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運用奧爾夫教學法以節奏為中心的幼兒音樂活動研究 版權信息
- ISBN：9787516669044
- 條形碼：9787516669044 ; 978-7-5166-6904-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
運用奧爾夫教學法以節奏為中心的幼兒音樂活動研究 內容簡介
書稿是對奧爾夫教學法在幼兒音樂教育中的實踐應用研究，是作者的科研項目成果。根據中國幼兒音樂教育的目標和理念，運用奧爾夫教學法中語言、動作與奏樂的教學媒介，借鑒從探索到創作的音樂學習階段，選取適宜的教學內容，制定以節奏為中心的幼兒音樂教學方案，基于對教學內容與方法的可行性與有效性的思考，為幼兒關于單聲部和多聲部音樂節奏的學習，提出教學建議，對相關專業人員有參考價值。書稿體例完備，按照學術格式書寫，有一定的學術應用價值。
運用奧爾夫教學法以節奏為中心的幼兒音樂活動研究 目錄
**章緒論
**節研究的必要
第二節研究目的
第二章幼兒音樂教育
**節幼兒音樂的教育重要及其發展特點
第二節幼兒節奏教育
第三章奧爾夫教學法
節奧爾夫教學法的形成背景節《學校兒童音樂教材》第三節奧爾夫的音樂教育哲學第四節奧爾夫教學法節奏教育的內涵第五節奧爾夫教學法的學
第四章中國幼兒節奏音樂教育
節中國幼兒音樂教育
節河南省幼兒園音樂教育現狀
第五章運用奧爾夫教學法以節奏為中心的幼兒音樂活動開發
節運用奧爾夫教學法以節奏為中心的幼兒音樂活動構成
節各活動類型教學指導方案內容
第六章運用奧爾夫教學法以節奏為中心的音樂活動的應用
節研究對象
節研究工具
第三節研究程序
第七章研究結果
節節奏活動學(1~4課時)
節深化活動學(5~7課時)
第三節即興身體表現活動學(8課時)
第八章結論與建議
節結論
節建議
參考文獻
展開全部
運用奧爾夫教學法以節奏為中心的幼兒音樂活動研究 作者簡介
陳旭，女，1989年10月出生于河南省平頂山市，中共黨員，博士研究生學歷，音樂學博士學位。2014年7月參加工作，現任職于平頂山學院教師教育學院。先后榮獲河南省教育系統教學技能大賽一等獎、河南省本科高校教師課堂教學創新大賽特等獎，并獲得“河南省教學標兵”“平頂山市先進工作者”等榮譽稱號。
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