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情致語文,語文情:語文教學思考/廣東省中小學新一輪百千萬人才培養工程 系列叢書 版權信息
- ISBN：9787536165458
- 條形碼：9787536165458 ; 978-7-5361-6545-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
情致語文,語文情:語文教學思考/廣東省中小學新一輪百千萬人才培養工程 系列叢書 內容簡介
《情致語文，語文情：語文教學思考/廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”系列叢書》是作者積20年語文教學經驗和20年潛心研究形成的語文教學思想，既繼承了我國語文教育的優良傳統，又吸收了優選的現代課程理念；既深深扎根語文教學實踐，又有系統的理論建構；既有有效的操作機制，又有一定的學術價值等。《情致語文，語文情：語文教學思考/廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”系列叢書》包含對課程理解、課堂教學、閱讀教學、寫作教學和教師素養等五個方面內容系統案例豐富分析透徹，有理論、有實踐、有策略、有方法，是語文教師專業入門和提升的讀物之一。
情致語文,語文情:語文教學思考/廣東省中小學新一輪百千萬人才培養工程 系列叢書 目錄
教學主張
1 何為“情致”
2 何為“情致語文”
3 “情致語文”提出的背景
4 “情致語文”的內涵
5 “情致語文”內涵解讀：以情致煥發生命向上的力量——與《廣東教育》記者的對話
6 “情致語文”課堂教學的解讀
7 《荷塘月色》：微妙地宣泄情感
8 《我與地壇》：荒羌的地壇綻放出美麗的花朵
9 《變形記》：被異化的人類
10 《鴻門宴》：文本、文章、文言、文學、文化
11 《喜看稻菽千重浪》：感受那份執著
12 “情致語文”閱讀指導——以《平凡的世界》為例
13 情致寫作：“哈佛凌晨4點半圖書館現象”導寫思考
14 情致寫作：“另類高三激勵語”深度闡述示范
教學思考
……
1 何為“情致”
2 何為“情致語文”
3 “情致語文”提出的背景
4 “情致語文”的內涵
5 “情致語文”內涵解讀：以情致煥發生命向上的力量——與《廣東教育》記者的對話
6 “情致語文”課堂教學的解讀
7 《荷塘月色》：微妙地宣泄情感
8 《我與地壇》：荒羌的地壇綻放出美麗的花朵
9 《變形記》：被異化的人類
10 《鴻門宴》：文本、文章、文言、文學、文化
11 《喜看稻菽千重浪》：感受那份執著
12 “情致語文”閱讀指導——以《平凡的世界》為例
13 情致寫作：“哈佛凌晨4點半圖書館現象”導寫思考
14 情致寫作：“另類高三激勵語”深度闡述示范
教學思考
……
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