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小學英語教學設計與實施

包郵 小學英語教學設計與實施

作者：周琳
出版社：北京師范大學出版社出版時間：2023-12-01
開本： 其他 頁數： 276
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小學英語教學設計與實施 版權信息

  • ISBN：9787303276806
  • 條形碼：9787303276806 ; 978-7-303-27680-6
  • 裝幀：平裝-膠訂
  • 冊數：暫無
  • 重量：暫無
  • 所屬分類：>>

小學英語教學設計與實施 內容簡介

本書屬于“十三五”高專校小學教育專業融媒體改革創新系列教材。學科教學系列課程一直是小學教育專業的核心基礎課程，“小學某某學科課程與教學論”近年來已經逐漸發展成兩門更具體的課程，即“小學某某學科課程理解與教材分析”+“小學某某學科教學設計與實施”。本書為小學英語教學設計與實施課程配套教材。本書以紙質教材作為基點和“鏈接”，融各類原創性教學資源為一體，注重科學性，突出實踐性。本教材努力突破同類教材以理論知識為主導的傾向，引導學生通過課堂實例加深對教學原理的認識，讓學生沉浸在教學情境中進行體驗式學習。一是依據高專校學生未來進入課堂教學的需要精選教學內容，讓學生在有限的教學時間里大致了解英語課程與教學；二是密切理論和實踐的聯系，通過典型案例研讀加深學生對教學原理的認識，引領學生在實踐中提高教學技能；三是設計開放性的教學內容，關注英語教學改革近期新動向，提供大量文獻篇目，讓教材成為學生實現自我發展的資源；四是精心編制學習目標、教學建議和作業練習，以提高學生的實際教學能力和研究能力。

小學英語教學設計與實施 目錄

**章 教學設計理論概述
第二章 小學英語教學設計的指導思想
第三章 小學英語教材分析
第四章 學情分析
第五章 小學英語教學目標設計
第六章 小學英語教學過程設計
第七章 小學英語教學評價設計
第八章 小學英語教學板書設計
第九章 “互聯網 ”背景下的小學英語教學設計
第十章 單元整體教學
第十一章 繪本教學設計
第十二章 學科融合教學設計
第十三章 英語實踐活動教學設計
第十四章 文化意識的培養
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小學英語教學設計與實施 作者簡介

周琳，文學博士，首都師范大學初等教育學院副教授，碩士生導師。發表國際會議交流和國內外發表論文40余篇，現任中國人民大學復印報刊資料《小學英語教與學》編委

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