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大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo)

包郵 大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo)

作者：王鸝
出版社：冶金工業(yè)出版社出版時間：2022-06-01
開本： 其他 頁數(shù)： 199
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大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo) 版權(quán)信息

  • ISBN：9787502491048
  • 條形碼：9787502491048 ; 978-7-5024-9104-8
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數(shù)：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo) 內(nèi)容簡介

　　社會實(shí)踐選題是學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。《大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo)》聚焦于講解社會實(shí)踐選題的思路和方向，幫助學(xué)生掌握社會實(shí)踐選題的方法及評價標(biāo)準(zhǔn)，理解選題在社會實(shí)踐活動中的重要性。在框架內(nèi)容方面，該書涉及愛國敬黨、鄉(xiāng)村振興、文化繁榮、環(huán)境保護(hù)、公益服務(wù)、科技創(chuàng)新、港澳臺交流、職業(yè)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展九大重點(diǎn)選題篇章，并分解細(xì)化為“選題解讀”“典型案例”“拓展閱讀”三個層次，使整體布局具備思想性、邏輯性和科學(xué)性。在案例選擇方面，該書以北京科技大學(xué)的代表性案例為主，同時廣泛汲取其他院校的社會實(shí)踐選題經(jīng)驗(yàn)，拓展學(xué)生選題視野與思路。　　《大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo)》可作為普通高等學(xué)校大學(xué)生社會實(shí)踐的理論講授教材，也可供獨(dú)立學(xué)院、高職高專師生，高校的專****思想政治工作者、學(xué)生輔導(dǎo)員以及相關(guān)研究人員閱讀參考。

大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo) 目錄

**章 愛國敬黨初心鑄魂篇
**節(jié) 選題解讀
第二節(jié) 典型案例
案例1：北京科技大學(xué)中國精神尋訪實(shí)踐團(tuán)
案例2：北京科技大學(xué)北京革命遺跡尋訪實(shí)踐團(tuán)
案例3：北京科技大學(xué)砥礪奮進(jìn)七十載實(shí)踐團(tuán)
案例4：北京科技大學(xué)園博會志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)
案例5：北京科技大學(xué)心翼關(guān)愛中國遠(yuǎn)征軍老兵實(shí)踐團(tuán)
第三節(jié) 拓展閱讀
拓展閱讀1：習(xí)近平總書記談愛國主義教育重要講話（節(jié)選）
拓展閱讀2：新時代愛國主義教育實(shí)施綱要（節(jié)選）

第二章 鄉(xiāng)村振興實(shí)干攻堅(jiān)篇
**節(jié) 選題解讀
第二節(jié) 典型案例
案例1：北京科技大學(xué)“心路”云南益心益意實(shí)踐團(tuán)
案例2：北京科技大學(xué)鄉(xiāng)橋公益實(shí)踐團(tuán)
案例3：北京科技大學(xué)孟子居農(nóng)產(chǎn)品電商扶貧實(shí)踐團(tuán)
案例4：北京科技大學(xué)“暖星”云南留守兒童心理關(guān)懷實(shí)踐團(tuán)
案例5：北京科技大學(xué)村干部視角民族地區(qū)脫貧成效研究實(shí)踐團(tuán)
第三節(jié) 拓展閱讀
拓展閱讀：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018-2022年）

第三章 文化傳承鐫刻史詩篇
**節(jié) 選題解讀
第二節(jié) 典型案例
案例1：北京科技大學(xué)華夏拾遺實(shí)踐團(tuán)
案例2：北京科技大學(xué)萬象非遺實(shí)踐團(tuán)
案例3：北京科技大學(xué)北大紅樓講解實(shí)踐活動
案例4：北京科技大學(xué)方志館講解實(shí)踐活動
案例5：北京革命遺跡尋訪一號實(shí)踐團(tuán)
第三節(jié) 拓展閱讀
拓展閱讀1：習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話（節(jié)選）
拓展閱讀2：革命文化中具有階段性代表性的革命精神
拓展閱讀3：習(xí)近平關(guān)于“文化繁榮”的相關(guān)論述

第四章 綠水青山人民福祉篇
**節(jié) 選題解讀
第二節(jié) 典型案例
案例1：北京科技大學(xué)醴泉行動實(shí)踐團(tuán)
案例2：北京科技大學(xué)心怡長江水環(huán)境調(diào)研實(shí)踐團(tuán)
案例3：北京科技大學(xué)蜀鄉(xiāng)暑假社會實(shí)踐團(tuán)
案例4：湖北大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院鄂州、武漢垃圾分類城鄉(xiāng)對比調(diào)研實(shí)踐團(tuán)
第三節(jié) 拓展閱讀
拓展閱讀1：《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》——綠水青山就是金山銀山（節(jié)選）
拓展閱讀2：浙江杭州富陽推進(jìn)農(nóng)村飲用水達(dá)標(biāo)
拓展閱讀3：山東廣饒李鵲縣推進(jìn)污水處理與循環(huán)利用
拓展閱讀4：金科環(huán)境專注污水處理，將廢水“吃干榨凈”
拓展閱讀5：我國污水處理相關(guān)政策與規(guī)劃
……
第五章 公益服務(wù)赤心力行篇
第六章 科技創(chuàng)新求索報(bào)國篇
第七章 港澳臺青年共繪藍(lán)圖篇
第八章 職業(yè)發(fā)展匠心筑夢篇
第九章 協(xié)同發(fā)展青春見證篇
主要參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生社會實(shí)踐選題指導(dǎo) 節(jié)選

　　首先，我們可以通過調(diào)查選擇一處廢舊農(nóng)膜回收率低、污染嚴(yán)重的地點(diǎn)作為行動的目標(biāo)地點(diǎn)，走訪調(diào)查*后匯總出當(dāng)?shù)貜U舊農(nóng)膜的回收情況以及污染情況，找出其中的核心問題如：當(dāng)?shù)丨h(huán)保意識淡薄、組織管理不完善、監(jiān)督落實(shí)不到位等，根據(jù)具體問題制定相應(yīng)的解決方案。在可行的情況下聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門，提交調(diào)查結(jié)果，引起重視。然后利用可行的宣傳手段，從生態(tài)環(huán)境保護(hù)的需要（廢舊農(nóng)膜棄于田間地頭，被風(fēng)吹至房前屋后、田野樹梢，影響村容村貌。推進(jìn)農(nóng)膜回收，生產(chǎn)再生塑料制品，變廢為寶，有利于資源節(jié)約，改善農(nóng)村人居環(huán)境）、耕地資源保護(hù)的需要（廢舊農(nóng)膜破壞了土壤結(jié)構(gòu)，影響作物出苗，阻礙根系生長，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。推進(jìn)農(nóng)膜回收，有利于防治農(nóng)田土壤殘膜污染，保護(hù)寶貴的耕地資源）、農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效的需要（廢舊農(nóng)膜降低播種質(zhì)量，阻止農(nóng)作物根系生長，影響水分和養(yǎng)分吸收。棉花中混入殘膜，導(dǎo)致商品性變差，效益下降。推進(jìn)農(nóng)膜回收，有利于提升產(chǎn)品品質(zhì)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益）等方面向當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人員普及廢舊農(nóng)膜污染的危害以及廢舊農(nóng)膜回收的必要性，在人們的心中樹立起環(huán)保的意識。接著結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，可以通過以下幾個方面對當(dāng)?shù)剞r(nóng)膜使用及回收提出建議或相關(guān)實(shí)施方案：（1）農(nóng)膜覆蓋減量化。對農(nóng)膜覆蓋技術(shù)適宜性進(jìn)行評估，推進(jìn)農(nóng)膜覆蓋技術(shù)合理應(yīng)用（如一膜多用、行間覆蓋等），降低農(nóng)膜覆蓋依賴度以及使用量。（2）農(nóng)膜產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化。可以聯(lián)系有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格農(nóng)膜標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)禁生產(chǎn)和使用不合格的農(nóng)膜產(chǎn)品，從源頭保障農(nóng)膜的可回收性。（3）農(nóng)膜撿拾機(jī)械化。了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)膜回收機(jī)具的補(bǔ)貼政策，對相關(guān)使用農(nóng)膜人員進(jìn)行機(jī)械化回收的推廣。*后可以走訪當(dāng)?shù)氐姆N植大戶、農(nóng)民合作社、農(nóng)膜制造企業(yè)以及相關(guān)監(jiān)管部門等，通過溝通協(xié)商，爭取建立起農(nóng)膜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、合理且高效使用、高效回收、加工再利用以及嚴(yán)格過程監(jiān)管的一個良性循環(huán)的保障體系，樹立起廢舊農(nóng)膜回收的典型，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行推廣及使用。　　選題具體方向四：鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生宣傳行動（以“廁所革命”為例）。2018年1月2日，中共中央國務(wù)院發(fā)布了一號文件《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，提到農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)乎國計(jì)民生的根本性問題，鄉(xiāng)村振興，生活富裕是根本。2018年2月5日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案》，將開展廁所糞污治理作為其重點(diǎn)任務(wù)之一，并且鼓勵各地結(jié)合實(shí)際，將廁所糞污、畜禽養(yǎng)殖廢棄物一并處理并資源化利用。隨著社會發(fā)展節(jié)奏日趨加快，環(huán)境衛(wèi)生也成為了人們不可忽略的一點(diǎn)，但我國甚至當(dāng)今全球范圍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生狀況仍然不容樂觀，由世衛(wèi)組織、聯(lián)合國兒童基金會飲用水供應(yīng)和衛(wèi)生設(shè)施聯(lián)合監(jiān)測方案發(fā)布的報(bào)告顯示，在全球范圍內(nèi)，現(xiàn)有24億人口，相當(dāng)于平均每三個人當(dāng)中就有一人缺乏衛(wèi)生設(shè)施，其中包括9.46億人被迫在露天排便；他們當(dāng)中的絕大部分人都生活在貧困的發(fā)展中國家。盡管我國廁所覆蓋率已經(jīng)由20年前的不到10%增加到今天的80%左右，但是目前廁所的整體衛(wèi)生條件，尤其是農(nóng)村地區(qū)的廁所衛(wèi)生條件并不樂觀。以2015年數(shù)據(jù)為例，全國糞便的收集處理率僅約為47%，因此對我們來說進(jìn)行“廁所革命”，改善人們的環(huán)境衛(wèi)生狀況已刻不容緩。　　總結(jié)我國自實(shí)行“廁所革命”以來所遇到的問題和挑戰(zhàn)，大致可分為以下兩點(diǎn)：首先是發(fā)展不平衡問題。2017年，公廁發(fā)展已有150多年歷史的上海出臺《公共廁所規(guī)劃和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》，不僅是要造一座供“方便”的簡單廁所，而是要造具備滿足更多需求的多功能廁所；不僅要滿足人們的普遍需求，而且要滿足人們的個性化需求。但全國不同區(qū)域的“廁所革命”存在嚴(yán)重的發(fā)展不平衡問題，也面臨諸多困難，如規(guī)劃難、選址難、資金難、管理難等。目前我國農(nóng)村廁所建設(shè)主要還是關(guān)注在廁所衛(wèi)生上，還沒有綜合考慮廁所的環(huán)保和廢物的資源化處理和利用等。其次，缺乏相應(yīng)的管理經(jīng)驗(yàn)：我國的廁所產(chǎn)業(yè)還處于初級階段，與發(fā)達(dá)國家仍有較大差距，而“廁所革命”中提倡的新型廁所包括智慧科技型、古典園林型、生態(tài)鄉(xiāng)村型和經(jīng)濟(jì)節(jié)能型。除節(jié)水設(shè)備、節(jié)能設(shè)備、除臭設(shè)備三個必選項(xiàng)外，選擇性配備智能監(jiān)控、循環(huán)水系統(tǒng)、第三衛(wèi)生間、休閑區(qū)、管理間、環(huán)衛(wèi)驛站等功能，目前也都還缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。

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