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管理學教學的發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787573130617
- 條形碼：9787573130617 ; 978-7-5731-3061-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
管理學教學的發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
管理學也是一門應(yīng)用性學科，教學內(nèi)容與時代變化緊密相連。管理環(huán)境的快速變化與管理技術(shù)的飛速發(fā)展，要求管理理論與實踐要不斷創(chuàng)新。本書汲取了管理學的*新思想和成果，涵蓋了新概念、新思想、新模式、新方法，充分地反映了當代管理新理論與面臨的新問題，具有理論與實踐前沿性的特點，體現(xiàn)在新時期管理的發(fā)展與實踐探索。
管理學教學的發(fā)展研究 目錄
**章管理與管理學
節(jié)管理的含義
節(jié)管理的職能
第三節(jié)管理學的研究框架
第四節(jié)管理學的學
章管理者
節(jié)管理者的角色
節(jié)管理者的素質(zhì)
第三章管理環(huán)境
節(jié)管理環(huán)境及其分類
節(jié)外部環(huán)境因素分析
第三節(jié)組織文化
第四節(jié)社會責任與管理道德
第五節(jié)全球化環(huán)境下的管理
第四章管理學的基本內(nèi)容
節(jié)計劃
節(jié)組織
第三
第四節(jié)控制
第五章管理學教學概述
節(jié)管理學教學現(xiàn)狀
節(jié)“互聯(lián)網(wǎng)+”與管理學教學
第三節(jié)學生的管理學教學
第四節(jié)管理學教學方法與應(yīng)用
第五節(jié)基于項目的管理學教學
第六章管理學教學的組織
節(jié)哲學視角下的管理學教學范式
節(jié)管理學教學中的課堂氛圍建設(shè)
第三節(jié)管理學教學中的管理活動開展
第四節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域下管理學教學
第五節(jié)參與式教學法與管理學教學
第七章管理學教學的創(chuàng)新研究
節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂與管理學教學
節(jié)DCL模式與管理學教學
第三節(jié)雙主模式與管理學教學
第四節(jié)課程思政與管理學教學
第五節(jié)管理人才培養(yǎng)與管理學教學
第六節(jié)微時代下高等院校管理學教學
參考文獻
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