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數學起跑線4 (新版)(玩美幼教) 版權信息
- ISBN：9787515328539
- 條形碼：9787515328539 ; 978-7-5153-2853-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
數學起跑線4 (新版)(玩美幼教) 本書特色
《數學起跑線》（新版）（共6冊 本冊第4冊）是中青學研幼教編輯部資深編輯，在充分借鑒了國內外數學教育的前沿理念，以及大量先進的幼兒數學思維訓練方法的基礎上精心創作的、以發展幼兒數學思維能力為終極目標的數學啟蒙精華習題集。
本套圖書針對幼兒園年齡階段的數學教育內容，根據不同年齡段以及同一年齡段不同水平的幼兒數學思維發展的規律與特點分級編寫，從幼兒的生活、認知、興趣出發，將幼兒數學教育與多科教育相結合，融學習、操作、游戲、應用于一體。它改變了以數為起點、以左腦為主的程式化教育，探索以形為起點、數形結合的數學學習新模式，使幼兒在左右腦同時得到發展獲得數學感性經驗的同時，感受到數學的智與美、養成良好的思維品質、享受玩中學的快樂。每冊書的*后附有“學習記錄”，一天的學習結束后， 家長可以在“學習記錄”表中，記錄下孩子的學習結果。如果孩子在完成某頁練習時有困難， 家長可以在相應的欄目中做上標記，便于幼兒以后重復練習。
數學起跑線4 (新版)(玩美幼教) 內容簡介
數量、圖形、邏輯關系、時間與空間。
運用科學的數學思維訓練方法系統地提升幼兒的教學能力。
特別提供題目目標與指導，附贈精美貼紙。
科學、系統、權威、訓練幼兒數理邏輯思維，促進幼兒數學能力全方位發展。
數學起跑線4 (新版)(玩美幼教) 目錄
數量 1 書寫數字1~5
2 書寫數字6~10
3 具體物的計數4 分類計數5 分類計數6 分類計數7 分類計數
8 序數
9 序數
10 比較多少11 數字比大小12 數字比大小13 數字比大小14 數字比大小15 數字比大小16 數字比大小17 4的合成分解18 4的合成分解19 5的合成分解20 5的合成分解21 加法的概念22 減法的概念23 比較容積24 比較容積25 比較體積
圖形 26
圖形觀察
27 圖形觀察28 圖形觀察29 圖形觀察30 圖形觀察31 圖形觀察32 圖形組合33 積木觀察與計數34 積木觀察與計數35 積木觀察與計數36 積木組合37 積木分解
邏輯關系
38 找錯誤39 邏輯順序40 邏輯順序41 邏輯順序42 邏輯推理43 邏輯推理44 邏輯推理45 邏輯推理46 邏輯分類47 二次分類48 二次分類49 找規律50 找規律51 邏輯思維52 邏輯思維53 邏輯思維54 邏輯思維
時間與空間
55 辨別左右
56 辨別方位
57 認識一周七天
58 昨天、今天、明天
59 空間位置臨摹
60 空間位置臨摹
61 空間位置臨摹
62 空間位置臨摹
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