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魯迅課文七講 版權信息
- ISBN：9787536172234
- 條形碼：9787536172234 ; 978-7-5361-7223-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
魯迅課文七講 本書特色
魯迅作品的教學歷來是中學語文閱讀教學的重難點。魯迅生活的時代與今天學生所處的時代不同，他站到了思想的制高點，加之半白話半文言，與學生之間存在著難以逾越的思想鴻溝。往往學生硬著頭皮讀魯迅作品，遠遠談不上品讀、鑒賞，難以感受作品的深刻寓意以及魯迅的人格魅力。 因此，如何在語文教學中激發(fā)學生對魯迅及其作品的興趣，如何在教學中使魯迅作品的獨有魅力和價值完整呈現(xiàn)，讓學生深刻感受魯迅精神，是目前魯迅作品語文教學的關鍵。本書通過文本分析，凝練和歸納魯迅寫作特點，如魯迅擅長用快樂的筆觸寫有趣的童年，善于運用對比的手法刻畫人物形象等，有助于老師或?qū)W生走進魯迅作品，體會魯迅精神。
魯迅課文七講 內(nèi)容簡介
本書是對收入中小學語文課本中的魯迅作品的“導讀”，共分七講，每一講都會對魯迅的《雪》《風箏》《好的故事》《社戲》《故鄉(xiāng)》《從百草園到三味書屋》《狂人日記》《阿Q正傳》《祝福》《孔乙己》《一件小事》《藤野先生》《阿長與<山海經(jīng)>》《記念劉和珍君》《拿來主義》等做詳細的文本分析，同時引發(fā)開去，談魯迅思想與文學某一方面的問題。
魯迅課文七講 目錄
導言 壓抑/解放：魯迅作品的一組對照
**講 《雪》《風箏》《好的故事》
一、文本
二、講稿
第二講 《社戲》《故鄉(xiāng)》《從百草園到三味書屋》
一、文本
二、講稿
第三講 《狂人日記》
一、文本
二、講稿
第四講 《阿Q正傳》《祝福》《孔乙己》
一、文本
二、講稿
第五講 《一件小事》《 藤野先生》《阿長與》《中國人失掉自信力了嗎》
一、文本
二、講稿
……
后記
展開全部
魯迅課文七講 作者簡介
曹清華，湖南耒陽人。深圳大學人文學院中文系教授，中國現(xiàn)當代文學教研室主任。已經(jīng)出版《中國左翼文學史稿(1921—1936)》《意義生產(chǎn)與出版活動——中國現(xiàn)代文學的兩維》《詞語、表達與魯迅的思想》《中國現(xiàn)當代小說十講》《逃亡者：〈水滸傳〉八講》等著作。
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