空間形態表現
模塊二 電視節目編輯構思
學習單元四 電視作品的結構
**節 電視作品的主題與材料的選擇
第二節 電視作品結構的基本要求
第三節 電視作品的結構形式
學習單元五 段落和場面的安排
**節 敘事蒙太奇
第二節 表現蒙太奇
第三節 鏡頭內部蒙太奇
學習單元六 電視節奏處理
**節 影視節奏分析
第二節 電視節奏處理
知識補充關于節奏的基本認識
模塊三 電視鏡頭組接
學習單元七 鏡頭組接的基本原則
**節 符合生活邏輯與思維規律
第二節 “動接動” “靜接靜”原則
第三節 匹配原則
第四節 軸線規律
學習單元八 電視鏡頭組接技巧
**節 剪輯點的把握
第二節 各種時空的處理方法
第三節 鏡頭的分剪與插接
學習單元九場面與段落的轉換技巧
**節 場面、段落及轉場的依據
第二節 轉場的方法
模塊四 電視節目編輯合成
學習單元十 電視語言合成
**節 聲音的合成
第二節 字幕的疊加
學習單元十一 電視紀實類節目的編輯
**節 電視新聞的編輯制作
第二節 電視紀錄片的編輯制作
學習單元十二 非紀實類電視節目的編輯
**節 MV的編輯
第二節 電視廣告的編輯
第三節 預告片與宣傳片的編輯制作
主要參考文獻
廣播影視類“十三五”規劃應用型教材電視畫面編輯(第2版)/謝紅焰 作者簡介
高曉虹,中國傳媒大學新聞傳播學部學部長。教育部長江學者特聘教授,***“教學名師”獎獲得者,入選國家“萬人計劃”第一批教學名師,曾獲“全國三八紅旗手”“全國優秀教師”等榮譽稱號。致力于廣播電視與新媒體等方面的教學與研究,主講的“廣播電視節目制作”課程被評為國家精品課程,牽頭負責的教育教學項目“實踐中的馬克思主義新聞觀”榮獲高等教育國家教學成果獎一等獎。多年來,帶領團隊獲得“***優秀教學團隊” “全國教育系統先進集體”等多項榮譽稱號。此外,擔任2018-2022年教育部高等學校新聞傳播學類專業教學指導委員會主任委員、全國新聞與傳播專業學位研究生教育指導委員會副主任委員、北京市高校新聞出版類專業群專家委員會主任委員、中國網絡社會組織聯合會網絡傳播專業委員會主任委員。
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