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醫(yī)學(xué)院校臨床教師角色沖突研究
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醫(yī)學(xué)院校臨床教師角色沖突研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787536174504
- 條形碼：9787536174504 ; 978-7-5361-7450-4
- 裝幀：暫無
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
醫(yī)學(xué)院校臨床教師角色沖突研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書通過混合取向、量化為主、質(zhì)性為輔的研究設(shè)計(jì)，對(duì)臨床教師工作環(huán)境中的角色沖突進(jìn)行了全面考察。揭示出臨床教師角色沖突的結(jié)構(gòu)維度，描述了總體現(xiàn)狀和群體差異，圍繞組織環(huán)境、人際互動(dòng)和個(gè)體特征三個(gè)層面，建構(gòu)臨床教師角色沖突的影響因素中介模型。以角色沖突為切入點(diǎn)，審視和思考臨床教師發(fā)展問題，尋求有效應(yīng)對(duì)和管理臨床教師角色沖突之道，為醫(yī)學(xué)院校研究者和管理者制定臨床教師發(fā)展政策和項(xiàng)目提供新的視角和思路。
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