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高中數(shù)學(xué)解題思維策略 版權(quán)信息
- ISBN：9787201158174
- 條形碼：9787201158174 ; 978-7-201-15817-4
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高中數(shù)學(xué)解題思維策略 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書是從對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的本質(zhì)理解和數(shù)學(xué)思維方法這兩個(gè)角度出發(fā), 對(duì)于中學(xué)數(shù)學(xué)中的函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何兩大類難點(diǎn)問題進(jìn)行解析, 并給出了兩類問題的求解策略, 從根本上避免了通過大量做題來提升能力的低效方法。同時(shí), 按照這兩個(gè)維度, 在不增加額外知識(shí) (以現(xiàn)有高考知識(shí)儲(chǔ)備) 的條件下, 還可以較為順利地解決自主招生與競(jìng)賽中的相關(guān)問題。
高中數(shù)學(xué)解題思維策略 目錄
目錄
**章 解題目，為什么
第1節(jié) 解題目，為什么……………………………………………………………1
第2節(jié) 基于知識(shí)理解與思維方法的數(shù)學(xué)解題 ………………………………5
第二章 函數(shù)問題的解題策略
第1節(jié) 函數(shù)概念理解與數(shù)學(xué)思維方法對(duì)數(shù)學(xué)解題的影響………………………14
第2節(jié) 對(duì)基本函數(shù)圖像與性質(zhì)的理解……………………………………………18
第3節(jié) 高考函數(shù)綜合問題解題策略………………………………………………36
第4節(jié) 自主招生與競(jìng)賽中的函數(shù)綜合問題………………………………………48
第三章 平面解析幾何問題解題策略
第1節(jié) 解析幾何兩大問題的基本思路與方法……………………………………64
第2節(jié) 解決解析幾何綜合問題的三個(gè)關(guān)鍵………………………………………74
第3節(jié) 解析幾何中的定值問題……………………………………………………89
第4節(jié) 解析幾何綜合問題求解的基本思路………………………………………96
第5節(jié) 自主招生與競(jìng)賽中的解析幾何問題………………………………………103
第四章 自主招生與競(jìng)賽中的數(shù)學(xué)思維方法
第1節(jié) 觀察…………………………………………………………………………112
第2節(jié) 歸納…………………………………………………………………………121
第3節(jié) 類比…………………………………………………………………………132
第4節(jié) 化歸…………………………………………………………………………144
第5節(jié) 辨證思維方法………………………………………………………………152
展開全部
高中數(shù)學(xué)解題思維策略 作者簡(jiǎn)介
楊林軍，正高級(jí)教師，特級(jí)教師，高中數(shù)學(xué)教研員，主要從事中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)與教師專業(yè)發(fā)展研究。在高考數(shù)學(xué)能力研究方面有較多成果，曾受邀到多地進(jìn)行教師培訓(xùn)與學(xué)生高考指導(dǎo)，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等核心期刊發(fā)表論文二十多篇。
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