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教你如何讀高中-一個中學校長的24條建議-2-修訂版 版權信息
- ISBN:9787556045518
- 條形碼:9787556045518 ; 978-7-5560-4551-8
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
教你如何讀高中-一個中學校長的24條建議-2-修訂版 內容簡介
暢銷30萬冊 高中生學習、生活、成長指南
教你如何讀高中-一個中學校長的24條建議-2-修訂版 目錄
引子:油菜花什么時候開了? / 1 第1條建議 適合你的學校就是好學校 1 珞珈山之約 / 4 2 家長意見 / 7 3 學生的時間 / 10 建議 / 12 第2條建議 優(yōu)秀成績不是靠課外補習獲得的 4 不一樣的暑假 / 16 5 六個家長 / 18 6 離家出走了嗎?/ 21 建議 / 23 第3條建議 不要破碎了母親的那個夢 7 農家生活 / 26 8 他們都進了重點班 / 28 9 刻鋼板精神 / 31 建議 / 34 第4條建議 做一個有夢想的人 10 心向著遠方 / 37 11 兒子去哪兒了?/ 41 12 媽媽的粉絲 / 43 13 考進了奧數班 / 46 建議 / 49 第5條建議 不要指望每一個老師都能為人師表 14 好老師,壞老師 / 53 15 媽媽送禮 / 57 建議 / 61 第6條建議 好的作文是藝術之花、思想之果 16 超過重點線 / 64 17 天天和妮妮的演唱 / 68 18 瞎折騰?/ 72 建議 / 76 第7條建議 吃苦是福 19 冬日暖陽 / 82 20 飯桌上的冷戰(zhàn) / 85 21 考試小超女 / 88 22 545分的苦惱 / 91 建議 / 94 第8條建議 學會在困惑中長大 23 戀愛了嗎?/ 97 24 在老家過年 / 100 25 粉刷老屋 / 102 26 補課 / 105 建議 / 107 第9條建議 成功在舉手投足之間 27 小事 / 113 28 暗戀 / 115 29 同桌 / 118 30 教學改革 / 121 建議 / 123 第10條建議 善待自己的青春 31 珞珈山*美四月天 / 127 32 詩歌朗誦 / 131 33 媽媽的擔心 / 135 34 資助女同學 / 138 建議 / 141 第11條建議 有一張課桌就夠了 35 進什么班都不重要 / 145 36 從重點班出來 / 149 37 老師驚呆了 / 153 38 通報批評 / 156 建議 / 159 第12條建議 生命里一定要閃爍勤勉與智慧之光 39 轉折點 / 162 40 我的老師 / 165 41 小題大做 / 167 建議 / 170 第13條建議 修養(yǎng)比分數更美麗 42 社會調查 / 175 43 約會 / 179 44 媽媽有緋聞 / 182 45 爸媽要離婚 / 185 建議 / 188 第14條建議 正確對待父母的情感問題 46 美國見聞 / 191 47 轉學之爭 / 195 48 兒子說了算 / 199 建議 / 202 第15條建議 活出自己的精彩故事 49 家丑 / 205 50 奧數集訓 / 209 51 租房 / 212 52 高手云集 / 215 建議 / 218 第16條建議 我不贊成中學生參加奧賽 53 招生加分 / 223 54 逃課 / 226 55 家訪 / 229 56 媽媽的后悔 / 231 建議 / 234 第17條建議 在平淡中堅定你的信念 57 成績又下滑了 / 237 58 又差了31分 / 240 59 到歐洲度假 / 243 建議 / 246 第18條建議 適當的教育是*好的教育 60 下雪的時節(jié) / 250 61 離重點線差5分 / 253 62 握住她的手 / 255 建議 / 260 第19條建議 珍愛生命 63 西方中學是什么樣的?/ 264 64 同居 / 269 建議 / 273 第20條建議 高中三年*好不要談戀愛 65 追與被追的幸福 / 278 66 網癮 / 280 67 一夜無眠 / 284 建議 / 287 第21條建議 不要錯過教育的有效期 68 珞珈山約法三章 / 291 69 報考少年班 / 297 建議 / 301 第22條建議 每一個學生的成長都不可復制 70 放棄復試 / 305 71 貴州行 / 309 72 山村四天 / 313 73 教室變?yōu)閷W室 / 317 74 一堂精彩的數學課 / 320 建議 / 324 第23條建議 每一條小河都應該奔騰向前 75 600分啊,600分 / 327 76 全班第五名 / 331 77 東湖永遠的兒子 / 335 建議 / 337 第24條建議 讀書也是一種責任 78 優(yōu)異成績 / 343 建議 / 346 尾聲:遠飛的大雁 / 347 后記 / 350
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教你如何讀高中-一個中學校長的24條建議-2-修訂版 作者簡介
肖信斌,1962年生,中學高級教師。1981年任中學教務主任,2005年任湖北省天門中學校長,2008年至今任武漢大學附屬學校校長。他反對把學生培養(yǎng)成為“高分、名校、低能”的考試機器,倡導并實踐讓學生成為社會有用人才的教育理念。著《一個中學校長與學生116次談話》,獲2009年,2015年全國優(yōu)秀暢銷書一等獎。
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