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踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧 版權(quán)信息
- ISBN：9787010250472
- 條形碼：9787010250472 ; 978-7-01-025047-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧 內(nèi)容簡介
本書系統(tǒng)梳理并深入分析了改革開放以來國際國內(nèi)形勢復雜多變的環(huán)境中，我國政治、經(jīng)濟、文化、教育、軍事、外交、環(huán)境等領(lǐng)領(lǐng)域先后發(fā)生的對社會發(fā)展走向和人們社會生活產(chǎn)生較大影響，具有鮮明時代烙印的十四個重要社會事件及其對大學生思想、行為產(chǎn)生不同向度、不同程度的影響。總結(jié)闡述了教育工作者在這些社會事件過程中開展大學生思想政治教育的策路、方法和效果。立足新時代，面向未來，重點闡釋了在這些歷史事件中開展的大學生思想政治教育對于進一步提高思想政治教育質(zhì)量、加強和改進當代大學生思想政治教育的多維啟示，以期為豐富新時代大學生思想政治教育提供參考，為當代大學生思想政治教育的理論與文踐探索提供借鑒。
踏著時代的韻律成長——改革開放以來運用社會事件開展大學生思想政治教育的歷史回顧 作者簡介
鄧卓明，男，漢族，二級教授，博士生導師，博士后研究工作合作導師，國務(wù)院政府特殊津貼專家。曾任中共重慶市委教育工委副書記、重慶師范大學黨委書記，兼任教育部高等學校馬克思理論類專業(yè)教學指導委員會委員、重慶市社會科學聯(lián)合會副主席。現(xiàn)任中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會思想道德建設(shè)專業(yè)委員會學術(shù)委員會主任；中國高等教育學會思想政治教育分會常務(wù)理事、學術(shù)委員會委員；重慶市馬克思主義理論重點學科帶頭人。先后主持完成國家和省部級重大、重點、一般、專項科學研究項目20余項。在人民出版社等出版專著、教材20余部；在《馬克思主義研究》《紅旗文稿》《人民日報》《光明日報》等報刊發(fā)表論文70余篇。先后主持獲國家教學成果獎、教育部高校科學研究（人文社會科學）優(yōu)秀成果獎、重慶市人民政府社科優(yōu)秀成果獎等多項等級獎勵。
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