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我國地方高水平大學青年教師活力研究 版權信息
- ISBN：9787313306975
- 條形碼：9787313306975 ; 978-7-313-30697-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我國地方高水平大學青年教師活力研究 內容簡介
本書為“教育教學與人才成長研究文庫”系列叢書之一。本書以地方高水平大學青年教師活力為研究關注，以工作要求-資源模型、人-組織匹配為理論框架，歸納梳理出案例青年教師的主觀工作投入和客觀工作績效，并從青年教師個人與所在單位組織之間的一致性匹配、要求-投入、資源-需求互補性匹配三個維度展現兩者互動關系及其對教師活力的影響，*后提出保持、促進地方高水平大學青年教師活力的策略建議。本書適合從事高校教師發展的理論研究學者、地方高水平大學師資管理者及博士研究生培養單位管理者使用。
我國地方高水平大學青年教師活力研究 目錄
**章地方高水平大學青年教師話力研究的基礎與設計
**節地方高水平大學青年教師活力研究的背景及意義
第二節地方高水平大學青年教師活力研究的相關概念
第三節地方高水平大學青年教師活力研究的關鍵問題及思路
第四節高校青年教師活力及其職業發展的相關研究
第五節人與組織互動的相關理論
第六節地方高水平大學青年教師活力研究的具體設計與開展
第二章地方高水平大學青年教師活力表現分析
**節青年教師主觀投入狀態及實際行動
第二節青年教師客觀績效表現
本章小結
第三章地方高水平大學青年教師與組織的一致性匹配
**節青年教師個體的工作發展觀
第二節地方高水平大學及其二級學院組織發展觀
第三節青年教師與組織的一致性匹配典型案例
……
展開全部
我國地方高水平大學青年教師活力研究 作者簡介
江珊，安徽師范大學教育科學學院副研究員，上海交通大學教育學院管理學博士。主要從事教師發展、教育評價、大學教學研究。先后主持安徽省哲學社會科學規劃項目、安徽省高校人文社會科學研究重點項目等，發表期刊論文10余篇。
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