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一眼看出孩子的天賦 版權信息
- ISBN：9787502951092
- 條形碼：9787502951092 ; 978-7-5029-5109-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
一眼看出孩子的天賦 本書特色
《一眼看出孩子的天賦》：孔子日：生而知之為之上，學而知之為之中，學而不知為之下。讓孩子成功的捷徑是什么？就是慧眼識別孩子“生而知之”的那個方面，即天賦，然后彰顯之。這是一本讓您準確找到孩子天賦的書。家庭教育的*高境界是什么？發現孩子，鼓勵孩子，成就孩子天賦是指引孩子成功的燈塔天賦是助推孩子成功的風帆父母是呵護孩子天賦的港灣。天賦。是上天賦予的才能。每個孩子都有。這種才能與生俱來。而且與眾不同。只有科學的引導，天賦潛能才能變成真正的能力。失當的引導甚至漠視。會扼殺孩子的天賦。不同的天賦。有效時段不同，而且比較短暫，專業上稱作時效窗，天賦潛能超過窗口期會遞減。孩子天賦如不適時開發——過期作廢。語言的*佳開發時段：0-6歲記憶的*佳開發時段：1-18歲音樂的*佳開發時段：0-13歲體育的*佳開發時段：3-12歲
一眼看出孩子的天賦 內容簡介
《一眼看出孩子的天賦》，主要內容包括：孩子天賦早發現、如何發現和培養孩子的音樂天賦、如何發現和培養孩子的舞蹈天賦、如何發現和培養孩子的繪畫天賦等共9章。
一眼看出孩子的天賦 目錄
**章 孩子天賦早發現
愛迪生從“糊涂蟲”到“天才”的奧秘／3
天賦成就了肖邦的《鋼琴協奏曲》／6
居里夫人的天賦教育／9
不要對孩子的天賦視而不見／12
天賦，越早開發越有益／16
開發天賦可改變孩子的未來／20
天賦從孩子的生活點滴中發現／23
看看孩子對什么感興趣／26
為孩子創造天賦開發的環境／29
稱贊與鼓勵讓天賦不斷強化／32
第二章 如何發現和培養孩子的音樂天賦
孩子對音樂有特殊的敏感／39
孩子的音色清脆、悅耳／42
孩子學唱歌特別快／45
孩子有比較寬廣的音域／48
孩子總是喜歡親近樂器／5l
對孩子學音樂不可過分期待／55
音樂，在游戲中學／59
將音樂生活化／62
第三章 如何發現和培養孩子的舞蹈天賦
孩子聽到音樂就手舞足蹈／67
孩子跳舞時動作協調輕盈／69
能利用手指和手臂做出許多動作／72
做孩子的編外“舞蹈教師”／74
延遲滿足孩子學習舞蹈的心愿／78
第四章 如何發現和培養孩子的繪畫天賦
2歲時就能畫出清晰可辨的形狀／83
孩子對色彩及造型有較好的把握／86
引導孩子仔細觀察／89
創設充滿藝術氣氛的家庭環境／92
豐富孩子周圍的繪畫資源／95
第五章 如何發現和培養孩子的表演天賦
孩子的模仿力很強／101
孩子能自如地運用肢體語言／104
孩子能自如地運用表情表達／107
鼓勵孩子把故事里的情節演出來／109
引導孩子對表演內容、角色進行合理的改編／112
……
第六章 如何發現和培養孩子的體育運動天賦
第七章 如何發現和培養孩子的語言文學天賦
第八章 如何以現和培養孩子的數學天賦
第九章 如何發現和培養孩子的科學創造天賦
展開全部
一眼看出孩子的天賦 節選
《一眼看出孩子的天賦》，主要內容包括：孩子天賦早發現、如何發現和培養孩子的音樂天賦、如何發現和培養孩子的舞蹈天賦、如何發現和培養孩子的繪畫天賦等共9章。
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