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小說與我
王安憶文學(xué)私房話，也是多年寫作經(jīng)驗(yàn)談。一起來探尋小說里現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)之妙趣，體驗(yàn)寫作與閱讀之樂。
作者：王安憶
開本：
32開
頁數(shù)：
177
讀者評(píng)分：4.9分31條評(píng)論
本類榜單：文學(xué)銷量榜
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小說與我 版權(quán)信息
- ISBN：9787549599646
- 條形碼：9787549599646 ; 978-7-5495-9964-6
- 裝幀：簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小說與我 本書特色
○關(guān)于閱讀“閱讀令我的生活變成兩個(gè)世界——實(shí)際度過的生活和想象的生活……它們之間相隔著距離，這距離開拓了我的視野。”透過此書，你可以從王安憶輕松風(fēng)趣的話語中進(jìn)一步了解小說這一文體，感悟個(gè)中的形式與意味，探尋現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)間的微妙關(guān)系。 ○關(guān)于寫作“我想告訴大家，寫作其實(shí)是有趣的，很有趣。”書中王安憶分享了自身的創(chuàng)造體驗(yàn)，并以**手經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)理論為有意嘗試小說創(chuàng)作者提供了切實(shí)可行的指引，以獨(dú)特的角度，道出寫作之樂。 ○關(guān)于王安憶——“我為什么寫作？”——“我要?jiǎng)?chuàng)造，我渴望創(chuàng)造。”此書可謂是解讀王安憶作品的一把作者親制的鑰匙，從中可窺見其本人的創(chuàng)作理念和文學(xué)底蘊(yùn)，從而更好地走進(jìn)她所塑造的藝術(shù)世界。
小說與我 內(nèi)容簡(jiǎn)介
王安憶從自身的創(chuàng)作歷程談起，論及成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、閱讀積累等對(duì)寫作的深遠(yuǎn)影響，又從類型小說、戲曲的結(jié)撰形式道出小說創(chuàng)作的基本要義，以工作坊的創(chuàng)作實(shí)踐為例指點(diǎn)寫作入門之徑。*后點(diǎn)評(píng)《紅樓夢(mèng)魘》中的觀點(diǎn)與張愛玲小說的共通之處，分析張愛玲與五四新文藝之間看似疏離實(shí)又有所交集的復(fù)雜關(guān)系。
透過此書，你可以從一位小說家的話語中進(jìn)一步了解小說這種文體，探尋小說里現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)之妙趣，體驗(yàn)寫作與閱讀之樂。此外還可窺見其本人的創(chuàng)作理念和文學(xué)底蘊(yùn)，為解讀王安憶的作品提供了一把作者親制的鑰匙。
小說與我 目錄
**章 開展寫作生涯
一 寫作生涯的開端—— 一篇沒有面世的文章 003
二 創(chuàng)作兒童文學(xué)的階段 006
三 文學(xué)創(chuàng)作的開始 009
四 **部長(zhǎng)篇小說——《69 屆初中生》 016
五 寫作的再發(fā)現(xiàn)—— 美國(guó)留學(xué)的啟蒙 021
六 生活經(jīng)驗(yàn)—— 重要的是內(nèi)心 027
第二章 漫談閱讀與寫作
一 語言的魅力 033
二 農(nóng)村的閱讀生活 035
三 禮失求諸野 038
四 詩與真 041
五 文字里的生活 044
第三章 細(xì)看類型小說
一 類型小說的模式 059
二 類型小說的地位和分類 061
三 類型小說的結(jié)構(gòu) 065
四 中西小說之不同 075
五 建設(shè)邏輯的原則 079
六 非類型小說 081
七 怎樣才稱得上一本好小說？ 085
第四章 從小說談文字
一 小說的存在 089
二 對(duì)文字的執(zhí)著 091
三 文字的生命 095
四 共識(shí)的說服力 098
五 文字的表達(dá) 101
六 邏輯的追尋 105
第五章 小說課堂
一 寫作實(shí)踐課 113
二 空間的意味 118
三 世事洞察皆文章 122
四 課上的故事接龍 125
五 生活找靈感 128
六 隱喻和事實(shí) 131
七 愛情和美學(xué) 134
八 自由和限制 137
九 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)寫作 142
第六章 讀張愛玲與《紅樓夢(mèng)》
一 張愛玲的《紅樓夢(mèng)魘》 147
二 張愛玲的世界觀 149
三 張愛玲的伊甸園 155
四 張愛玲的文藝觀 164
五 張愛玲與五四運(yùn)動(dòng) 166
后 記 172
編后感 175
一 寫作生涯的開端—— 一篇沒有面世的文章 003
二 創(chuàng)作兒童文學(xué)的階段 006
三 文學(xué)創(chuàng)作的開始 009
四 **部長(zhǎng)篇小說——《69 屆初中生》 016
五 寫作的再發(fā)現(xiàn)—— 美國(guó)留學(xué)的啟蒙 021
六 生活經(jīng)驗(yàn)—— 重要的是內(nèi)心 027
第二章 漫談閱讀與寫作
一 語言的魅力 033
二 農(nóng)村的閱讀生活 035
三 禮失求諸野 038
四 詩與真 041
五 文字里的生活 044
第三章 細(xì)看類型小說
一 類型小說的模式 059
二 類型小說的地位和分類 061
三 類型小說的結(jié)構(gòu) 065
四 中西小說之不同 075
五 建設(shè)邏輯的原則 079
六 非類型小說 081
七 怎樣才稱得上一本好小說？ 085
第四章 從小說談文字
一 小說的存在 089
二 對(duì)文字的執(zhí)著 091
三 文字的生命 095
四 共識(shí)的說服力 098
五 文字的表達(dá) 101
六 邏輯的追尋 105
第五章 小說課堂
一 寫作實(shí)踐課 113
二 空間的意味 118
三 世事洞察皆文章 122
四 課上的故事接龍 125
五 生活找靈感 128
六 隱喻和事實(shí) 131
七 愛情和美學(xué) 134
八 自由和限制 137
九 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)寫作 142
第六章 讀張愛玲與《紅樓夢(mèng)》
一 張愛玲的《紅樓夢(mèng)魘》 147
二 張愛玲的世界觀 149
三 張愛玲的伊甸園 155
四 張愛玲的文藝觀 164
五 張愛玲與五四運(yùn)動(dòng) 166
后 記 172
編后感 175
展開全部
小說與我 作者簡(jiǎn)介
王安憶
1954年生于江蘇南京，當(dāng)代作家，現(xiàn)執(zhí)教于復(fù)旦大學(xué)中文系。著有小說、散文集、劇作及論著等多部，其中《長(zhǎng)恨歌》獲第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，《發(fā)廊情話》獲第三屆魯迅文學(xué)優(yōu)秀短篇小說獎(jiǎng)。2013年獲法蘭西文學(xué)藝術(shù)騎士勛章，2016年獲美國(guó)紐曼華語文學(xué)獎(jiǎng)。
商品評(píng)論(31條)
- 主題：
王安憶文學(xué)私房話，也是多年寫作經(jīng)驗(yàn)談。一起來探尋小說里現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)之妙趣，體驗(yàn)寫作與閱讀之樂。
- 主題：很好的書！
這本書籍的作者在領(lǐng)域內(nèi)具有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其獨(dú)特的見解和深入的剖析讓我收獲頗豐。同時(shí)，書籍的印刷質(zhì)量和裝幀設(shè)計(jì)也十分精美，值得收藏。
- 讀者:長(zhǎng)月1***(購(gòu)買過本書)
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