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近現(xiàn)代中國(guó)八大教育家名篇精選 版權(quán)信息
- ISBN：9787533499099
- 條形碼：9787533499099 ; 978-7-5334-9909-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
近現(xiàn)代中國(guó)八大教育家名篇精選 本書(shū)特色
本書(shū)是近現(xiàn)代我國(guó)八大教育家主要教育思想名篇的精選集，這些思想論述皆具有普適性、經(jīng)典性及實(shí)踐性，雖時(shí)隔久遠(yuǎn)，但于今仍有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
近現(xiàn)代中國(guó)八大教育家名篇精選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)選編了蔡元培、胡適、張伯苓、經(jīng)亨頤、晏陽(yáng)初 、陳鶴琴、葉圣陶、陶行知等近現(xiàn)代中國(guó)八大教育家的經(jīng)典文章，集中回答了教育的本質(zhì)、兒童成長(zhǎng)、教師職業(yè)幸福等諸多現(xiàn)代社會(huì)依然面臨的問(wèn)題。選編者在對(duì)各個(gè)教育深入研究的基礎(chǔ)上，對(duì)選編的文章逐一作了評(píng)析。本書(shū)所選文章皆以普適性、經(jīng)典性及實(shí)踐性為標(biāo)準(zhǔn)。八位教育家提出的教育思想、教育主張標(biāo)示著教育的路徑，為我們指引方向，對(duì)當(dāng)代教育仍有著重要的啟迪和借鑒意義，適合一線教師閱讀參考。
近現(xiàn)代中國(guó)八大教育家名篇精選 目錄
導(dǎo)言路徑、方向和里程碑············
蔡元培美育思想
1.美育與人生············
2.對(duì)于教育方針之意見(jiàn)（節(jié)選）············
3.以美育代宗教說(shuō)············
4.普通教育和職業(yè)教育（節(jié)選）············
5.美育············
6.以美育代宗教············
胡適民主教育思想
1.杜威的教育哲學(xué)（節(jié)選）············
2.我們對(duì)于學(xué)生的希望············
3.介紹我自己的思想············
4.教育破產(chǎn)的救濟(jì)方法還是教育············
5.讀經(jīng)評(píng)議············
6.中學(xué)生的修養(yǎng)與擇業(yè)············
張伯苓公能教育思想
1.南開(kāi)學(xué)校的教育宗旨和方法············
2.中國(guó)人所*缺者為體育············
3.以社會(huì)之進(jìn)步為教育之目的············
4.本校教育政策············
5.教育為改造中國(guó)之根本辦法············
6.學(xué)生應(yīng)以德智體三事為自立基礎(chǔ)············
7.今后之我國(guó)體育············
8.四十年南開(kāi)學(xué)校之回顧（節(jié)選）············
9.學(xué)生之氣質(zhì)············
經(jīng)亨頤人格教育思想
1.校訓(xùn)解釋············
2.師范學(xué)校之特質(zhì)············
3.全國(guó)師范校長(zhǎng)會(huì)議答復(fù)jiaoyubu咨詢**案············
4.教育者之人格············
5.教育不宜圖速效············
6.*近教育思潮（節(jié)選）············
7.愿為社會(huì)作馬牛············
8.勖白馬湖生涯的春暉學(xué)生············
9.我*近的感觸和教育方針············
晏陽(yáng)初平民教育思想
1.平民教育的宗旨目的和*后的使命············
2.中國(guó)農(nóng)村教育與農(nóng)村建設(shè)問(wèn)題············
3.中華平民教育促進(jìn)會(huì)農(nóng)村建設(shè)育才院緣起············
4.育才院六大教育目標(biāo)············
5.“誤教”與“無(wú)教” ············
6.十年來(lái)的中國(guó)鄉(xiāng)村建設(shè)（節(jié)選）············
7.為和平而教育世界············
陶行知生活教育思想
1.教學(xué)合一············
2.我之學(xué)校觀············
3.我們的信條············
4.教學(xué)做合一············
5.教育改進(jìn)············
6.教學(xué)做合一下之教科書(shū)（節(jié)選）············
7.創(chuàng)造的教育············
8.創(chuàng)造宣言············
9.創(chuàng)造的兒童教育（節(jié)選）············
陳鶴琴活教育思想
1.幼稚教育（節(jié)選）············
2.我們的主張············
3.創(chuàng)造的藝術(shù)············
4.談?wù)剬W(xué)校里的懲罰············
5.活教育的目的論············
6.活教育的教學(xué)原則（節(jié)選）············
7.誰(shuí)是成功的教師············
葉圣陶為人生教育思想
1.教師的修養(yǎng)（節(jié)選）············
2.如果我當(dāng)教師············
3.如果教育工作者發(fā)表《精神獨(dú)立宣言》············
4.改善生活方式（節(jié)選）············
5.習(xí)慣成自然············
6.“瓶子觀點(diǎn)”············
7.呂叔湘先生說(shuō)的比喻············
再版后記············
展開(kāi)全部
近現(xiàn)代中國(guó)八大教育家名篇精選 作者簡(jiǎn)介
楊斌，中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師，江蘇省首批教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，蘇州大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼。主要研究方向：語(yǔ)文審美，葉圣陶教育思想，李澤厚思想。主要著作有《語(yǔ)文美育敘論》（2006年）、《發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文之美》（2013年）、《教育美學(xué)十講》（2015年），編著《如果我當(dāng)教師》（葉圣陶教育思想讀本）、《什么是我們的母語(yǔ)——民國(guó)三大家論語(yǔ)文教育》、《李澤厚論教育•人生•美——獻(xiàn)給中小學(xué)教師》、《李澤厚學(xué)術(shù)年譜》等。
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