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閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻

閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻

出版社:中信出版社出版時(shí)間:2021-04-01
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 364
中 圖 價(jià):¥43.5(7.5折) 定價(jià)  ¥58.0 登錄后可看到會(huì)員價(jià)
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閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻 版權(quán)信息

閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻 本書特色

▲科學(xué)性 法醫(yī)心理學(xué)導(dǎo)師和恐怖分子談判專家,30年高沖突職業(yè)經(jīng)驗(yàn),2000小時(shí)危險(xiǎn)分子審訊經(jīng)歷,培訓(xùn)過(guò)100名以上反恐高級(jí)官員,四種人際溝通模型,適用于絕大多數(shù)高難度溝通場(chǎng)景,幫你扭轉(zhuǎn)不利局面,讓你說(shuō)的話有分量。 ▲實(shí)用性 從員工到總裁,從父母到子女,從同事到家人,都可以利用書中傳授的談話技巧,來(lái)應(yīng)對(duì)那些艱難的溝通挑戰(zhàn),打破看似一團(tuán)和氣實(shí)則矛盾叢生的人際關(guān)系,進(jìn)入到高效、開放、相互尊敬的溝通氛圍。 →公司的管理者將克服心理障礙,完成對(duì)員工的績(jī)效反饋。 →工作的執(zhí)行者圓滿地解決了難題,使原本運(yùn)行不暢的工作順利完成。 →團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者化解了內(nèi)部矛盾,維護(hù)了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),鼓舞了員工士氣。 →關(guān)系破裂的朋友坦誠(chéng)誤會(huì),重歸于好。 →緊緊鎖上房門的叛逆青少年,主動(dòng)走出門來(lái)與父母和解。 →搖搖欲墜的婚姻重新步入正軌。 無(wú)論在生活還是工作中,當(dāng)人們通過(guò)自身的努力解決了人際交往中的難題,使進(jìn)退維谷的人際關(guān)系化險(xiǎn)為夷時(shí),那種成就感和愉悅感無(wú)可比擬,甚z/h/i能扭轉(zhuǎn)命運(yùn),改變?nèi)松? ▲有效性 在未來(lái)10年,我們的工作和生活能否取得進(jìn)一步突破,將取決于人,取決于我們能否應(yīng)對(duì)形形色色的人。每個(gè)人每天都要面對(duì)與他人的溝通、協(xié)商甚z/h/i是談判、博弈,以實(shí)現(xiàn)有效協(xié)作或獲取有價(jià)值的信息。兩位作者具有專業(yè)的審判心理專家背景,以及30年以上處理諸如犯罪嫌疑人、恐怖分子等高沖突對(duì)話的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他們把一個(gè)個(gè)艱難的溝通場(chǎng)景、溝通問(wèn)題,都總結(jié)成了公式模型——HEAR原則、SONAR技巧、四種動(dòng)物模式,當(dāng)你能因人而異地自如切換這些方法,你就可以緩解談話壓力,鑿穿對(duì)方的心理防線,隨心所欲地掌控對(duì)話,打造親和關(guān)系。 ▲實(shí)踐性 使用《閱人無(wú)數(shù)》作者的培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)包括: 國(guó)際警察局長(zhǎng)協(xié)會(huì)(International Association of Chiefs of Police) 美軍研究中心(the US Army Research Institute) 日本國(guó)家警察研究中心(National Research Insti-tute of Policin) 以色列安全服務(wù)商Shin Bet 英國(guó)國(guó)家反恐高級(jí)訪談官培訓(xùn) 治療遭受家暴的兒童以及人際關(guān)系重建組織

閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻 內(nèi)容簡(jiǎn)介

在未來(lái)10年,我們的工作和生活能否取得進(jìn)一步突破,將取決于人,取決于我們能否應(yīng)對(duì)形形色色的人。
“我是不是應(yīng)該找他談?wù)劊€是忍一忍算了?”
生活中,我們總會(huì)遇到想要極力回避的艱難溝通:讓鄰居把吵鬧的音樂(lè)關(guān)掉,向不合格員工反饋辭退的決定,提醒婆婆不要太溺愛(ài)孫子,和拒絕開門的青春期孩子談?wù)勑摹?br /> 在這些高沖突的情境下,我們?nèi)绾巫龅郊炔凰浩颇槪帜茼樌玫较胍慕Y(jié)果?
艾米麗·艾莉森與勞倫斯·艾莉森都是法醫(yī)心理學(xué)導(dǎo)師,他們擅長(zhǎng)你能想到的沖突不錯(cuò)的人際互動(dòng)—— 刑事審訊。
長(zhǎng)期以來(lái),他們?yōu)榫炀帧踩珯C(jī)構(gòu)、聯(lián)邦調(diào)查局(FBI)和中央情報(bào)局(CIA)提供咨詢和培訓(xùn),教他們?nèi)绾卧诟唢L(fēng)險(xiǎn)、高沖突的情況下對(duì)付極其危險(xiǎn)的嫌犯。
經(jīng)過(guò)30年的研究和實(shí)踐,包括對(duì)恐怖分子2000小時(shí)的審訊經(jīng)歷,他們發(fā)展出了一套開創(chuàng)性的人際溝通模式。這種模式看似簡(jiǎn)單,但對(duì)付問(wèn)題青少年和恐怖分子同樣有效。他們的研究成果已經(jīng)被收入英國(guó)國(guó)家反恐不錯(cuò)面談官培訓(xùn)體系,此外,他們的成果也被應(yīng)用到治療遭受家暴的兒童以及人際關(guān)系重建領(lǐng)域。
他們把一個(gè)個(gè)艱難的溝通場(chǎng)景、溝通問(wèn)題,都總結(jié)成了公式模型——HEAR原則、SONAR技巧、四種動(dòng)物模式,當(dāng)你能因人而異地自如切換這些方法,你就可以緩解談話壓力,鑿穿對(duì)方的心理防線,隨心所欲地掌控對(duì)話,打造親和關(guān)系。

閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻 目錄

**章 如何自在地活在人際關(guān)系里 001

當(dāng)我們明白了人際關(guān)系和壽命之間的關(guān)系后,我們便能做出不同的選擇。我們不再將陪伴朋友和家人視為無(wú)關(guān)緊要的事。相反,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到這些人際關(guān)系是決定我們生活是否幸福的重要的因素之一。

第二章 讓你說(shuō)的話有分量 021

當(dāng)文字躺在字典里的時(shí)候,它們是那么無(wú)辜、那么渺小。然而,一旦文字落入語(yǔ)言大師的手里,天知道它們能變得多么偉大或多么邪惡。

第三章 你開口之前所做的事才是溝通的關(guān)鍵 043

站起來(lái)發(fā)言需要勇氣,坐下來(lái)傾聽同樣需要勇氣。

第四章 反饋是*好的禮物 097

透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì);每一個(gè)細(xì)節(jié)都有其價(jià)值,不要讓它們逃過(guò)你的眼睛。

第五章 動(dòng)物模型:所有人際互動(dòng)都有規(guī)律可循 135

受到贊美時(shí),別心生歡喜;受到辱罵時(shí),別心生怨恨。

第六章 霸王龍:是什么讓你害怕沖突 169

武力是*糟糕的解決問(wèn)題的方式,通常只有小孩和霸權(quán)國(guó)家才會(huì)使用。

第七章 老鼠:以退為進(jìn),把控制權(quán)交給別人 193

我們之所以活下來(lái),是因?yàn)閷?shí)在無(wú)可奈何的時(shí)候,我們會(huì)轉(zhuǎn)彎,會(huì)矮一截,會(huì)低頭,會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn),會(huì)忘記。

第八章 獅子:領(lǐng)導(dǎo)能力是每個(gè)人生存發(fā)展的硬技能 215

我不怕一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子,但我怕一只獅子帶領(lǐng)一群綿羊。

第九章 猴子:合作的分寸感,有好籬笆才有好鄰居 235

如果你想走得快,那么獨(dú)自前行;如果你想走得遠(yuǎn),那么結(jié)伴同行。

第十章 走出人際互動(dòng)的舒適區(qū),讓人際關(guān)系利益*大化 257

永遠(yuǎn)不要讓一個(gè)小孩揚(yáng)著孤帆在平靜的大海上航行。

結(jié)束語(yǔ) 在高沖突環(huán)境中,努力建立親和關(guān)系 285

當(dāng)我把敵人變成朋友時(shí),我不就消滅他們了嗎?

附錄 溝通技巧總結(jié)和實(shí)戰(zhàn)案例 293

致謝 333

尾注 337


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閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻 節(jié)選

前言 如何進(jìn)行有效溝通 艾米麗:1996 年,22 歲的我和四個(gè)男人站在同一部電梯里。他們都有暴力史,而且都有心理問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我在精神病醫(yī)院工作,是他們的護(hù)理員。我們要去醫(yī)院地下室的娛樂(lè)中心打臺(tái)球。途中,我們需要離開病區(qū),然后穿過(guò)三道氣閘式安全門,接著乘坐狹窄、明亮的電梯,*后到達(dá)地下室。電梯里充斥著漂白劑的味道。這讓我聯(lián)想到電影中經(jīng)常出現(xiàn)的畫面:主角爬進(jìn)廚房里的老式不銹鋼推車。 我站在電梯后部靠近按鈕的位置。四個(gè)男人擠著站在我前面。盡管他們之前都犯下十分惡劣的罪行,但我還是喜歡和他們一起工作。 我發(fā)現(xiàn)他們有趣、復(fù)雜且懂禮貌。**位病人叫威爾。他犯過(guò)五次強(qiáng)奸罪,手段殘忍。看到他摩挲著文在手上的五顆小星星,我做了個(gè)鬼臉。威爾說(shuō)這些星星可以不斷提醒自己犯下的罪行,但醫(yī)院的資深心理醫(yī)生認(rèn)為,這些文身更像是戰(zhàn)利品,方便他重溫罪行。威爾身旁站著第二位病人,艾薩克。他走路時(shí)總是笨拙地拖著腳,身體很寬,像一對(duì)谷倉(cāng)門。他在自己精神病發(fā)作時(shí)勒死了年邁的父親。他總是盯著自己的鞋子,只有在別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)才開口說(shuō)話。在病區(qū)的時(shí)候,他可以接連玩幾個(gè)小時(shí)的撲克牌,過(guò)程中不說(shuō)一句話。 “你可以按一下 B 層嗎?”我問(wèn)第三位病人—查爾斯。他 18 歲,瘦瘦高高的。他患有偏執(zhí)型精神分裂癥,是一名縱火慣犯。一開始,查爾斯只是放火燒自家房子周圍的草坪,后來(lái)罪行不斷升級(jí),直至燒毀了他就讀的小學(xué)的大樓南翼。幸運(yùn)的是,當(dāng)時(shí)是星期天早晨,所以現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)人,但是他還是造成了幾十萬(wàn)美元的損失。警察發(fā)現(xiàn)他時(shí),他正坐在操場(chǎng)的秋千上平靜地看著燃燒的教學(xué)樓。查爾斯是一個(gè)禮貌友好的小伙子,我經(jīng)常看見(jiàn)他給餐廳墻上的溫度計(jì)講笑話。 “沒(méi)問(wèn)題。”他回答道,按了下 B 層。隨后電梯門合上了。 四個(gè)人在電梯里一言不發(fā),我感到有點(diǎn)緊張,擔(dān)心出問(wèn)題。他們是否在病區(qū)發(fā)生了什么沖突而我全然不知?以往,他們都會(huì)講個(gè)笑話或互相開個(gè)玩笑。電梯不斷下降,我越來(lái)越感覺(jué)到空氣中的緊張,就像墻壁的裂縫在悄然無(wú)聲地蔓延。電梯停了下來(lái),門開了。他們中的三人走了出去,第四位病人卻紋絲不動(dòng)。 他叫杰羅姆,身高 1.83 米,體重約 98 千克。他像石碑一樣立在電梯口,就是不肯出去。他和查爾斯一樣,患有偏執(zhí)型精神分裂癥,但比查爾斯嚴(yán)重得多。他還有嚴(yán)重的暴力史。19 歲那年,他懷疑鄰居家那位 82 歲的老婦人在監(jiān)視他,還偷錄他與別人的對(duì)話,交給中情局,于是他決定殺死她。下午 3 點(diǎn)鐘,他敲了敲鄰居的門,當(dāng)老婦人打開門的一瞬間,他用羊角錘猛擊她的頭部,共 12 次。 “我們出去吧,杰羅姆。”我邊說(shuō)邊迅速回憶著手機(jī)上的緊急求助號(hào)碼。“不,”他說(shuō),“女士?jī)?yōu)先。”他的臉上慢慢露出不易察覺(jué)的陰險(xiǎn)笑容。他側(cè)身讓我先走。“杰羅姆,你知道規(guī)則的,我必須*后一個(gè)出電梯,記得嗎?”此時(shí)我感覺(jué)我的汗毛都豎了起來(lái)。 “我記得,但是我不喜歡規(guī)則。”他說(shuō)。他的臉?biāo)查g變得陰沉,好像一團(tuán)烏云。他轉(zhuǎn)過(guò)身看著我。我用一根手指按住開門鍵,另一根手指按在我的手機(jī)上。我感到心臟緊繃。 “我知道你不喜歡規(guī)則,但我們所有人都得遵守它呀。你不出去,我也就不能出去,這是規(guī)定。”我盡力保持平靜,冰冷的恐懼感向我襲來(lái)。“我們?nèi)ゴ蚺_(tái)球吧,來(lái)吧。站在電梯里多無(wú)聊啊,不是嗎?”緊張的我努力擠出微笑,保持鎮(zhèn)定。 杰羅姆還是一動(dòng)不動(dòng),他睜大眼睛盯著我,嘴巴抿成一條線,嘴角下垂。我能感受到他的怒火,我很怕他攻擊我,但是我努力掩飾著內(nèi)心的恐懼。我的耳朵里嗡嗡作響,他卻仍然無(wú)動(dòng)于衷,這令我詫異。 “杰羅姆,你不出去我是不會(huì)出去的。”我輕柔而堅(jiān)定地說(shuō)道,回看向他。他的臉開始抽搐,快速地眨著眼睛。他靠近我,憤怒地凝視著我。他的呼吸沉重,身體兩側(cè)的雙手明顯在顫抖。 我的內(nèi)心開始掙扎,我要不要打緊急電話呢?不行!在我按下號(hào)碼的那一刻,他就會(huì)立馬把我打成肉醬。這個(gè)想法愚蠢至極!即使打了電話,救援人員兩分鐘后才能到,而 30 秒之內(nèi)我可能就沒(méi)命了。看他的手,多像錘子! 杰羅姆彎下腰,低聲對(duì)我吼道:“我不喜歡女人告訴我該怎么做,我受夠了,你給我記好了。”他用手指戳我的臉。 “好吧,杰羅姆,我記住了。”我小聲說(shuō)道,繼續(xù)與他保持眼神交流,我的心快跳到嗓子眼了。 杰羅姆突然轉(zhuǎn)身走出電梯,大步走向娛樂(lè)中心。 當(dāng)雙手停止顫抖,心跳也恢復(fù)正常后,我趕緊打電話叫來(lái)另一個(gè)工作人員,一起護(hù)送這些人回到病區(qū)。從那以后,醫(yī)院調(diào)整了政策,護(hù)送三位及以上精神病人時(shí),必須有兩位工作人員一起。 不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō),那次經(jīng)歷并非壞事,它讓我學(xué)到了更多的東西。回顧那天,當(dāng)杰羅姆在思索是原地不動(dòng)還是采取行動(dòng),是口頭警告我還是對(duì)我拳腳相加時(shí),我都沒(méi)有采取極端的應(yīng)對(duì)方式,而是堅(jiān)持以某種迂回的方式與他保持溝通。這點(diǎn)很重要,它決定了我的生死。我敢肯定,如果當(dāng)時(shí)我提高嗓門要求他按我說(shuō)的做,或者撥打了緊急求助電話,結(jié)局將會(huì)完全相反。 他不希望我告訴他該怎么做,我也不想做他讓我做的事,這是我們的分歧所在。如果我先走,我就會(huì)背對(duì)他,這樣很危險(xiǎn),所以我選擇堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。首先,在我們的互動(dòng)過(guò)程中,我與他建立了某種平等的聯(lián)系,這樣他會(huì)視我為普通人,而不是對(duì)手,更不是敵人。其次,極力表現(xiàn)出自信和鎮(zhèn)定(即使我的心快跳出嗓子眼),并且讓聲音盡量輕柔而堅(jiān)定(即使我的內(nèi)心在大聲呼救),這樣就不會(huì)激化杰羅姆的行為。*重要的是,這樣就不會(huì)強(qiáng)迫他遵照我的對(duì)抗指令(走出電梯),而是耐心地傾聽了他的要求(不要對(duì)他指手畫腳)。 當(dāng)時(shí),我絲毫沒(méi)有意識(shí)到自己正在使用專業(yè)的溝通技能,我只是在憑直覺(jué)保護(hù)自己。后來(lái)我發(fā)現(xiàn),我和杰羅姆建立的是一種親和關(guān)系(rapport)。 我與杰羅姆的溝通方式宛如蜘蛛網(wǎng),一張隱形但牢固的網(wǎng)。這張網(wǎng)阻止了杰羅姆傷害我,讓我們都能有尊嚴(yán)地“下臺(tái)”—我們倆都不想在電梯里繼續(xù)待著。如果他真要在電梯里置我于死地,我只能聽天由命。如果我真的撥打了求救電話,他也不會(huì)有好下場(chǎng)。 即使在這種極端的情況下,我們也有機(jī)會(huì)建立有效溝通。我發(fā) 現(xiàn),一旦你與某人建立了聯(lián)系,他們就很難攻擊你、與你爭(zhēng)吵或者欺 騙你。我們的研究表明,建立這種聯(lián)系完全有規(guī)律可循,我們不能只 靠直覺(jué)。過(guò)去 20 年,我們一直在研究如何進(jìn)行有效溝通,就如何建 立親和關(guān)系,目前我們已經(jīng)設(shè)計(jì)了一套完備的規(guī)則和方法。 你是否能“抓住”別人 作為一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),親和關(guān)系使用頻率高,但難以定義。當(dāng)兩個(gè)人建立了聯(lián)系或者成功“對(duì)接”后,他們之間就形成了一種親和關(guān)系。如果你查字典,字典會(huì)告訴你這種關(guān)系的特點(diǎn):相互認(rèn)同、相互理解和共情。換句話說(shuō),如果兩個(gè)人能“抓住”彼此,這種關(guān)系就建立了。 這種解釋聽上去簡(jiǎn)單明了。即使你無(wú)法清楚定義它,你也能準(zhǔn)確判斷自己與他人是否正處于親和關(guān)系中。但是,一旦你發(fā)現(xiàn)自己正處于這樣的關(guān)系中,你能否解釋它的成因?當(dāng)你失去它時(shí),你能說(shuō)出為什么嗎?如果你無(wú)法與他人建立這樣的關(guān)系,你又能否找到癥結(jié)所在?我打賭,在你的個(gè)人生活或者工作中存在不少相關(guān)案例。有些案例中,你與他人建立了親和關(guān)系;另一些案例中,你和對(duì)方勢(shì)如水火。 在大多數(shù)成功的人際溝通中,人們都建立了一段親和關(guān)系,只不過(guò)它隱藏得比較深,不易被感知。每天,我們都在試圖與他人建立這種親和關(guān)系。我們和陌生人談?wù)撎鞖猓覀兣S護(hù)著和*親密的人之間那種復(fù)雜、多層次的關(guān)系,以此來(lái)建立、經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)。然而,大多數(shù)人都不能明確說(shuō)出親和關(guān)系的構(gòu)成要素。因此,了解親和關(guān)系并非易事,建立親和關(guān)系則更加困難。 那么,建立親和關(guān)系的能力是否可以后天習(xí)得?作為心理學(xué)家,根據(jù)我們的研究,我們認(rèn)為完全可以。如果你掌握了建立親和關(guān)系的規(guī)則,你就可以更積極地經(jīng)營(yíng)所有人際互動(dòng)。親和關(guān)系要求你具備一套扎實(shí)的、完備的人際交往技能,同時(shí)你需要學(xué)會(huì)共情,學(xué)會(huì)調(diào)整自己。除此以外,你還得學(xué)會(huì)去傾聽、去理解、換位思考。 對(duì)于我們中的大多數(shù)人而言,做到以上幾點(diǎn)步履維艱,尤其是那些特別固執(zhí)、特別自我的人。其實(shí),如果你能傾聽、理解他人的需求,你就更容易得到你想要的東西。通過(guò)傾聽他人的需求,你可以了解他們的目標(biāo),然后判斷是否與自己的目標(biāo)一致。通過(guò)了解他人的需求,你可以判斷接下來(lái)的行動(dòng),要么找一個(gè)折中辦法,要么堅(jiān)決捍衛(wèi)自己的底線,做好應(yīng)對(duì)人際沖突的準(zhǔn)備。 在建立親和關(guān)系的過(guò)程中,彼此傾聽、彼此理解是*簡(jiǎn)單也是*重要的一步。 本書分為兩部分,分別探討建立親和關(guān)系過(guò)程中兩個(gè)*重要的方面。**部分論述親和關(guān)系的四塊基石:誠(chéng)實(shí)(Honesty)、共情(Empathy)、自主(Autonomy)和反饋(Reflection),簡(jiǎn)稱 HEAR 原則。 該原則為你提供了一份藍(lán)圖,幫助你提升與他人的互動(dòng)能力,同時(shí)*大限度獲取你期望的結(jié)果。 第二部分探討了四種基本溝通方式,每一種方式我們都用一種動(dòng)物進(jìn)行概括。 ● 霸王龍。如何應(yīng)對(duì)沖突:當(dāng)你與人爭(zhēng)論或受到他人挑戰(zhàn)時(shí),你需要做到誠(chéng)實(shí)和坦率。不要攻擊、諷刺和懲罰他人。 ● 老鼠。如何做出讓步:當(dāng)你需要做出讓步或服從對(duì)方時(shí),請(qǐng)展現(xiàn)你的謙卑和耐心,但不要表現(xiàn)出軟弱和猶豫。 ● 獅子。如何領(lǐng)導(dǎo)他人:好的領(lǐng)導(dǎo)者在管理員工、制定規(guī)則和提供支持方面能夠做到清楚明了。同時(shí),他們不會(huì)吹毛求疵、因循守舊、固執(zhí)迂腐。 ● 猴子。如何展開合作:當(dāng)你想與他人建立聯(lián)系時(shí),你需要給予他人溫暖和關(guān)心,需要團(tuán)結(jié)他人,但切忌過(guò)度親密,沒(méi)有邊界。 后面,我們還將詳細(xì)討論每一種溝通方式,以及如何根據(jù)不同情況選擇不同策略。你可以決定自己*喜歡的“動(dòng)物風(fēng)格”,提升自己的人際關(guān)系技能,掌握親和關(guān)系的秘訣。

閱人無(wú)數(shù) 突破溝通中的艱難時(shí)刻 作者簡(jiǎn)介

勞倫斯·艾莉森是利物普大學(xué)心理學(xué)專業(yè)教授,重大事件決策制定中心總監(jiān)。他在高壓環(huán)境決策制定、審訊訪談以及性侵者排查等領(lǐng)域著作廣泛,有很高的國(guó)際聲譽(yù)。他做過(guò)將近500個(gè)重大事件的心理學(xué)顧問(wèn),包括重大謀殺案、倫敦爆炸事件等。他的研究成果和培訓(xùn)已經(jīng)服務(wù)了很多國(guó)際組織,包括國(guó)際警察局長(zhǎng)協(xié)會(huì)(International Association of Chiefs of Police),美軍研究中心(the US Army Research Institute),日本國(guó)家警察研究中心(National Research Institute of Police),以色列安全服務(wù)商Shin Bet。;.;艾米麗·艾莉森是家庭暴力領(lǐng)域的行為顧問(wèn)和臨床管理者;她的課程被英國(guó)65家組織機(jī)構(gòu)采用。她與丈夫均是審訊心理專家,30多年來(lái)共同合作處理了很多極/具挑戰(zhàn)性的溝通案例。他們的研究成果已經(jīng)被收入英國(guó)國(guó)家反恐高級(jí)訪談官培訓(xùn)框架,超過(guò)100名官員正在接受培訓(xùn)。此外,他們的成果也被移植到治療遭受家暴的兒童以及人際關(guān)系重建領(lǐng)域中。

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