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高校英語教學信息化發展探究

包郵 高校英語教學信息化發展探究

作者:徐玉書
出版社:吉林出版集團有限責任公司出版時間:暫無
開本: 16開 頁數: 176
本類榜單:外語銷量榜
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高校英語教學信息化發展探究 版權信息

高校英語教學信息化發展探究 內容簡介

本書共包含六章。 章主要介紹基本概念和理論基礎,從教育信息化概述、信息化教學的基本概念、信息化教學的理論支持三個方面入手。第二章主題是高校英語教學模式與教學方法的信息化發展趨勢,分為高校英語教學現狀分析、高校英語教學模式的信息化趨勢、高校英語教學方法的信息化趨勢三節。第三章圍繞高校英語教學評估體系的信息化途徑展開論述,重點介紹了高校英語教師發展性評價、高校英語教師專業化發展路徑的信息化、高校英語多元評估體系的信息化。第四章主要分析高校英語教學中的翻轉課堂建構,分為三節:英語教學翻轉課堂模式概述、英語翻轉課堂教學設計、英語翻轉課堂教學實施與評價。第五章以高校英語教學中的慕課建構為核心,從英語教學慕課模式概述、高校英語教學中的慕課模式研究、慕課背景下的高校學生英語學習方式三個角度進行論述。第六章論述中心是“互聯網+”視角下的高校英語教學,分為“互聯網+”高校課堂教學模式探究、互聯網時代的高校英語教育教學設計要素、“互聯網+”視角下的高校英語有效性教學三節。

高校英語教學信息化發展探究 目錄

章 基本概念和理論基礎 節 教育信息化概述 第二節 信息化教學的基本概念 第三節 信息化教學的理論支持 第二章 高校英語教學模式與教學方法的信息化發展趨勢 節 高校英語教學現狀分析 第二節 高校英語教學模式的信息化趨勢 第三節 高校英語教學方法的信息化趨勢 第三章 高校英語教學評估體系的信息化途徑 節 高校英語教師發展性評價 第二節 高校英語教師專業化發展路徑的信息化 第三節 高校英語多元評估體系的信息化 第四章 高校英語教學中的翻轉課堂建構 節 英語教學翻轉課堂模式概述 第二節 英語翻轉課堂教學設計 第三節 英語翻轉課堂教學實施與評價 第五章 高校英語教學中的慕課建構 節 英語教學慕課模式概述 第二節 高校英語教學中的慕課模式研究 第三節 慕課背景下的高校學生英語學習方式 第六章 “互聯網+”視角下的高校英語教學 節 “互聯網+”高校課堂教學模式探究 第二節 互聯網時代的高校英語教育教學設計要素 第三節 “互聯網+”視角下的高校英語有效性教學 參考文獻
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高校英語教學信息化發展探究 作者簡介

徐玉書,女,漢族,1971年12月生,浙江永康人,畢業于浙江師范大學,碩士學位,英語語言文學專業。現任教于上海財經大學浙江學院,副教授,研究方向為英語教學,國際傳播。主持并完成省廳級科研項目5項、市級課題12項,發表論文10余篇。

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