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包郵 女裝結構設計與立體造型

出版社:東華大學出版社出版時間:2024-07-01
開本: 29cm 頁數(shù): 305頁
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女裝結構設計與立體造型 版權信息

女裝結構設計與立體造型 內容簡介

本書內容涵蓋常見的服裝款式和服裝原型的應用技術,緊跟時代的發(fā)展,內容詳盡,款式新穎全面,包括橫向魚尾袖、褶裥包臀裙、闊腿褲、箱形胸腰臀原型、六省胸腰臀原型、四省胸腰臀原型、背帶褲、男友風平駁領兩粒扣女西服、雙排扣落肩袖寬松大衣、雙排扣風衣、落肩袖寬松帶帽衛(wèi)衣等內容和近年流行的女裝制版案例。

女裝結構設計與立體造型 目錄

**章 準備工作………………… 1 **節(jié) 人體與測量 …………………… 1 第二節(jié) 人體與服裝 …………………… 8 第三節(jié) 工具和材料 …………………… 13 第四節(jié) 圖例 …………………………… 17 第二章 平面紙樣設計流程 … 20 **節(jié) 分析款式、繪制款式圖………… 20 第二節(jié) 規(guī)格設計 ……………………… 22 第三節(jié) 結構設計與紙樣制作 ………… 25 第四節(jié) 立體造型、試衣與調整………… 28 第三章 半身裙結構設計與立體造型………………………… 34 **節(jié) 裙裝的分類 …………………… 34 第二節(jié) 直身裙 ………………………… 36 第三節(jié) A字裙 ………………………… 41 第四節(jié) 喇叭裙 ………………………… 44 第五節(jié) 拼片裙 ………………………… 47 第六節(jié) 方形面料抽褶裙 ……………… 54 第七節(jié) 育克裙 ………………………… 57 第八節(jié) 褶裥包臀裙 …………………… 60 第九節(jié) 褲裙 …………………………… 62 第四章 女褲裝結構設計與立體造型………………………… 67 **節(jié) 褲裝的分類 …………………… 67 第二節(jié) 基本女褲 ……………………… 69 第三節(jié) 低腰褲 ………………………… 76 第四節(jié) 七分闊腿褲 …………………… 81 第四節(jié) 短褲 …………………………… 84 第五章 女上裝原型與立體造型…………………………………………… 87 **節(jié) 女上裝原型與人體 …………… 87 第二節(jié) 箱形寬腰女上裝原型 ………… 88 第三節(jié) 六省胸腰臀原型 ……………… 90 第四節(jié) 四省胸腰臀原型 ……………… 91 第五節(jié) 原型的應用 …………………… 93 第六章 女襯衫結構設計與立體造型………………………… 100 **節(jié) 基本款女襯衫 ………………… 100 第二節(jié) 翻領短袖女襯衫 ……………… 107 第三節(jié) 袖型的造型變化 ……………… 113 第四節(jié) 領型的造型變化 ……………… 117 第五節(jié) A形女襯衫 …………………… 122 第六節(jié) 落肩袖寬松女襯衫 …………… 126 第七章 連衣裙(褲)結構設計與立體造型………………… 130 **節(jié) 連衣裙分類 …………………… 130 第二節(jié) 背心式連衣裙 ……
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女裝結構設計與立體造型 作者簡介

張軍雄,男,生于1967年9月高級服裝設計師廣州大學紡織服裝學院服裝藝術設計學院副教授1990年畢業(yè)于中國紡織大學(現(xiàn)東華大學)十五年服裝企業(yè)工作經(jīng)歷十七年服裝院校教學經(jīng)驗多家服裝品牌技術顧問編寫教材:已出版“十三五”部委級規(guī)劃教材四本(在編“十四五”教材一本)。 《女裝結構設計與立體造型》《服裝CAD版型設計原理與應用》《服裝立體裁剪》《旗袍設計制板與工藝》主講課程:《女裝結構設計與紙樣》《男裝結構設計與紙樣》《服裝CAD》《服裝立體裁剪》等。 二、主講題目《平面與立體相結合的女裝結構設計教學模式探討》三、課程內容1、服裝企業(yè)紙樣工作流程(1)流行概念、即新產品的流行趨勢(2)確定色彩系列(3)面輔料選擇(4)服裝造型結構(5)設計圖紙(效果圖、款式圖、細節(jié)說明、規(guī)格號型、加工工藝)(6)新產品的品種、數(shù)量、分配等。 (7)依效果圖進行制板,(8)樣衣試制(9)樣衣審定與修改2、企業(yè)是如何判斷服裝的版型的? 企業(yè)看版不是看不是看圖紙,看服裝的實物,包括掛相、穿相、動相,并介紹教師本人擔任服裝公司技術指導的案例。 3、基于企業(yè)工作流程的教學模式平面紙樣設計比較抽象,要用立體樣版檢驗平面紙樣,再進行紙樣的修正。 服裝專業(yè)為企業(yè)培養(yǎng)服裝應用型人才,自然要求我們在教學模式上與企業(yè)接軌。 如何建立服裝結構設計的教學模式(1)建立科學合理的服裝原型,原型做出的立體造型,能達至完美的衣身平衡,并便于變換款式。 (2)教學模式要將設計、制版、立體造型相結合。款式設計依據(jù)市場流行,版型設計通過立體造型進行修正和調整。 (3)教學模式的推廣應用情況介紹在服裝結構設計中的平面與立體造型相結合的教學案例。

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