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社會心理學教程 版權信息
- ISBN:9787304049089
- 條形碼:9787304049089 ; 978-7-304-04908-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
社會心理學教程 本書特色
本書系統全面介紹了社會心理學的基本概念、基本理論和主要觀點。《中央廣播電視大學教材:社會心理學教程》共分十章,主要內容包括:社會化、自我、社會認知、社會態度、人際關系、利他行為、攻擊行為、社會影響、群體心理等.《中央廣播電視大學教材:社會心理學教程》體例科學合理、重點突出,不僅適合電大學生自學,而且也適合普通高校社會學、社會工作等專業學生參閱學習。
社會心理學教程 內容簡介
《中央廣播電視大學教材:社會心理學教程》系統全面介紹了社會心理學的基本概念、基本理論和主要觀點。《中央廣播電視大學教材:社會心理學教程》共分十章,主要內容包括:社會化、自我、社會認知、社會態度、人際關系、利他行為、攻擊行為、社會影響、群體心理等.《中央廣播電視大學教材:社會心理學教程》體例科學合理、重點突出,不僅適合電大學生自學,而且也適合普通高校社會學、社會工作等專業學生參閱學習。
社會心理學教程 目錄
**節 社會心理學的定義和研究范圍
一、社會心理學的定義
二、社會心理學的研究范圍
第二節 社會心理學的研究方法
一、社會心理學常用的研究方法
二、社會心理學研究中的倫理問題
第三節 社會心理學發展史簡述
一、西方社會心理學發展史簡述
二、我國社會心理學發展史簡述 第二章 社會化
**節 社會化的含義與內容
一、社會化的定義
二、社會化的歷程
三、社會化的內容
第二節 社會化的影響因素
一、社會環境因素
二、文化對社會化的影響
第三節 社會角色概述
一、社會角色的定義
二、社會角色的分類
第四節 角色學習、扮演和失調
一、角色學習
二、角色扮演
三、角色失調 第三章 自我
**節 自我意識
十、自我意識的定義
二、自我意識的發生與發展
三、自我意識發生、發展的條件
第二節 自我概念
一、自我概念的內容
二、自我概念的形成與發展
三、自我概念的作用
第三節 自尊
一、自尊的定義
二、影響自尊的因素
三、形成較準確的自我評價
第四節 自我表現
一、自我表現的定義
二、自我表現的影響因素
三、自我表現對社會互動的意義 第四章 社會認知
**節 社會認知概述
一、社會認知的定義
二、社會認知的特征
三、影響社會認知的因素
……
第五章 社會態度
第六章 人際關系
第七章 利他行為
第八章 攻擊行為
第九章 社會影響
第十章 群體心理
參考文獻
社會心理學教程 作者簡介
樂國安,中國政法大學社會學院教授、博士生導師、校學術委員會副主席,享受國務院特殊津貼專家,教育部高等學校心理學教學指導委員會委員,中國社會心理學會理事長,中國心理學會副理事長,第十一屆全國政協委員,《社會心理研究》主編,《心理與行為研究》副主編,《心理學報》、《心理學探新》、《應用心理學》、《心理研究》編委。1990-1991年以富布萊特高級訪問學者身份在美國進行心理學理論研究。主要教學和研究領域為社會心理學,先后主持過973項目課題、國家社科基金、國家自然科學基金、教育部社科基金項目.至今,已在《中國社會科學》、《哲學研究》、《心理學報》、《心理科學》、《社會學研究》等學術雜志上共發表論文200多篇,出版各類著作30多部。
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