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家庭體育環境對青少年身體活動影響機制研究 版權信息
- ISBN：9787564435332
- 條形碼：9787564435332 ; 978-7-5644-3533-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
家庭體育環境對青少年身體活動影響機制研究 內容簡介
本書從“生態模型一期望價值一自我決定”整合理論的視角, 以鍛煉動機作為中介變量, 解釋了家庭體育物理環境、家庭體育行為環境、家庭體育心理環境影響青少年身體活動的發生機制。本書的研究具有較強的現實性、實踐性, 在研究方法上注重理論研究和實證研究相結合, 定量研究與定性研究相交融, 采用大樣本問卷調查確立變量的關系, 運用典型案例分析家庭影響青少年身體活動的發生過程, 探索出五大作用機制觀點: 期望、信念改變行為, 支持促進行為, 強化親子情感, 心理需求滿足, 模仿重要他人。
家庭體育環境對青少年身體活動影響機制研究 目錄
1 緒論
1.1 研究背景與問題提出
1.2 身體活動與青少年體質
1.3 研究意義
1.4 研究內容與研究方法
1.5 研究技術路線與論文結構安排
1.6 研究創新點
1.7 本章小結
2 文獻綜述
2.1 相關概念的界定
2.2 家庭體育環境對青少年身體活動影響的研究
2.3 鍛煉動機對青少年身體活動影響的研究
2.4 本章小結
3 概念模型與研究假設
3.1 模型構建的理論基礎
3.2 理論模型的實證支撐
3.3 理論模型的整合
3.4 研究假設
3.5 本章小結
4 問卷設計與信效度檢驗
4.1 問卷設計
4.2 問卷信效度檢驗
4.3 本章小結
5 家庭體育物理環境、鍛煉動機、身體活動之間的關系
5.1 引言
5.2 研究方法
5.3 研究結果
5.4 討論
5.5 結論
6 家庭體育行為環境、鍛煉動機、身體活動之間的關系
6.1 引言
6.2 研究方法
6.3 研究結果
6.4 討論
6.5 結論
7 家庭體育心理環境、鍛煉動機、身體活動之間的關系
7.1 引言
7.2 研究方法
7.3 研究結果
7.4 討論
7.5 結論
8 案例研究
8.1 研究方法
8.2 研究結果
8.3 討論
8.4 結論
9 結論、啟示與展望
9.1 結論
9.2 研究啟示
9.3 研究局限與未來展望
附錄
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
1.1 研究背景與問題提出
1.2 身體活動與青少年體質
1.3 研究意義
1.4 研究內容與研究方法
1.5 研究技術路線與論文結構安排
1.6 研究創新點
1.7 本章小結
2 文獻綜述
2.1 相關概念的界定
2.2 家庭體育環境對青少年身體活動影響的研究
2.3 鍛煉動機對青少年身體活動影響的研究
2.4 本章小結
3 概念模型與研究假設
3.1 模型構建的理論基礎
3.2 理論模型的實證支撐
3.3 理論模型的整合
3.4 研究假設
3.5 本章小結
4 問卷設計與信效度檢驗
4.1 問卷設計
4.2 問卷信效度檢驗
4.3 本章小結
5 家庭體育物理環境、鍛煉動機、身體活動之間的關系
5.1 引言
5.2 研究方法
5.3 研究結果
5.4 討論
5.5 結論
6 家庭體育行為環境、鍛煉動機、身體活動之間的關系
6.1 引言
6.2 研究方法
6.3 研究結果
6.4 討論
6.5 結論
7 家庭體育心理環境、鍛煉動機、身體活動之間的關系
7.1 引言
7.2 研究方法
7.3 研究結果
7.4 討論
7.5 結論
8 案例研究
8.1 研究方法
8.2 研究結果
8.3 討論
8.4 結論
9 結論、啟示與展望
9.1 結論
9.2 研究啟示
9.3 研究局限與未來展望
附錄
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
展開全部
家庭體育環境對青少年身體活動影響機制研究 作者簡介
陽家鵬（1979-），男，湖北荊州人，碩士研究生導師，廣州體育學院副教授，上海體育學院體育教育訓練學方向博士。近年來主持和參與各類課題近10項，其中主持國家社科基金1項，主持省部級課題1項，作為主要參與人完成國家社科基金2項。在CSSCI、北大核心和其他刊物上發表學術論文20余篇。主要研究方向為青少年體質健康促進、嶺南武術歷史與文化。
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