一、教育心語(yǔ) 致敬！跑道上的獨(dú)行者/ 2 “誰(shuí)說我眼瞎了？”/ 4 陌生人，我也向你問好！/ 7 讀書真的可以改變?nèi)松? 9 成功背后無(wú)瀟灑/ 13 其實(shí)，我們每一個(gè)教育者都具備教育家的潛質(zhì)/ 16 總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面 總有一種精神讓我們砥礪前行/ 18 2015年，我們真的沒有刻意去培養(yǎng)狀元/ 22 人是需要有精氣神的/ 25 愛上上課，用愛上課/ 27 任何職業(yè)都需要奉獻(xiàn)精神/ 31 教室里的感動(dòng)/ 34 *  美/ 37 英  雄/ 39 你很重要，你*珍貴/ 41 師德微故事三則/ 44 每一點(diǎn)愛，都不會(huì)白費(fèi)/ 48 致敬可愛的人/ 50 給六全的**封“情書”/ 54 給六全的第二封“情書”/ 59 給六全的第三封“情書”/ 62 給六全的第四封“情書”/ 66 給六全的第五封“情書”/ 70 給六全的第六封“情書”/ 75 給六全的第七封“情書”/ 80 給六全的第八封“情書”/ 87 給六全的第九封“情書”/ 91 給六全的第十封“情書”/ 97 給六全的第十一封“情書”/ 104 二、管理智慧 “禁止入內(nèi)”折射出的管理思維/ 110 從班級(jí)清潔區(qū)的落葉打掃說起/ 113 聽課，只“聽”就夠了嗎/ 116 聽贊揚(yáng)，還是聽批評(píng)/ 118 如何讓平凡的孩子變得優(yōu)秀/ 120 抓“效果”與管“形式”/ 122 為什么現(xiàn)在有的學(xué)生不愛學(xué)習(xí)了/ 125 為什么有些班級(jí)的讀書交流活動(dòng)不成功/ 127 新時(shí)代教師如何“叫家長(zhǎng)”/ 129 教師，你如何才能幸福？/ 132 南陽(yáng)市三中伏牛路校區(qū)“一二三四五六”辦學(xué)思想體系解讀/ 135 南陽(yáng)市第六完全學(xué)校高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念解讀/ 146 從“頭腦一熱”到“高燒不退”/ 161 三、講壇縱橫 課程改革天地寬 管理創(chuàng)新?lián)Q新顏/ 172 在2016年度“感動(dòng)校園十大人物”頒獎(jiǎng)典禮上的講話/ 181 親其師，信其道/ 183 教育夢(mèng)想的守望者/ 186 我有一個(gè)夢(mèng)想/ 189 在南陽(yáng)市三中伏牛路校區(qū)揭牌儀式上的發(fā)言/ 192 在2017年秋期七年級(jí)新生**次會(huì)議上的講話/ 195 告別金色少年，走進(jìn)精彩青春/ 203 在2017—2018學(xué)年秋期期中考試動(dòng)員會(huì)上的講話/ 206 在2017—2018學(xué)年春期**次升旗儀式暨開學(xué)典禮上的  講話/ 210 在2018—2019學(xué)年秋期開學(xué)典禮上的講話/ 214 在2017—2018年度“感動(dòng)三中人物”頒獎(jiǎng)典禮上的講話/ 218 在2018年度“功勛教師”頒獎(jiǎng)典禮暨新年聯(lián)歡會(huì)上的致辭/ 221 在2018年中招百日誓師大會(huì)上的講話/ 225 在南陽(yáng)市三中伏牛路校區(qū)周歲慶典暨2018屆畢業(yè)典禮上的  致辭/ 228 在2018—2019學(xué)年春期開學(xué)典禮上的講話/ 234 讓學(xué)校文化和精神照亮你的未來/ 237 在2019年中考百日誓師大會(huì)暨八年級(jí)十四歲青春儀式上的  講話/ 242 讓“三牛精神”照亮你我的未來/ 245 在2020年中考百日誓師會(huì)上的講話/ 249 發(fā)掘潛能 遇見*好的自己/ 255 在新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式上的講話/ 260 家校攜手 精益求精 共創(chuàng)孩子的美好未來/ 263 在2017年秋期伏牛路校區(qū)**次家長(zhǎng)會(huì)上的講話/ 268 宛城區(qū)“十大杰出青年”獲獎(jiǎng)感言/ 276 “南陽(yáng)青年五四獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲獎(jiǎng)感言/ 279 在2021年宛城區(qū)教師節(jié)表彰會(huì)上的發(fā)言/ 285 附 錄 學(xué)生祝福/ 294