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特教課改十年:廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果

包郵 特教課改十年:廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果

作者：黃志紅
出版社：廣東高等教育出版社出版時間：2020-10-01
開本： 其他 頁數： 244
本類榜單：社會科學銷量榜
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特教課改十年:廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果 版權信息

  • ISBN：9787536167964
  • 條形碼：9787536167964 ; 978-7-5361-6796-4
  • 裝幀：一般膠版紙
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

特教課改十年:廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果 內容簡介

　　《特教課改十年：廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果》精心選擇了廣東省特殊教育學校課程建設的精品案例，并請專家對案例進行點評。所有的案例均進行了符合課程開發規范和特殊教育特色的潤色，點評專家為高校和基層學校知名特教專家。點評擬從課程目標、課程內容、課程實施和評價以及特殊教育學生個別化學習方案等角度展開。目前國內尚無特殊教育課程開發的一線案例，《特教課改十年：廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果》可以填補此空白。

特教課改十年:廣東省特殊教育學校課程建設優秀成果 目錄

“1+3”潛能課程體系建設方案——佛山市啟聰學校
一、課程建設背景
二、課程建設原則
三、課程建設總體目標
四、課程體系建設與實施
五、課程管理與評價

職業素養本位的智障中等職業技術教育支持性課程方案——佛山巿啟聰學校
一、課程建設背景
二、課程建設原則
三、課程總目標
四、課程體系建設與實施
五、課程組織、管理與評價

“教育、康復、職業訓練相結合”培智學校校本課程體系建設方案——深圳元平特殊教育學校
一、課程建設背景
二、課程建設原則
三、課程建設總體目標
四、課程體系建設與實施
……
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