前言 **章 勞動教育概述 **節 勞動與勞動教育 第二節 馬克思主義勞動觀 第三節 新時代社會主義勞動價值觀 第四節 大學生勞動教育的重要性 第二章 我國大學生勞動教育的發展歷程 **節 大學生勞動教育的歷史沿革 第二節 大學生勞動教育的經驗與啟示的典型案例 第三節 大學生勞動教育的可提升空間 第三章 新時代大學生勞動教育的理論基礎 節 新時代大學生勞動教育的內涵與特征 第二節 新時代大學生勞動教育的精神 第三節 新時代大學生勞動教育的理論支撐 第四章 新時代大學生勞動教育與學生全面發展 節 在勞育中塑造學生良好品德 第二節 在勞育中促進學生智力開發 第三節 在勞育中塑造學生強健體魄 第四節 在勞育中提升學生審美素養 第五節 在勞育中培育學生健康心理 第五章 新時代大學生勞動教育課程體系構建 節 課程體系構建的基礎 第二節 課程體系構建的路徑 第三節 勞育教學方法的創新 第四節 勞動教育課程的管理 第六章 在實踐中推進新時代大學生勞動教育 節 生活技能實踐 第二節 學校勞動實踐 第三節 社會服務實踐 第四節 志愿活動實踐 第七章 健全新時代大學生勞動教育保障體系 節 完善政策制度保障 第二節 科學構建評價體系 第三節 打造 師資隊伍 第四節 充分開發勞育資源 第八章 新時代大學生勞動教育的創新探索 節 創新創業與新時代大學生勞動教育 第二節 新時代大學生勞動教育與學生核心素養培育 第三節 產教融合賦能新時代大學生勞動教育 參考文獻