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漫畫講堂的世界之旅 版權信息
- ISBN：9787108070784
- 條形碼：9787108070784 ; 978-7-108-07078-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
漫畫講堂的世界之旅 本書特色
本書是一本日本著名漫畫編輯、漫畫原作者和漫畫文化史研究者大塚英志講授日本漫畫技法的書。本書分多個專題，比如故事的展開、故事的構造、角色的關系、如何傳達想要傳達的內容、主人公的成長等等，系統講解了日式漫畫的核心特點以及更好地實現漫畫布局、構圖以及情節發展的關鍵方法，并附有大量創作和修改實例，極有針對性和啟發性，特別適合希望提高日式漫畫創作、繪制、欣賞水平的讀者仔細閱讀領會。作者還結合在世界多地，特別是中國，做日本“漫畫講堂”的經驗，辨析了各國漫畫風格的差異。
漫畫講堂的世界之旅 內容簡介
本書是一本日本著名漫畫編輯、漫畫原作者和漫畫文化史研究者大塚英志講授日本漫畫技法的書。本書分多個專題, 比如故事的展開、故事的構造、角色的關系、如何傳達想要傳達的內容、主人公的成長等等, 系統講解了日式漫畫的核心特點以及更好地實現漫畫布局、構圖以及情節發展的關鍵方法, 并附有大量創作和修改實例, 極有針對性和啟發性, 特別適合希望提高日式漫畫創作、繪制、欣賞水平的讀者仔細閱讀領會。作者還結合在世界多地, 特別是中國, 做日本“漫畫講堂”的經驗, 辨析了各國漫畫風格的差異。
漫畫講堂的世界之旅 目錄
目 錄
**講 我們踏上了講授“漫畫畫法”的旅程
第二講 嘗試把“古代畫卷”改編成“漫畫”，把“漫畫”改編成“電影”
第三講 “特寫多”真的不好嗎
第四講 漫畫的“格子”與“時間”之間的關系——雖然眾所周知但還要再講一次
第五講 為什么在國外把石森章太郎的《龍神沼》當作教材教課？
第六講 創作故事的有效方法并非“起承轉折”，而是 “8段法”
第七講 冷靜思考：是誰在看這個場景
第八講 關于“格子”的四個假說
第九講 再次確認“劇畫”當然也是電影式的
第十講 “對開頁”才是起承轉合
第十一講 關于美國漫畫入門書思考以及使用“圖層”的遠近法
第十二講 人物與內心的關系以及親吻場景的正確畫法
第十三講 現在來回顧一下漫畫“對開頁”的歷史
第十四講 為了畫好“離別場景”，認真思考內心的描繪方法
第十五講 平凡的你突然被提拔，雖然擔憂但卻投身使命
第十六講 主人公的“成長”需要什么？
第十七講 從*危險的地方回歸，故事結束
*終講 我能教你們的和不能教你們的
漫畫分鏡頭劇本 課題1 《龍神沼》
漫畫分鏡頭劇本 課題2 《那時候像閃爍的星星那樣弱小的我們》
漫畫講堂之聽講記 砂威
后記
展開全部
漫畫講堂的世界之旅 作者簡介
大塚英志 漫畫作者、編輯、評論家。國際日本文化研究中心教授。作為漫畫作者出版了《不幸的年輕人》《不幸的年輕人 政變》《戀愛的民俗學者》等作品。作為評論家出版了《物語消費論改》《亞文化文學論》《公民的民俗學》等著作。 淺野龍哉 漫畫家。北京鮮漫文化創意有限公司漫畫創作者，國際日本文化研究中心共同研究員。主要作品有《faceless 黑暗英雄篇》《FACELESS》《戒指物語》《鐵扇公主》等。 中島千晴 漫畫家。法國漫畫專業學校EIMA（Ecole Internationale du Manga et de l’Animation）講師。現居法國圖盧茲。主要作品有《戀愛的民俗學者》。 齊夢菲 齊夢菲，漫畫創作者，研究者，現任南京財經大學外國語學院講師。作品《まんがでわかるまんがの描き方》（看漫畫學畫漫畫的方法），目前連載于日本角川書店的漫畫月刊《ヤングエース》。 譯者 徐園，中國人民大學外國語學院日語系副教授。研究方向為日本漫畫史、中日漫畫交流史、日本大眾文化。代表性著作有：《日本における新聞連載子ども漫畫の戦前史》（《日本報紙連載兒童漫畫的戰前史》，日本僑報社，2013）；國家社科項目《20世紀前葉中日報刊連載漫畫比較研究》；論文《美國漫畫影響下的中日連載漫畫的開端》（《日語學習與研究》，2019）等。
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