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19階梯閱讀訓練2年級 版權信息
- ISBN:9787558044649
- 條形碼:9787558044649 ; 978-7-5580-4464-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
19階梯閱讀訓練2年級 內容簡介
《小學語文閱讀階梯訓練》是一套立足培養提升小學階段閱讀能力和語文素養的叢書。 《小學語文階梯閱讀訓練(二年級 新課標 彩繪版)》立足課程標準和教材要求,以循序漸進、逐步提升為原則,精選符合小學生年齡層次和接受水平的精彩美文,精心設題,合理訓練。所選文章內容題材廣泛,詩歌、寓言、童話、故事;有寫人、狀物、記事、有科普、寫景……每一篇短文,都精挑細選,注意了它的思想性、文學性、科學性和人文性。 1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。養成愛護圖書的習慣。 2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學習默讀。 3、結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。借助讀物中的圖畫閱讀。 4、閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事物有自已的感和想法,并樂于與人交流。 5、誦讀兒歌,兒童詩和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美。 6、認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。 7、積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少于5萬字。
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