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歌劇藝術(shù)表演理論與舞臺呈現(xiàn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787109276833
- 條形碼:9787109276833 ; 978-7-109-27683-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
歌劇藝術(shù)表演理論與舞臺呈現(xiàn) 內(nèi)容簡介
歌劇是諸多藝術(shù)門類中聲樂難度**也是**魅力的藝術(shù)形式。顯而易見,以唱為主、以演為輔,是歌劇特有的表現(xiàn)形式。歌劇演員既要有好的唱功,又要有好的表演,在歌唱與表演的融合下,較好地闡述一部歌劇的故事情節(jié)。這樣,在歌劇的表演中,戲劇效果會更加強(qiáng)烈、更能感染觀眾。本書對歌劇藝術(shù)與歌劇表演的理論知識展開了分析,并分析了歌劇表演的各構(gòu)成要素。這樣我們可以從整體上把握歌劇表演,理解歌劇表演的重要性。明白了歌劇表演的重要性,我們就要在表演上多努力。在生活中,要多觀察、多體會、多練習(xí),感悟生活帶給我們的表演素材,要善于發(fā)現(xiàn)和積累生活中對表演有幫助的元素,從而提高我們的表演技能。 一部歌劇的成功,是眾多演職人員高度專業(yè)化工作的結(jié)晶。舞臺上的任何一個(gè)表演者都是很重要的,都將直接影響到整部歌劇的表演質(zhì)量。而在表演上精益求精是一名演員的道德與責(zé)任。
歌劇藝術(shù)表演理論與舞臺呈現(xiàn) 目錄
**章 歌劇與歌劇表演
**節(jié) 歌劇藝術(shù)概述
第二節(jié) 中外歌劇的體裁
第三節(jié) 歌劇表演展現(xiàn)美的原則
第四節(jié) 歌劇表演中的相關(guān)問題
第二章 歌劇表演各構(gòu)成要素的把握
**節(jié) 對歌劇劇本的研讀與分析
第二節(jié) 對歌劇中音樂本體要素的把握與分析
第三節(jié) 對歌劇中聲樂要素的把握與分析
第四節(jié) 對歌劇中舞蹈要素的把握與分析
第三章 對歌劇表演各參與者的研究
**節(jié) 歌劇表演的主要呈現(xiàn)者——歌劇演員
第二節(jié) 歌劇表演的把控者——歌劇導(dǎo)演
第三節(jié) 歌劇表演的協(xié)調(diào)者——歌劇指揮
第四節(jié) 歌劇表演的觀賞者與反饋者——觀眾
第四章 中國民族聲樂中的歌劇表演
**節(jié) 中國歌劇表演的歷史與特征
第二節(jié) 中國歌劇表演的藝術(shù)
第三節(jié) 歌劇表演對民族聲樂教學(xué)的促進(jìn)
第四節(jié) 歌劇表演與戲曲表演的異同
第五章 歌劇表演的舞臺呈現(xiàn)
**節(jié) 舞臺表演在歌劇表演中的重要性
第二節(jié) 歌劇表演的舞臺美術(shù)
第三節(jié) 歌劇表演的舞臺形象
第六章 中外經(jīng)典歌劇的表演
**節(jié) 中國經(jīng)典歌劇的表演
第二節(jié) 外國經(jīng)典歌劇的表演
參考文獻(xiàn)
歌劇藝術(shù)表演理論與舞臺呈現(xiàn) 作者簡介
王貞,1983年生于江西省九江市。2005年本科畢業(yè)于西安音樂學(xué)院聲樂表演系。2011年碩士畢業(yè)于電子科技大學(xué),F(xiàn)任南昌航空大學(xué)音樂學(xué)院教師、聲樂系主任,江西省音協(xié)聲樂專業(yè)委員會理事。 曾多次獲省委宣傳部、文化廳主辦的聲樂大賽獎項(xiàng),孔雀杯全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等。多次參與省級課題,包括“電腦音樂課中混響效果器應(yīng)用教學(xué)研究”“電腦音樂教學(xué)MIDI編曲制作應(yīng)用研究”“數(shù)字影像導(dǎo)入教學(xué)法在空乘專業(yè)課程教學(xué)中的研究與應(yīng)用”“晚會策劃與合唱節(jié)目指導(dǎo)”等。
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