中國教育財政政策研究 內(nèi)容簡介

黨的二十大報告明確提出：“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。”新時代的教育要有新的質(zhì)量觀，高水平的教育財政投入是教育高質(zhì)量發(fā)展的重要物質(zhì)保障。教育財政政策作為黨和國家教育方針路線的具體體現(xiàn)，對教育事業(yè)的改革發(fā)展起著重要的保障作用。本書回顧與總結(jié)了我國教育財政政策發(fā)展與改革的脈絡(luò)，深刻把握新時代教育改革與發(fā)展的新理念、新思路、新策略，通過對新時代教育財政政策的評價與改革進行深入研究，系統(tǒng)探討我國教育財政政策的歷史變遷、時代主題及價值取向等問題，以公平、效率、充足和選擇等四個維度作為衡量教育財政政策的重要標(biāo)準(zhǔn)，兼以國際經(jīng)驗的比較借鑒，對我國教育財政政策進行剖析與評價，提出未來教育財政政策改革與發(fā)展的因應(yīng)之策，為推進中國式現(xiàn)代化、加速建設(shè)高質(zhì)量教育體系、辦好人民滿意的教育書寫教育財政政策新篇章。本書內(nèi)容分為四大部分。**部分是教育財政政策理論，闡述了教育財政政策的研究背景、理論基礎(chǔ)、新時代主題與教育財政政策的發(fā)展歷史；第二部分剖析了教育財政政策的價值取向，分析了教育財政政策所處新時代以及當(dāng)前的時代特征；第三部分從公平、效率、充足與選擇四個維度分析教育財政政策并對我國教育財政政策進行評價研究，在借鑒國外教育財政主要政策和措施的基礎(chǔ)上，基于我國教育財政政策現(xiàn)狀，提出新時代教育財政政策推動發(fā)展高質(zhì)量教育體系的策略；第四部分深入探析我國教育財政政策決策機制與政府責(zé)任，提出新時代我國教育財政政策發(fā)展之路徑選擇和變革之策。