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基于可穿戴智能設備的體育課測評體系構建與應用研究

基于可穿戴智能設備的體育課測評體系構建與應用研究

作者:孫建剛
出版社:電子科技大學出版社出版時間:2024-04-01
開本: 16開 頁數: 189
本類榜單:體育/運動銷量榜
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基于可穿戴智能設備的體育課測評體系構建與應用研究 版權信息

  • ISBN:9787577009476
  • 條形碼:9787577009476 ; 978-7-5770-0947-6
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

基于可穿戴智能設備的體育課測評體系構建與應用研究 內容簡介

本書以測量理論與教育評價理論為基礎,借鑒國內外體育課測評經驗,運用文獻資料法總結了體育課測評與可穿戴設備應用的相關資料,并以此為基礎建立了體育課測評指標池,以德爾菲法構建了基于可穿戴設備的初中體育課測評體系,以測量法測得上海市初中體育課,以數理統計法對采集的數據進行分析,確定測評體系各項指標的權重,以因子分析法驗證所構建測評體系的信效度。并在普及型民用設備驗證階段,以數理統計法對用于替代科研級設備的智能手環信效度進行驗證,同時,以問卷法的形式對智能手環用于體育課測評的可行性進行了調查。 本書構建與完善了基于可穿戴設備的初中體育課測評體系,該體系包含2個一級指標、19個二級指標以及各自觀測點。該體系納人了多項新興指標與多項客觀指標,降低了主觀指標的數量,提高了體育課測評體系的客觀性與完整性。以因子分析對基于可穿戴設備的初中體育課測評體系進行驗證,證實該測評體系與實際數據擬合度高,該體系具有良好的信度與效度。

基于可穿戴智能設備的體育課測評體系構建與應用研究 目錄

**章緒論 **節研究背景 第二節現實需求 第三節研究目的 第四節研究意義 第二章 研究綜述 **節概念界定 第二節 體育課測評 第三節可穿戴智能設備 第三章 研究對象與研究方法 第四章 測評體系構建 **節體系構建理論 第二節體系構建原則 第三節指標選取 第四節體系構建過程 第五節測評體系驗證 ……
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