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韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版)

包郵 韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版)

出版社：二十一世紀(jì)出版社出版時(shí)間：2020-03-02
開(kāi)本： 16開(kāi) 頁(yè)數(shù)： 156
中 圖 價(jià):¥8.2(4.1折) 定價(jià)  ¥20.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版) 版權(quán)信息

韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版) 本書(shū)特色

1.100則俗語(yǔ)，100首兒歌，用生動(dòng)活潑的兒歌詮釋日常生活中常用俗語(yǔ)，趣味識(shí)讀，愉快掌握！ 2.韓興娥老師課內(nèi)海量閱讀經(jīng)典讀本，全新改版，大字注音，精選課練，分級(jí)達(dá)標(biāo)。 學(xué)俗語(yǔ) 不俗氣 有生活 講道理小學(xué)生分級(jí)達(dá)標(biāo)趣味閱讀基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)“小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)海量閱讀教學(xué)研究與實(shí)踐”項(xiàng)目組、中國(guó)陶行知研究會(huì)“中小學(xué)課內(nèi)海量閱讀與核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題組聯(lián)袂推薦熟讀兒歌可以讓兒童通情達(dá)理、自信聲揚(yáng)，口齒清楚、表達(dá)酣暢，輕松愉快、樂(lè)觀向上。 ——戴汝潛(原中國(guó)中央教育科學(xué)研究所研究員、基礎(chǔ)教育課程教材研究中心主任、教學(xué)研究中心主任)這套兒童讀物，可以讓孩子們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)的誦讀過(guò)程中，不知不覺(jué)地提高讀寫(xiě)水平。 ——陶繼新(山東教育社原總編輯)這套叢書(shū)是打通外部世界與兒童言語(yǔ)生命活動(dòng)的橋梁—— 小學(xué)起步階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)原來(lái)也可以這么好玩兒！ ——張鵬(深圳市教育技術(shù)專(zhuān)委會(huì)秘書(shū)長(zhǎng))口語(yǔ)化的語(yǔ)言是通向經(jīng)典母語(yǔ)的橋梁，喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌*容易抵達(dá)兒童的心靈。 ——陳琴(“素讀”經(jīng)典課程創(chuàng)始人、古詩(shī)詞吟誦專(zhuān)家)

韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《俗語(yǔ)兒歌100首》是一本針對(duì)小學(xué)低年級(jí)孩子的母語(yǔ)啟蒙的起步讀物。中華民族俗語(yǔ)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容豐富多彩、包羅萬(wàn)象，是廣大人民群眾的智慧之花，能給我們?cè)S多有益的啟示；而兒歌是外部世界與兒童語(yǔ)言生命活動(dòng)連接起來(lái)的橋梁，活潑、有趣，能給孩子帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。作者將二者完美的結(jié)合，100首兒歌，生動(dòng)形象地詮釋了孩子日常生活、習(xí)文寫(xiě)作中常用的俗語(yǔ)，讓他們知曉俗語(yǔ)的意思和用法。口語(yǔ)化的語(yǔ)言是通向經(jīng)典母語(yǔ)的橋梁，喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌容易抵達(dá)兒童的心靈，用兒歌詮釋俗語(yǔ)，給孩子接地氣的精神啟蒙，親近母語(yǔ)文化，不僅可以使孩子們?cè)鰪?qiáng)口語(yǔ)表達(dá)和書(shū)面寫(xiě)作的生動(dòng)性，還具有很強(qiáng)的啟迪性，從而懂得許多生活的道理。“海量閱讀課程”創(chuàng)始人韓興娥老師十幾年“課內(nèi)海量閱讀課程”的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于書(shū)中，緊貼小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字內(nèi)容，為學(xué)生設(shè)計(jì)了不同的分級(jí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：熟讀兒歌為一星目標(biāo)，讀準(zhǔn)“我會(huì)認(rèn)”中的生字、生詞為二星目標(biāo)，能口述“大顯身手試一試”中的練習(xí)為三星目標(biāo)。幫助孩子循序漸進(jìn)地踏上閱讀快車(chē)道。

韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版) 目錄

吹牛皮 喝西北風(fēng) 殺雞給猴看 丟了西瓜撿芝麻 兔子不吃窩邊草 放長(zhǎng)線(xiàn)，釣大魚(yú) 天上不會(huì)掉餡兒餅 捅馬蜂窩 又要馬兒跑得好，又要馬兒不吃草 東方不亮西方亮 吃不了，兜著走 翹尾巴 起了個(gè)大早，趕了個(gè)晚集 掛羊頭，賣(mài)狗肉 當(dāng)面一套，背后一套 一是一，二是二 三句不離本行 拆東墻，補(bǔ)西墻 一個(gè)蘿卜一個(gè)坑 鳳凰不入烏鴉巢 大顯身手試一試 看人挑擔(dān)不吃力 一手交錢(qián)，一手交貨 關(guān)公面前耍大刀 一條胡同走到底 飽帶干糧晴帶傘 兒不嫌母丑，狗不嫌家貧 人窮志不短 一步一個(gè)腳印 卸磨殺驢 人勤地不懶 一碗水端平 貪天之功，據(jù)為己有 逼公雞下蛋 名師出高徒 瞎貓碰上死耗子 兒行千里母擔(dān)憂(yōu) 不管三七二十一 睜一只眼，閉一只眼 笑掉了大牙 賣(mài)啥吆喝啥 張家長(zhǎng)，李家短 陳谷子爛芝麻 拍胸脯 桃李滿(mǎn)天下 大路朝天，各走一邊 民以食為天 一問(wèn)三不知 盼星星，盼月亮 拿著雞毛當(dāng)令箭 閉著眼睛捉麻雀 牛犢子追兔子，有勁兒使不上 擺架子 一石激起千層浪 泥鰍掀不起大浪 東踢一腳，西踢一腳 大白天說(shuō)夢(mèng)話(huà) 樹(shù)大分叉，人大分家 湊熱鬧 床上疊床，屋上架屋 打沖鋒 喂的雞多，下的蛋少 眾人拾柴火焰高 吃大魚(yú)吃不起，吃小魚(yú)怕腥氣 雞窩換雞窩，換來(lái)?yè)Q去差不多 窩里斗 火冒三丈高 野狼養(yǎng)不成家狗 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū) 捧著金碗討飯 當(dāng)面鑼?zhuān)瑢?duì)面鼓 人家偷驢，他拔橛兒 快人一言，快馬一鞭 慢工出細(xì)活 顧頭不顧尾 牛不喝水強(qiáng)按頭 浪子回頭金不換 不見(jiàn)兔子不撒鷹 七大姑八大姨 腳踏兩只船 刀子嘴，豆腐心 一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出 滿(mǎn)山打野雞，家里丟了大公雞 狗熊嘴大啃地瓜，麻雀嘴小啄芝麻 沒(méi)有那么大的腳，就別穿那么大的鞋 開(kāi)弓不放箭 藝高人膽大 到什么山上唱什么歌 下坡容易上坡難 身正不怕影子歪 只拉車(chē)，不看路 三伏天，穿皮襖 打腫臉充胖子 照葫蘆畫(huà)瓢 對(duì)著鏡子作揖，自己恭維自己 老鼠見(jiàn)了貓 天亮才燒炕 不碰鼻子不回頭 酒香不怕巷子深 守著大河沒(méi)水喝 人逢喜事精神爽
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韓興娥課內(nèi)海量閱讀叢書(shū):俗語(yǔ)兒歌100首·新版 (注音版) 作者簡(jiǎn)介

韓興娥，齊魯名師，“課內(nèi)海量閱讀課程”創(chuàng)始人，她的“課內(nèi)海量閱讀教學(xué)”被《中國(guó)教育報(bào)》等多家報(bào)刊報(bào)道，引發(fā)了“語(yǔ)文課能否從教材突圍”的大討論，被評(píng)為“2010年全國(guó)推動(dòng)讀書(shū)十大人物”，榮獲“2018年基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)”。代表作有《讓孩子踏上閱讀快車(chē)道》《成語(yǔ)接龍》等。玄老漢，原名玄惠敏，遼寧省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，遼寧省翻譯家協(xié)會(huì)會(huì)員。二十余年來(lái)，一直致力于母語(yǔ)啟蒙原創(chuàng)讀本的編寫(xiě)。主要著作有《好媽媽兒歌400首》《學(xué)拼音兒歌77首》《成語(yǔ)兒歌100首》等。

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