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82年生的金智英 版權(quán)信息
- ISBN:9787221153159
- 條形碼:9787221153159 ; 978-7-221-15315-9
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
82年生的金智英 本書特色
金智英,1982年4月1日生于首爾。
成長于公務(wù)員家庭,一家六口人住在七十二平的房子里。
她就是那種你每天都會迎面遇到的普通女孩。
從小,金智英就有很多困惑。
家里*好的東西總是優(yōu)先給弟弟,她和姐姐只能共用一間房、一床被子。
上小學(xué)時,被鄰座男孩欺負(fù),她哭著向老師傾訴,老師卻笑著說:“男孩子都是這樣的,越是喜歡的女生就越會欺負(fù)她。”上了中學(xué),常要提防地鐵、公交車上的咸豬手。在學(xué)校也不能掉以輕心,也有男老師喜歡對女同學(xué)動手動腳。可她們往往選擇忍氣吞聲。大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入一家公關(guān)公司。她發(fā)現(xiàn)雖然女同事居多,高管卻幾乎是男性。下班不得不去應(yīng)酬,忍受客戶的黃色笑話和無休止地勸酒。三十一歲結(jié)了婚,不久就在長輩的催促下有了孩子。在眾人“順理成章”的期待下,她辭掉工作,成為一名全職母親。金智英,1982年4月1日生于首爾。
成長于公務(wù)員家庭,一家六口人住在七十二平的房子里。
她就是那種你每天都會迎面遇到的普通女孩。
從小,金智英就有很多困惑。
家里*好的東西總是優(yōu)先給弟弟,她和姐姐只能共用一間房、一床被子。
上小學(xué)時,被鄰座男孩欺負(fù),她哭著向老師傾訴,老師卻笑著說:“男孩子都是這樣的,越是喜歡的女生就越會欺負(fù)她。”上了中學(xué),常要提防地鐵、公交車上的咸豬手。在學(xué)校也不能掉以輕心,也有男老師喜歡對女同學(xué)動手動腳。可她們往往選擇忍氣吞聲。大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入一家公關(guān)公司。她發(fā)現(xiàn)雖然女同事居多,高管卻幾乎是男性。下班不得不去應(yīng)酬,忍受客戶的黃色笑話和無休止地勸酒。三十一歲結(jié)了婚,不久就在長輩的催促下有了孩子。在眾人“順理成章”的期待下,她辭掉工作,成為一名全職母親。
金智英感覺自己仿佛站在迷宮的中央,明明一直都在腳踏實(shí)地找尋出口,卻發(fā)現(xiàn)怎么都走不到道路的盡頭。
82年生的金智英 內(nèi)容簡介
金智英,1982年4月1日生于首爾。
成長于公務(wù)員家庭,一家六口人住在七十二平的房子里。
她就是那種你每天都會迎面遇到的普通女孩。
從小,金智英就有很多困惑。
家里優(yōu)選的東西總是優(yōu)先給弟弟,她和姐姐只能共用一間房、一床被子。
上小學(xué)時,被鄰座男孩欺負(fù),她哭著向老師傾訴,老師卻笑著說:“男孩子都是這樣的,越是喜歡的女生就越會欺負(fù)她。”上了中學(xué),常要提防地鐵、公交車上的咸豬手。在學(xué)校也不能掉以輕心,也有男老師喜歡對女同學(xué)動手動腳。可她們往往選擇忍氣吞聲。大學(xué)畢業(yè),進(jìn)入一家公關(guān)公司。她發(fā)現(xiàn)雖然女同事居多,高管卻幾乎是男性。下班不得不去應(yīng)酬,忍受客戶的黃色笑話和無休止地勸酒。三十一歲結(jié)了婚,不久就在長輩的催促下有了孩子。在眾人“順理成章”的期待下,她辭掉工作,成為一名全職母親。
金智英感覺自己仿佛站在迷宮的中央,明明一直都在腳踏實(shí)地找尋出口,卻發(fā)現(xiàn)怎么都走不到道路的盡頭。
82年生的金智英 目錄
一九八二年~一九九四年
一九九五年~二〇〇〇年
二〇〇一年~二〇一一年
二〇一二年~二〇一五年
二〇一六年
【作者的話】
【作品解析】你我身邊的金智英——金高蓮珠(女性主義研究學(xué)者)
【譯后記】
82年生的金智英 相關(guān)資料
小說是關(guān)于個體的,但金智英是一個從群體抽象出的概念,她的命運(yùn)是我們命運(yùn)的匯總。書里面有一萬個讓金智英*終走向精神崩潰的瞬間,而我們身為女性*能找到那些和她共享的瞬間,東亞三國的女性尤其*如此。——作家 李靜睿
那些至今被許多女性認(rèn)為只是日常生活中會經(jīng)歷的事情、不特別認(rèn)為有什么問題的事情、一些被忽略的議題等,統(tǒng)統(tǒng)都被這本小說點(diǎn)了出來。……作者在刻畫金智英這個角色人物時想要跳出女性框架,不只停留在好像是為女性訴苦或者發(fā)聲的角色,而是獲得更廣、更普遍的共識(包括男性以及不同世代的讀者)。——文化評論家 張德賢
生活的齒輪嚴(yán)絲合縫,每個環(huán)節(jié)都未出差錯,可一切都像是壓倒她的*后一片雪花。金智英,人們說她是‘女人’,卻忘了成為女人之前,她首先應(yīng)該是一個“人”。這本書是一面鏡子,我們都是被時代和觀念束縛的金智英。——中國大陸讀者失馬
她想活出自己的樣子,卻擺脫不了社會給予女性的定義,她注定得要犧牲,得要放棄工作、夢想、人際、生活,一心一意為了家庭奉獻(xiàn),踏上了和母親相同的路,成為丈夫成功背后的功臣,卻不被言說,因?yàn)槟嵌际歉笝?quán)社會底下的理所當(dāng)然。——中國臺灣讀者育嫻
這本書讓我意識到從前一直以為只有自己經(jīng)歷過這樣的事情,原來大家都一樣。女性在社會中受到的不公平對待總是被人說成是夸張或是有被害妄想癥,所以很多時候會讓女性對自己產(chǎn)生懷疑“只有我這樣想嗎?”——日本讀者M(jìn)iyuki
看著金智英的人生故事,彷彿看見了自己的未來,因?yàn)橹雷约阂欢ㄒ搽y逃這樣的命運(yùn),所以讀著讀著默默流下了心有不甘的眼淚。這個世界一直在不停改變,但是要等到身為女人的我能徹底立足的世界到來,恐怕還有一段路要走。——韓國讀者???
82年生的金智英 作者簡介
趙南柱,1978年出生于首爾,梨花女子大學(xué)社會學(xué)系畢業(yè)。擔(dān)任《PD手冊》《不滿ZERO》《Live今日早晨》等時事類節(jié)目編劇十余年,對社會現(xiàn)象及問題十分敏銳,見解透徹,擅長以寫實(shí)又能引起廣泛共鳴的故事手法,呈現(xiàn)庶民日常中的真實(shí)悲劇。
2011年以長篇小說《傾聽》獲得“文學(xué)村小說獎”;2016年以長篇小說《為了高馬那智》獲得“黃山伐青年文學(xué)獎”;2017年以《82年生的金智英》榮獲“年度作家獎”。
本書是在2014年底發(fā)生的“媽蟲”事件后,作者感到社會對女性、特別是身為母親的女性的苛責(zé),深受觸動之下動筆寫成。“媽蟲”是結(jié)合英文“mom”和“蟲”的韓文新造詞,用于貶低無法管教在公共場合大聲喧鬧幼童的年輕母親。這個新興名詞雖然用于指稱部分管教無方的媽媽,但不分青紅皂白使用在大部分母親身上,造成了普遍的恐懼和傷痛。
- 主題:
書包裝很好,不是很厚,卻承載了金智英的一生,也承載了我身邊無數(shù)普通女性平凡的一生。雖然很多事我已經(jīng)在女性主義相關(guān)書籍里看了很多遍,但再次將這些女性要面對的苦難呈現(xiàn)在眼前,心情還是很沉重。不知道女性何時才能打破這沒有出口的迷宮,去實(shí)現(xiàn)她們每一個遠(yuǎn)大抱負(fù)。
- 主題:
比想象中的更流暢,很平凡的人生走向,因?yàn)檫@本書書名實(shí)在太火買回來看,說實(shí)話,感悟是有的,但還是覺得有點(diǎn)淺,它可以因?yàn)槠椒惨暯谦@得許多讀者深刻的共鳴,但也因?yàn)槠椒捕屛腋杏X沒有那么震撼。感興趣可以看看的寫的確實(shí)很流暢,可以一口氣讀完
- 主題:書和電影一起看,感受加倍
是我這一批買的最滿意的書,下午乘著男朋友午睡,一口氣讀完整本,泣不成聲。還沒來得及擦眼淚就立馬看了電影,更是哭的停不下來,委屈了很久。作為一個女性讀者,不奢求男性讀者能多理解其中的深意,只是希望在可見的未來,越來越多成長的新女性能夠愈來愈看不懂這本書。
- 主題:82年的金智英書評
書用保護(hù)膜包裹的很貼切,防止在運(yùn)輸?shù)倪^程中進(jìn)水破損,很貼心。讀過《我的天才女友》,愈發(fā)對女性題材的書籍感興趣。瀏覽網(wǎng)頁看到某網(wǎng)站書籍年度榜單第一的這本書,于是就買來讀讀。了解一下歐洲女性與亞洲女性的審美觀的異同,很喜歡。
- 主題:
男孩女孩都應(yīng)該看一下,金智英就生活在你我的身邊而我們卻不知道,有可能是我們的媽媽、姐姐、妹妹、自己本人……社會男女平權(quán)還需要大家繼續(xù)努力,越多人努力那一天就會早一點(diǎn)到來
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