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文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休

包郵 文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休

出版社:廣東高等教育出版社出版時間:2020-05-01
開本: 其他 頁數: 176
讀者評分:5分1條評論
中 圖 價:¥25.1(7.0折) 定價  ¥36.0 登錄后可看到會員價
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文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休 版權信息

  • ISBN:9787536165182
  • 條形碼:9787536165182 ; 978-7-5361-6518-2
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休 本書特色

本書主要通過對中國現當代文學經典的研讀,重新發現中華民族傳統文化的瑰寶——漢字之美的價值。所選的小說、散文、詩歌作品,多為中國現當代文學作品中的名篇,本書圍繞“語不驚人死不休”這一主題,分為“漢語的風采”“辭采的魅力”“篇章的藝術”“風格的多樣”四個部分。 本書每個部分前有導讀,每篇選文后有賞讀,為讀者深入了解文本提供指引。在每個部分的*后設計有豐富多彩的話題探究,讀者可以結合這一欄目進行深入的思考與探究,提升自身語文核心素養。

文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休 內容簡介

本書主要通過對中國現當代文學經典的研讀,重新發現中華民族傳統文化的瑰寶——漢字之美的價值。所選的小說、散文、詩歌作品,多為中國現當代文學作品中的名篇,本書圍繞“語不驚人死不休”這一主題,分為“漢語的風采”“辭采的魅力”“篇章的藝術”“風格的多樣”四個部分。 本書每個部分前有導讀,每篇選文后有賞讀,為讀者深入了解文本提供指引。在每個部分的*后設計有豐富多彩的話題探究,讀者可以結合這一欄目進行深入的思考與探究,提升自身語文核心素養。

文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休 目錄

漢語的風采 《字的研究》趙野 《自豪與自幸——我的國文啟蒙》余光中 《語言魔方》斯妤 《“揉面”——談語言》汪曾祺 《飲食與漢語》楊德峰 辭采的魅力 《散文的聲音節奏》朱光潛 《〈短歌行〉的討論》柯云路 《陀山鸚鵡的情懷》董橋 《西湖憶舊》琦君 《太陽與他的反光》江河 篇章的藝術 《落花時節讀舊箋》韓少功 《水客制度、族群與一座潮汕的城——瑞士中西文化交流會上的演講》郭小東 《暗戀桃花源》(節選)賴聲川 《一個人的村莊》(節選)劉亮程 風格的多樣 《風波》魯迅 《斷魂槍》老舍 《鴛鴦刀》(節選)金庸 《透明的紅蘿卜》(節選)莫言 《樹王》(節選)阿城
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文化自信與中國現當代文學-中學生讀本語不驚人死不休 作者簡介

郭小東,國務院政府特殊津貼專家,中國當代少數民族文學研究會副會長,廣東文藝批評家協會副主席,廣東作家協會主席團成員,廣東技術師范學院文學院教授、碩士生導師。現任中國當代少數民族文學研究會副會長,廣東文藝批評家協會副主席,廣東作家協會主席團成員,廣東技術師范學院文學院教授、碩士生導師。主要從事中國現當代文學史研究。其主要作品有長篇小說:《中國知青部落》三部曲,中篇小說集:《雨天的曼陀羅》等。

張華,中山市教研室高中語文教研員,中學語文高級教師,中山市名教師,廣州市十佳青年語文教師,廣東省中學語文教學專業委員會理事,廣東省中小學生閱讀研究專業委員會常務理事,核心期刊《語文教學通訊》封面人物,被《南方日報》報道為語文“牛人”。近年來致力于語文課堂教學實踐研究,以蘊含科學理性和彰顯實踐品格的“技術”為突破視角切入語文教學改革,是“技術語文”倡導者和實踐者,提出“技術作文”“技術閱讀”“技術備考”“技術課堂”等一系列原創性概念。
郭小東,國務院政府特殊津貼專家,中國當代少數民族文學研究會副會長,廣東文藝批評家協會副主席,廣東作家協會主席團成員,廣東技術師范學院文學院教授、碩士生導師。現任中國當代少數民族文學研究會副會長,廣東文藝批評家協會副主席,廣東作家協會主席團成員,廣東技術師范學院文學院教授、碩士生導師。主要從事中國現當代文學史研究。其主要作品有長篇小說:《中國知青部落》三部曲,中篇小說集:《雨天的曼陀羅》等。 張華,中山市教研室高中語文教研員,中學語文高級教師,中山市名教師,廣州市十佳青年語文教師,廣東省中學語文教學專業委員會理事,廣東省中小學生閱讀研究專業委員會常務理事,核心期刊《語文教學通訊》封面人物,被《南方日報》報道為語文“牛人”。近年來致力于語文課堂教學實踐研究,以蘊含科學理性和彰顯實踐品格的“技術”為突破視角切入語文教學改革,是“技術語文”倡導者和實踐者,提出“技術作文”“技術閱讀”“技術備考”“技術課堂”等一系列原創性概念。 蔡莉玲,廣州市天河外國語學校教師。廣東省中小學新一輪“百千萬人才培養工程”首批名教師培養對象、廣東教育學會中學語文教學專業委員會理事、廣東教育學會中小學生閱讀研究專業委員會常務理事、廣州市名教師工作室主持人。倡導“智性語文”教學,教學設計《東方風來滿眼春》被收入粵教版《語文(必修5)教師教學用書》;主持國家級、省級、市級課題多個,參編中學生讀本多冊;多次參加廣東省教育廳“名師走進鄉村”教育活動和各級支教活動。

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